中考作文评分标准细则

中考作文评分标准细则 今天我们就一起来看看，通过中考作文评分等级标准的要求，反过来看看，考场作文要想得到高分，到底要怎么做?下面就是给大家整理的中考作文评分标准细则，希望大家喜欢! 从评分等级标准中，我们可以看到，作文的优劣，主要体现在三个方面，一是立意，二是结构，三是表达。除此之外，就是字迹卷面分了。 先说立意。 评分标准中，高分作文的要求(一类卷)，立意明确、中心突出、材料具体生动、有真情实感。这里有4个细节要求，立意方面，要求做到明确，那么到底什么才叫立意明确呢? 所谓立意明确，就是作者主张什么，反对什么，态度鲜明，没有模棱两可。言下之意，写作的时候，按照题目的要求，提炼出想要表达的观点或态度，明确*的中心，围绕这个中心，确定文体，设计结构，组织材料，穿针引线，遣词造句，汇聚成文。 立意的基本要求是要切合题意，也就是我们常说的不能跑题了。更高的要求是立意要深刻，对生活、社会有深刻的、有价值的正面积极的思考。也就是说，立意深刻，是有加分的。 具体而言，给*立意，我们可以按照下面的步骤来： 首先，在正确理解题意的基础上，彻底弄清楚题目的要求，反复咀嚼、思考题目的，结合自己的生活，明确想要表达的观点或态度，尽可能深刻，尽量用一句话把想要表达的主题写出来，写在草稿纸上。不能用一句话归纳的中心主题，往往也是很难做到明确的。 其次，结合自己擅长的文体，初中基本以记叙文或散文为主。文体确定了，也就基本确定了*的一般结构。然后在立意(中心思想)已经明确的情况下，结合自己的生活和阅读经历，选择材料，材料选择的标准一定是要为中心思想服务的。 再次，围绕中心思想，按照逻辑关系，组织材料，确定*的线索，把材料有机的串联起来，保证*在结构上是完整的。这一步，可以有效的保证*结构的完整和主题的突出。 最后，遵循“凤头猪肚豹尾”的原则，*的开头要出彩，内容要饱满，结尾要有力。在开头或结尾处，适当用一两句带有议论或抒情的文字，用以揭示*的中心思想，从结构上保证*前后的一致，和中心思想的统一。 言下之意，这就要求我们在考场上，看到题目的时候，不能随便立个意，起个题目，就着手开始写*。这样洋洋洒洒，很难保证立意明确，深刻，还比较容易出现写着写着，没有材料可写，无话可说的尴尬情况。 立意阶段，我们不仅要快速理解题目，提炼主旨大意，明确立意，还必须结合自己的生活和阅读经历，筛选组织材料，确定文体和*的线索，以及考虑如何开头和如何结尾。 再来说说结构。 高分作文，要求结构要严谨，前后要照应，详略要得当。 结构严谨，实际上是要求逻辑上要严谨，*不能犯逻辑上的错误。*开头，主体部分，结尾要有适当的过渡句，开头和结尾要有起码的文字呼应，材料叙述上要有详略安排，不能着笔用墨一致。 一般而言，*的结构有以下几类：并列式、总分式(总分总式)、递进式、对照式。有兴趣的同学可以详细去了解一下，每一种*结构都有怎样的特点，以做到心中有数，用时不慌。 总之，*的结构，可以理解为*的谋篇布局，布局完整，逻辑严谨， 最后来讲讲表达。 高分作文，要求语言得体，流畅，不能出现病句、错别字。语言优美，有个性则属于加分项。关于如何在作文中表达出彩，作文高分秘笈，让你的作文也能文采飞扬!中已有过详细的讲解，有兴趣的同学不妨点击阅读一下。这里就不再赘述了。 相当一部分同学的作文，属于二三类作文，常见的问题总结如下： 立意问题。 1、立意不清(跑题)，这是非常严重的一个问题，立意一但出了问题，整篇*方向也就错了，写得再好也是南辕北辙，直接按四类以下*处理了。即便没有跑题，立意不清，也会让整篇*缺乏明确的中心思想，读起来像是一盘散沙，而不是一个整体，自然评分不会高。 2、立意平淡。“意尤帅也，无帅之兵，谓之乌合。”，立意平淡，都是老生常谈的东西，*自然难以出彩，立意深刻，才是取胜之道。如何立意深刻呢?正所谓“言为心声”，*的本质目的在于表达心之所想，如果没有丰富的内心世界，没有对生活的内心思考，临时抱佛脚，看到考场作文题目的时候，就能有深刻的立意，也基本是无水之源，无本之木。 结构问题。 很多同学把“阅读”和“写作”割裂开来，把课堂内老师所教授的*写作技法抛之脑后，根本想不到*的结构时候规矩可寻的，自己写*的时候信马由缰，写到哪里是哪里，没有章法，结构自然混乱，结构混乱，*也就很难详略得当，*水平也自然打了不少折扣。 材料问题。 不少同学平时困于学业中，在生活中缺少发现美的眼睛，缺乏思考的心，对生活中，身边所发生的事情熟视无睹。加上有一定质量的阅读少之又少，等到写作文的时候，顿感“书到用时方恨少”，搜肠刮肚，挤牙膏式的凑足字数，把考场作文当做差事，应付了事。这样的*自然不可能得到高分。 表达问题。 谁都喜欢读美文。所谓美文，就是文采飞扬的*，恰当的古诗文引用，多种修辞手法的运用，长短句的结合，都可以让*读起来更加流畅。这就提醒我们的同学，平时的生活也好，学习也罢，注意素材的积累，背诵一定的古诗文，阅读优美的散文，都是非常有必要的。 筒体而言，要想写一篇高质量的*，在考场上得到作文高分，努力的方向也就是上面的四个。通过高质量的阅读和有思考的生活，提高立意的深刻程度;通过学习课内*的写作技法，模仿*的结构，写出结构完整严谨的*;通过生活和阅读积累写作素材，