校长三年来述职报告

1/5校长三年来述职报告在过去的三年任期中，作为校长，我能确立进一步办好学校的使命感和完成三年任期目标的责任感，不论是在港东小学任职的一年，还是在现任的港西小学任校长期间，都能坚持社会主义的办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，能够把从事的教育教学工作，办好学校作为自己美好目标和追求，自我加压，真抓实干，对三年任期的目标分阶段经常自查对照，落实措施，努力完成三年任期的目标和任务，使学校的各项工作落到实处。学校行政工作千头万绪，我能围绕三年任期的目标，在学校复杂的管理过程中，紧紧依靠党支部的保证监督作用，教代会参政议政民主办学的作用，发扬民主，依靠群众的智慧，充分调动全体教职工办学的积极性，形成合力，确保三年目标的完成。2000学年，我在港东小学任校长职务的这一年，是实施三年目标的关键一年。应该说，港东小学的各项工作进入了一个良性循环的时期，学校被命名为“崇明县文明单位”，授予“上海市学习型家庭实验基地”2/5等称号，学校按照确定的三年目标一步一个脚印地攀升。虽然只有一年的时间，但为港东小学完成三年目标奠定了扎实的基础。由于工作的需要，我奉命于2001年8月起担任港西小学校长职务，现就在港西小学任职的两年工作作简要回顾一、明确提出切实可行的办学思路根据港西小学当时存在的“师资紧，经费紧，校舍场地紧”等薄弱环节，我在调查研究的基础上，征求教师意见，适时地提出了“转变观念，加强管理，精练队伍，改进评价，依托科研，改善条件，优化环境，继承传统，提高待遇，安全工作”等办学思路，得到全体教职员工的认可，并在工作中加以贯彻实施。二、抓凝聚力工程，努力提高全体教职工办学的积极性办好学校，关键的是教师，所以提高全体教职工办学的积极性，凝聚全体教职员工的合力，共同办好学校是我任港西小学校长的首要任务。3/51、及时解决教师所关心的热点问题。如学校平时值班与节假日值班的问题原教师职务改为后勤岗位工作工资奖金扣发的问题内退人员享受工资福利待遇问题班主任津贴、教研组长津贴、行政津贴发放的问题小伙食补贴发放问题部分教师养老金补交问题教职工家属医疗补贴制度等问题通过行政会议、教代会等形式，集思广益及时调整，维护教职工的切身利益，消除教职工后顾之忧，及时转变干群关系紧张，人际关系复杂等不利于学校工作的局面，广大教师的工作积极性得到调动。2、实行校务公开，加强民主管理。进一步增强教职工的主人翁意识，激发广大教职工的智慧、创造力和积极性，促进党群、干群关系的改善，增强依法治教意识，促进学校的民主管理和民主监督，推动学校的改革、发展和稳定,在原来实行“党支部保证监督，工会民主管理”制度的基础上，积极开展“阳光行动”，对涉及教师和学生切身利益的各项校务进行公开，推动廉政建设。是建立机构学校建立了由支部书记任组长，行政、工会等成员组成的校务公开领导小组，落实专人负责，明确责任，做到每一个阶段任务、每一个公开项目都有人抓、有人管、有人负责，定时间、定任务、定人员，把每一公开项目的细节都4/5落到实处；是落实制度制定了港西小学校务公开实施方案，建立了一套切实可行的校务公开民主管理制度。是持之以恒做到公开内容真实、事项具体、形式多样化，不搞半公开、假公开。近两年来，我校召开教代会六次，编印“校务公开”简报31期。3、利用政治学习等多种形式，对全体教职工进行职业道德教育，正面教育，正面引导，及时鼓励。积极倡导教师的“五种精神”和“四心”，即五种精神团结、奉献、求实、创新、竞争，四心爱心、真心、诚心、责任心。三、抓目标管理，建立有序的管理网络行政班子分工明确，责任到位。各项工作在抓好常规的同时，创造性地工作。各项机制的建立，确保了学校工作的正常开展。管理目标做到数量化，标准化，整体化，使学校整体工作落实到各部门、各条线，具体落实到人。条线分解清楚，责任到人。对管理的每个环节能及时有效地控制协调，实现有效的管理。四、以校为本，培训教师，提高教师素质5/5以校为本，狠抓师资队伍建设，努力提高教师素质，使学校的素质教育落到实处。我校校本师资培训，制订了总体规划及每年度的实施计划。一是强化教师的职业道德，坚持以教育为主方针，组织全体教职工学习教育法律法规，提高全体教职工遵纪守法的自觉性，杜绝各种违法乱纪现象的发生。二是强化教师文明从教意识，树立正确的职业观念、职业态度和职业理想，按照中小学教师职业规范、上