最新人教版《2和5的倍数的特征》_第1页
最新人教版《2和5的倍数的特征》_第2页
最新人教版《2和5的倍数的特征》_第3页
最新人教版《2和5的倍数的特征》_第4页
最新人教版《2和5的倍数的特征》_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2和5的倍数的特征,复习,怎样找一个数的倍数?从小到大写出2的倍数(10个):写出5的倍数(6个),2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,5,10,15,20,25,30,2的倍数,个位上是:,在整数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇(j)数。,0,2,4,6,8,你发现2的倍数有什么特征吗?,的数都是2的倍数。,2的倍数的特征,座位号是多少的同学应该从双号入口进?,座位号为2,4,6,8,10,,2=124=226=328=4210=52,这些数都是2的倍数。,下列数中,哪些是奇数,哪些是偶数?,奇数,偶数,最小的偶数是几?有没有最大的偶数?,最小的奇数是几?有没有最大的奇数?,最小的偶数是0,没有最大的偶数。,最小的奇数是1,没有最大的奇数。,考考你,19,36,104,48,65,287,78,153,找出2的倍数,帮助小青蛙过河。,104,36,48,78,5的倍数的特征,5的倍数又有什么特征呢?,12345678910,11121314151617181920,21222324252627282930,31323334353637383940,41424344454647484950,51525354555657585960,61626364656667686970,71727374757677787980,81828384858687888990,919293949596979899100,百数表,请找出的倍数,5,用铅笔画上三角,你发现5的倍数有什么特征吗?,个位上是0或5的数,是5的倍数。,24,90,60,106,130,280,35,90,15,6075,130,280,90,60,130,280,P18,做完这道题,你有什么收获?,个位上是0的数,既是2的倍数,又是5的倍数。,12345678910,11121314151617181920,21222324252627282930,31323334353637383940,41424344454647484950,51525354555657585960,61626364656667686970,71727374757677787980,81828384858687888990,919293949596979899100,百数表,和的共同的倍数,2,5,1、一个自然数不是奇数就是偶数(),3、同时是2、5的倍数的个位上的数字一定是0(),我是小法官,2、10是倍数,5是因数(),收获,2的倍数特征:,5的倍数特征:,2的倍数和5的倍数共同的特征:,奇数和偶数:,在整数中,是2的倍数的数叫做偶数,不是2的倍数的数叫做奇数。,个位上是0、2、4、6、8.,个位上是0.,个位上是0或5.,食品店运来85个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个面包装一袋,能正好装完吗?为什么?,个位是()的数同时是2和5的倍数。,用0、5、6三个数字组成2的倍数;5的倍数;同时是2和5的倍数。,0,2的倍数,5的倍数,560,650,605,506,560,650,既是2的倍数也是5的倍数,我会填,1、的倍数中最小的三位数是(),最大的三位数是()。,2、5的倍数中最小的两位数是(),最大的两位数是()。,100,998,10,95,生活中的数学,“元旦”就要到了,我校五年级各班要表演以下三种集体舞中的一种,根据每班的人数,你认为各班表演哪种集体舞比较合适?(连线表示),猜数游戏,(1)一个两位数:,又是2的倍数;,还是5的倍数。,它的十位上是6;,猜数游戏,一个两位数:,并且十位上是2;,还是2的倍数。,它是5的倍数;,(2),严谨认真天天进步,下课休息一会,摸出几可以和“5”组成2的倍数?摸出几可以和“5”组成5的倍数,口袋里有09的数字卡片,数学游戏,摸出0、2、4、6、8可以和“5”组成2的倍数。,摸出1、2、3、4、5、6、7、8、9、0可以和“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论