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文档简介
Thelionis,Therewasalionintheforest,hewasverylargeandstrong.,Themouseis,Howdidtheymeet?ReadPart2.,Onedaythemousewalkedbyandwokethelionup.Thelionwasangryandwantedtoeatthemouse.,走过,叫醒,Thelionlaughedloudly,Why?,A.Thelionlikedthemouse.B.Thelionthoughthecaneatthemouse.C.Themousesaid:”Pleasedonteatme,Icanhelpyousomeday.”Butthelionthoughtitwasfunny.,ReadPart2andchoose.,Readinpairs,注意各自的语气。,laughedloudly,saidquietly,Thenextday,twomencaughtthelionwithalargenet.,Whathappenednext?,Thelionbitthenetandgotout.Twomentookthelionaway.C.Someonehelpedthelion.,ReadPart3.,ReadPart4.,1.Howdidhehelp?,1.Howdidhehelp?,Themousemadeabigholeinthenetwithhisteeth.,ReadPart4.,Whycanthemakeaholebyhimself?,为什么狮子自己不能咬个洞出来呢?,Discuss(讨论)thisingroups.,Whathappenedattheendofthestory?,小组讨论,充分发挥想象并把结尾写在纸上。,Listenandrepeat.,Therewasalionintheforest.Hewasverylargeandstrong.,Oneday,amousewalkedbyandwokethelionup.Thelionwasangryandwantedtoeatthemouse.“Pleasedonteatme.Icanhelpyousomeday,”saidthemousequietly.,“Youresosmallandweak!Howcanyouhelpme?”laughedthelionloudly.Then,heletthemousego.,Thenextday,twomencaughtthelionwithalargenet.Thelionbitthenetwithhissharpteeth,butthatdidnothelp.“HowcanIgetout?”askedthelionsadly.,Justthen,themousesawthelion.“Icanhelpyou,”hesaid.Soon,themousemadeabigholeinthenetwithhisteeth.Theliongotout.“Thankyou!”saidthelionhappily.,Fromthenon,thelionandthemousebecamefriends.,1.。2.注意自己的语音语调,表情和动作。3.一小组表演时,其他小组观看并评分。朗读基本流利,表情动作基本到位。朗读较为流利,表情动作比较到位。基本能够脱稿,表情动作十分到位。,Showtime!,Whatdoyoulearnfromthestory?,Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。B.Themouseisveryclever.C.Thestrongonesalsohavethedisadvantages(劣势,缺点),theweakonesalsohavetheadvantages(优势,优点).Weshouldhelpeachother.,Homework
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