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文档简介

爱的微笑主题演讲稿例文600字左右 微笑着面对自己,正确对待苦乐成败,并且努力勤奋学习、工作,我们每个人的生活会更幸福,事业会更成功。为大家整理了爱的微笑演讲稿,欢迎大家阅读。 爱的微笑演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们: 那一抹微笑,恰如柔和恬静的溪流,让人心头一暖;那一抹微笑,恰似悬挂天边的一刀新月,让人自信满满;那一抹微笑,又好似那挺拔的苍松,催人奋发向上 那一抹微笑钟老师最美的标志符号。 钟老师是我的小学启蒙老师,她启蒙我们认字、阅读、写作当我们咿咿呀呀地认出笔画繁复的汉字时,一抹微笑便荡在钟老师的眼中,微笑中盛满了鼓励;当我们七嘴八舌地讨论着一本好看的故事书时,一抹微笑便荡在钟老师的嘴角,微笑中写满了赞美;当我们争先恐后地分享着一篇篇小日记时,一抹微笑便荡在钟老师的脸颊,微笑中写满了惊喜我们最爱看钟老师的微笑了!谁要是能得到钟老师的微笑,那是一种无上的荣耀啊!我更是如此! 记得二年级时,我迷上了法布尔的昆虫记。每逢周末,我就缠着妈妈陪我到小区花园里,环岛路上去寻找可观察的昆虫。一天,我在看见一只黑色的大蚂蚁从草丛里钻出来,它先探头探脑地摇晃着脑袋东张西望了一会儿,往前爬了一小段路,嘿嘿,一定是发现什么美食吧?我暗自猜测。突然,它猛地停下了脚步,迟疑了一会儿,突然转身,飞快地钻回草丛里,咦?怎么回事?好奇心驱使我顺着它爬行的方向跟去,索性趴在草地上,拨开草丛,挖出泥土, 紧紧“跟踪”研究起小蚂蚁了我就按自己观察到的小蚂蚁,写了小练笔习作。结果,妈妈看了之后,摇摇头,很是不以为然。 第二天,我习惯性地把日记本交给钟老师,请她批改。本以为钟老师也会“嫌弃”我的日记,于是忐忑不安地“等候发落”。钟老师如往常一样,接过日记本,细细地看着,读着,嘴角不禁向两边延展上去了,呀!钟老师微笑啦!真是太棒啦! “这是你写的?”钟老师抬起那满含笑意的眼神望着我。 “是的。妈妈说我选的题材不好,可以写蓝天,写大海,写美景、写人写事,这样才会让老师表扬!写得不好吧?”我支支吾吾地说,一点底气都没有。 “谁说的?这个题材可新颖了!而且有真情实感,一看就知道是真正经过细致观察出来的!”她耐心地批改完日记,抬起头来,只见她的笑意更深了。 “真的吗?”我心头的阴霾顿时消散了! “当然是真的!”笑意从钟老师的嘴角蔓延开来,漾满了整个脸颊,我的心头一暖,也不自觉地扬起了嘴角,啊!钟老师的笑意居然“穿越”到我的脸上了! 她笑眯眯地拿起笔记本一行娟秀鲜红评语映入眼帘:“你真棒!你真是生活的有心人!”并且还画上了我最最喜欢的“大拇指”。 看着这样暖心的评语,我的眼前顿觉一片明媚。 正是钟老师的那一抹微笑激发了我对写作的兴趣。随着我写作能力的不断提高,钟老师的评语也悄悄变化着。除了一如既往的分析和鼓励,也会有委婉的提示和建议。钟老师还对班里不同学习情况的同学细致地要求和引导。平日里,结束了一天紧张而又充实的学习,回家前总能见到她忙碌的身影,那是她在给一些同学补缺补漏呢。虽然她经常累得生病了,但是我们见她每天永远都是笑脸盈盈,对犯了错或不认真学习的同学严厉的批评后,也依然是亲切地谆谆教导,并送上那一抹暖暖的微笑,化开他们心脸上的不快,驱取走他们心里的阴霾。 “只用微笑说话的人,才能担当重任。”钟老师笑脸盈盈地带领我们在知识的海洋里畅游,她笑脸盈盈地在帮助我们健康成长我喜欢她那弯起的弧度,更会喜欢她所传达的那种力量 ,那一抹微笑也成了我心中最动人的一道风景线! 爱的微笑演讲稿篇二 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 人生就像一只小船,生活就如一片大海,不会总是一帆风顺,总是会有一些大风大浪。海伦凯勒写的假如给我三天光明就引导我:用微笑面对一切。海伦凯勒在一岁半时因病失去听觉和视觉,成为一个盲聋人。一个听见声音的人,听不见万物声响和美妙的音乐的人,是一个灵魂不全的人;一个看不见世界的人,看不见世界的多娇和亲人的面容的人,是一个凄惨悲凉的人。 但海伦凯勒不这样认为,她觉得:“我既然活了下来。就是上帝给我的恩赐,我应该去珍惜。用微笑去面对这样的生活,用我已有的东西去创造我自己更加有意义,更加充实的生活!”她那微笑是多少苦难磨练出来的。换一种说法,这是多么充满艰苦的微笑。就是这一抹艰苦的微笑使她进入了哈佛大学,让她成为了世界赞叹的名人。 读完这本书,令我难忘的正是她那一抹微笑。当我读到这时,一种奇妙的感觉冲击着我的头脑,一次次叩响我的心灵之门。有些事已成定局,你何必为它,而伤心、难过呢?你哭丧这脸,时间过去了,不会因你而停止流动。你微笑这,时间照样过去了,但你能在短暂的时间里,活出精彩,活出快乐。我们又何必折磨自己哭丧这脸呢?为何不在短暂的时间里创造快乐呢? 这时,我不禁想起了我自己,动不动就怨这怨那,一有困难就发牢骚。记得上学期,背得东西很多,我读了一遍就开始背。可是,心急吃不了热豆腐,我老是背不出来。背到最后,我竟记得哭了。更海伦凯勒比起,我是多么的渺小。她什么都听不见,什么也看不见,她都没有抱怨。我这一点小风小浪有算得了什么?怎么能和她比?这么一点,小小的挫折,我就泄气了,那以后然如何面对更大的难关有如何解决?难道就坐以待毙,怨天尤人吗?不!不!我们应该以积极乐观的心态,用善意的微笑去面对一切困难,面对一切风风雨雨。 苦中一点甜,让我们用那一抹抹善意的微笑去面对生活中的苦难,让自己的生活更加变得更加多姿多彩! 爱的微笑演讲稿篇三 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 带着微笑出发,在平淡如水的日子里。泡一杯清茶,捧一本古书。沐浴在午后温暖的阳光里。于是,暖阳透过层层新绿的树叶,留下细小的光斑点缀在书页间,映射出一个个高尚的灵魂。空气中弥漫着浓郁的茶香,夹杂着淡雅的书香。丝丝烟雾如柳絮在空中飘过。偶然微风拂过,在风铃明澈悦耳的音符中,融入一个满足的微笑。 带着微笑出发,在细雨霏霏的日子里。撑一把素雅的伞,躲进一个属于自己的世界。沿古老的小巷,寻找时间匆匆掠过留下的痕迹。驻留在斑驳的青砖白瓦之下,闭眼聆听急切的细雨浅唱生命的律动,萧瑟的秋风低吟时光的凝重。雨点落在碧绿的小溪间,荡漾起一圈圈涟漪,珍藏一个释然的微笑。 带着微笑出发,在混沌迷茫的日子里。蜷缩在寂静的角落里,带着几分茫然,几分无助,目送夕阳缓缓坠入地平线。惆怅在心中肆意蔓延。人生的旅途或长或短,或坎坷曲折或一马平川。在出发前,一切都是未知。也许是担心,也许是害怕。不远处烟花意外的绽放,绚烂的光芒瞬间挽留了将逝的白昼。一切在灯火阑珊中清晰。身边初开的紫丁香用梦幻的花穗铭刻一个个明朗的微笑。 温暖的手心化开晶莹的冰雪,湿润的眼角滴落幸福的泪水。薄薄的嘴唇扬起45度的微笑。我的微笑融入茫茫的月色中,飘散在渺渺的烟雨里,沉浸在虚幻的夕阳间。带着微笑出发,我在尘世纷扰里欣赏最美丽的风景;带着微笑出发,我在青春苦涩里沐浴最明媚的阳光。带着微笑出发,我在星光璀璨间摘下最耀眼的星辰! 爱的微笑演讲稿篇四 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 一个微笑,包含了老师对我的期望,树立了我对学习的信心。 一次,老师在讲课,我在座位上做小动作,各干各的。突然,老师向我提问。天呐,我啥都没听,怎么知道答案!“嗯嗯”我吞吞吐吐,“应该大概是”突然,同桌拉了拉我的衣角,并告诉了我答案,我把答案说了出来。老师听后,微笑了一下。这微笑犹如甜甜的泉水,直沁入我的心扉。顿时,我心里洋溢着从未有过的感觉,尽管那答案是同桌告诉我的。此时,我觉得世界是充满光亮的。 下课以后,我暗暗发誓,以后要专心听讲。 不一会儿又上课了,我一不留神又和以前一样驼着背,突然想起老师的微笑和誓言,又端端正正地坐着了。唉,要养成好习惯还真不是一天两天能做到的,我应该持之以恒。 从那以后,我的成绩提高了一些,但是,还达不到心中的那个目标,所以我决定上课加倍认真,课后加倍努力。 有一次,为了让老师叫到发言,我跟一个同学比手举得高,无聊地以为谁举得高,老师就会叫到谁的名字。我就有机会和大家分享自己的答案。老师看了,对我微笑了一下,眼睛变成了新月。可是我和那个同学都没有被叫到,局势变成了两败俱伤,老师只叫了那个手举得最低的,却坐得最端正的同学。 老师又笑了笑,仿佛在说:举手是好事,但是也要坐端正啊!只要你上课积极举手发言,老师早晚会叫道你的! 微笑是一种无声的亲切的语言,微笑是一种无声的动人的乐章,微笑是一米阳光,它给我带来光明和希望。 爱的微笑演讲稿篇五 亲爱的老师、同学们: 在人生的路途中,我们难免会遇到各种各样的挫折。在遭受那些挫折之后,最好的方法就是微笑着面对失败。 当我们面对失败时,我们应该以微笑面对。这个学期的阶段性测试,我作文跑题了。我沉默地拿着手里的考试卷,看着那惨不忍睹的考试成绩,两手颤抖,腿也在发软。我伤心透了,更令我意想不到的是作文居然会跑题!。作文可是我的强项,怎么会怎么会这样! 严老师看见我这样,对我说:“不要紧,争取期末考试考一个好成绩出来。” 听了他的这番话,我的心渐渐平静了,不再难过了。我理顺自己的情绪,用微笑面对了这次失败,并坚持每天写日记。每当要面对作文中的烦、乱,我都会

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