教育部门工作打算

1/6教育部门工作打算教育部门工作打算年全市教育工作的基本思路是以党的XX届五中全会、省委九届八次全会和市委六届七次全会为指导，全面贯彻全国、全省教育工作会议精神，全面实施国家、省教育规划纲要，坚持优先发展、科学发展，紧紧围绕素质教育和改革发展两大主题，切实加强教育管理，着力提高教育质量，努力推进教育公平，全力维护安全稳定，抓发展、重民生、求实效，重点在加快发展学前教育、均衡发展义务教育、提升发展高中教育、改革发展职业教育、支持发展高等教育等方面迈出新步伐，全面完成灾后重建任务，确保“XX”教育工作开好局、起好步。1深化教育改革。一是全面实施“探索高等职业教育综合改革试验区建设”国家改革试点项目，加快全省职教改革示范区建设，探索政府统筹，部门、行业、企业参与办学的机制。二是继续探索“高等教育省市5提高普高办学质量。全面落实普通高中课程方案，努力提升普通高中整体办学水平，鼓励办出特色。合理布局学校校点，加强城乡薄弱高中建设，逐步消除大班额现象。扩大优质资源，建成一大批优质高中。探索多样化的普通高中招生方式，实施学业水平考试与综合素质评价相结合的高中招生制度。鼓励举办特色高中和综合性高中，推进培养模式多样化，满足不同潜质学生发展需要。鼓励有条件的普通2/6高中根据需要适当增加职业教育的教育内容，探索普职整合的办学模式，通过多种方式，为在校生和未升学毕业生提供职业教育。6积极发展高等教育。通过省市同时，加强特殊教育，保障进城务工人员子女平等接受义务教育，推进农村留守儿童寄宿制学校建设，加强学校后勤管理和勤工俭学工作，加快教育信息化建设，推进教育对外交流与合作，做好教育系统关心下一代工作，强化语言文字规范化工作，巩固文明单位创建成果，完成教育志编撰工作。11加大教育投入。建立各级政府依法增加投入、社会多渠道筹措教育经费的长效机制。巩固完善义务教育经费保障机制，落实各级政府教育投入分项分担责任。切实落实教育经费“三个增长”，保证国家政策地方配套资金落实到位，确保公用经费规范管理和教师绩效工资兑现发放，任何单位和个人不得挪用、挤占教育经费。积极争取国家、省的项目资金和社会各界的援助，全力解决学校重建资金缺口问题。12提升队伍素质。贯彻中小学教师职业道德规范，加强师德师风建设，积极推进师德建设改进创新。完善中小学校长公开选拔、竞争上岗制度，开展中小学校长任职资格培训、提升培训和研修培训。实施“国培计划”，启3/6动新一轮中小学、幼儿园教师全员培训。推进中小学教师素质能力建设，实施教师素质提升计划、农村教师专业发展计划和名师培养培训计划，加强幼儿教育师资队伍建设，将幼儿园教师培训纳入中小学教师继续教育体系。强化心理健康教育的全员培训和校长、专职教师的提升培训。加强职业学校“双师型”教师培养培训。通过“上派”、“下挂”、集中培训等多种方式，提升教育管理干部素质。13加强党的建设。以“推进教育事业科学发展，办好人民满意教育”为主题，深入开展“创先争优”活动，加强教育系统领导班子、党的基层组织和党员队伍建设，落实党建工作责任制，深化领导班子创“四好”活动，推进学习型党组织建设。加强中职学校和中小学党建工作，扩大民办学校和民办培训机构党建“三覆盖”，切实发挥党组织在学校工作中的政治核心作用。14加强廉政建设。认真贯彻落实建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要，大力推进惩治和预防腐败体系建设。严格执行党风廉政建设责任制，深入开展反腐倡廉教育，推进廉政教育和廉政文化进校园。进一步建立健全财务、基建、招生、物资采购、服务性收费等管理制度，加强监督检查。做好教育系统落实中央扩大内需促增长和灾后恢复重建政策、教育惠民政策措施执行情况的监督检查。加强行风建设，进一步规范教4/6育收费行为，坚决制止乱收费，严肃查处违规违纪行为。15规范办学行为。抓住重点环节，集中力量解决社会反映强烈、严重违背教育规律、影响学生健康发展的突出问题，重点整治教师有偿补课和参与社会收费培训、占用学生节假日集体补课和上新课、随意增减课程、下达升学指标、以考试成绩排名排位等问题，以此推动其他问题的解决。组织开展专项督导检查，加大对严重违规问题的查处力度，确保规范办学行为各项规定落到实处。16强化督导工作。改进和完善督导、考评办法，探索建立教育质量监测网络体系和评估制度，以教育经费、灾后重建与管理、职教攻坚、均衡发展、教育质量、队伍建设等落实情况为重点，加大对县政府和教育行政部门的督导考核力度。完善学校办学水平督导考评办法。巩固提高“两基”成果，迎接国家对“两基”工作验收。迎接省政府对旌阳区等四个县政府教育督导评估的指导工作。17不断加强学习。认真学习贯彻科学发展观和党的XX届五中全会精神，学习国家、省教育规划纲要，理解重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署，统一思想，提高认识。认真学习先进教育理论、管理方法和成功经验，坚持用科学理论武装头脑，真正做到学以致用。重点抓好中心组学习，建立和完善集中学习、个人自学、讨论交流和督促检查制度，形成激励机制，为提高教育质量提供精神5/6动力。18深入调查研究。以”两基”成果巩固提高、义务教育均衡发展、职教改革示范区建设、高职综合改革试验区建设、素质教育推进、教育经费保障、人事管理制度改革等为重点，深入基层开展调查研究，掌握实情，找到、找准工作中存在的突出问题并提出解决的办法，形成有情况、有分析、有对策的调研报告，增强前瞻性、预见性和针对性。完善教育行政部门干部到学校听课制度。19提高执行能力。在全市教育系统开展“工作落实年”活动，切实抓好各项工作的落实。全面推进依法行政、依法治教、依法治校，编制、实施全市教育系统“XX”普法规划，继续开展依法治校示范校创建活动。落实校务公开责任制，完善政务公开，加大信息公开。规范行政审批、行政服务，推进电子政务。加强行政效能建设，认真落实首问负责制度，全面推行限时办结制度，严格执行责任追究制度，提高工作效率和水平。20加强对外宣传。搭建平台，办好教育网、教育杂志