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2020幼儿园精选苹果教案优秀范文 下面是为大家收集了有关苹果的教案,希望你们能喜欢, 2020幼儿园精选苹果教案优秀范文一 【活动目标】 1、学习运用多种感官感知、认识苹果的外形特征,通过观察初步了解苹果的内部结构。(重点) 2、能够用语言表达自己的观察发现(难点),体验与同伴一起探索秘密的快乐。 【活动准备】 每人一只苹果;切苹果器;箱子;音乐大苹果;湿纸巾。 【活动过程】 一、情境激趣。 1、猜一猜。 师:今天老师带来了一个神秘的箱子,你们想不想知道里面有什么宝贝呀?那么请你们来摸一摸,猜一猜里面究竟是什么东西? 2、说一说。 请个别幼儿上来摸一摸,说一说。 师:摸上去感觉怎么样呢?可能会是什么呢? 二、活动过程: 1、出示苹果,了解苹果的外形特征。 师:现在我们一起把这个朋友请出来吧。原来是苹果宝宝,你们用小眼睛看一下,它是什么形状的呢? 师:摸上去感觉怎么样呢? (圆圆的,摸上去是滑滑的) 2、发现苹果的不同,给苹果找朋友。 师:还有好多苹果宝宝也想来和我们玩游戏,请你们看一看,摸一摸,和旁边的朋友比一比,你们手里的苹果宝宝们长的都一样吗?哪里不一样? 师小结:原来苹果宝宝们颜色不一样、大小不一样、柄的长短也会不一样。 3、品尝苹果(播放苹果音乐),初步了解苹果的内部结构。 师:你们真厉害,发现了苹果这么多(jy135幼儿教育 jy135)的秘密,那么苹果是什么味道的你们还记得吗?我们一起来尝一尝好不好? 师小结:苹果的味道有点甜,有点酸而且还有水分,所以它是水果的一种。你们吃掉的那部分是苹果的果肉,外面是它的果皮,其实果皮也是有营养的,不过我们在吃之前要请爸爸妈妈洗干净哦。 三、留疑引趣。 师:你们刚才吃了苹果的果肉,那么它的果核在哪里呢?你觉得果核还会有用吗?下次我们一起找找果核的秘密吧。 2020幼儿园精选苹果教案优秀范文二 【活动目标】 1、初步理解故事的情节和人物形象的特点。 2、能积极动脑,大胆地想象故事的发展。 3、懂得要做一个爱劳动,诚实善良的孩子。 【活动准备】 课件;一盘切好的苹果,牙签;音乐劳动最光荣。 【活动过程】 (一)品尝水果,引发幼儿的兴趣,引出故事。 1、品尝水果:尝一尝,是什么水果?你吃过会爆炸的苹果吗? 2、教师:小猪听说狐狸种了一棵苹果树,它的苹果会爆炸,你们信吗?这是怎么回事呢?我们一起去看看,究竟发生了什么事情? (二)倾听故事,采用片段欣赏和提问的方式,引导幼儿大胆想象故事的发展。 1、片段1、2: (1)狐狸看到苹果树怎样说的? (2)小猪同意了吗?它是怎么说的? (3)狐狸会甘心吗?它会怎样做? 2、片段3: (1)狐狸用什么做了假的苹果? (2)狐狸为什么要弄假的苹果? (3)小猪会上当吗?为什么? 3、片段4、5: (1)假苹果看上去跟真的有什么区别?有什么相同的地方? (2)小鸟揭穿了狐狸的骗局,小猪会怎样做? (3)狐狸会怎样做呢? (三)完整欣赏故事,进一步理解故事内容和人物特点。 提问: 1、故事的名字叫什么?故事里有谁? 2、故事讲了一件什么事情? 3、你最喜欢故事里的谁?为什么? (四)迁移生活经验,讨论:如果你想吃小熊的苹果,你会怎样做呢? (五)结束活动。 春天到了,小猪又要种苹果树了,我们一起去帮忙吧!(伴随着音乐劳动最光荣结束活动)。 2020幼儿园精选苹果教案优秀范文三 1、学习使用蜡笔在一定的范围内顺着一个方向平涂。 2、尝试通过空手练习的过程,逐步较自如地运用蜡笔。 3、在活动结束后,收拾自己的蜡笔并摆放到相应的位置。 活动准备: 1、幼儿用书人手一册。人手一盒蜡笔。 2、一张已经完成涂色活动的红花。范画一张。 活动过程: 1、讨论三八妇女节送给妈妈的礼物。 教师:大家知道马上要过什么节吗?你们想送什么礼物给妈妈啊?幼儿讨论并得知是三八妇女节。鼓励幼儿大胆说出自己的想法。教师出示一张已经涂色的红花范画,说:你要做小红花吗?我们来做朵红花送妈妈,好吗? 2、幼儿观察红花的涂色方法。 教师:大家看看,这么漂亮的红花是怎么变出来的呢?教师引导幼儿观察红花涂得有无出边框、是否顺着一个方向等特点。(使幼儿观察并知道给花涂色尽量注意不要涂出边框,要顺着一个方向涂) 3、幼儿尝试进行涂色活动。 幼儿尝试空手练习平涂的方法。 教师:我们也用自己的手做蜡笔,涂一涂,要注意顺着一个方向。(幼儿在桌上空手练习平涂的方法) 讨论:怎样涂色好看?(选择朝一个方向涂色,顺着横向、竖向涂色都可以) 幼儿尝试进行涂色。 教师:妈妈最喜欢红红的花朵了,我们大家来给妈妈花红花吧! 幼儿尝试进行涂色活动。教师在幼儿涂色过程中,注意提醒幼儿朝一个方向涂色,引
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