关于2020精选校园文化艺术节策划书

关于2020精选校园文化艺术节策划书 校园文化艺术节的举行是为了丰富学生们的文化活动，下面给大家分享一下关于校园文化艺术节策划书，希望对大家有帮助校园文化艺术节策划书1一、活动主题：_大学第二届影像艺术文化节二、活动形式：_大学第二届影像艺术文化节之摄影作品大赛，_大学第二届影像艺术文化节之dv作品大赛二者同时展开。三、活动背景：4月，新闻传媒学院即将迎来五周岁的生日，为庆祝学院成立五周年，按照策划特开展此影像大赛。四、活动目的：活动的主要目的在于强化重实践重操作传媒专业及提高爱好摄影摄像的学生的水平，活跃校园文化、丰富青年生活。1、促进校园文化建设，反映和谐校园落实情况后的不同变化，用手中的相机或dv记录校园生活的点点滴滴。2、针对大学生专业技能的开拓，提供专业技能水平提高的平台，熟练技能操作的能力，熟练技能操作的能力，开发锻炼大学生的创新思维，提高协作能力和团队精神。3、为面向社会和严峻的就业挑战而创造挖掘自身能力和思维的平台，为走向社会打牢基础、创作“我”的社会化作品。4、进一步增强校园艺术实践的氛围，反映90后大学生们的世界观和价值观。五、活动时间：五月(暂定)六、活动地点：作品展在四教108教室、308进行颁奖晚会在圆顶报告厅一楼进行(暂定)七、大赛具体内容策划：(一)前期准备工作大赛宣传：1、派遣专人收集影像大赛作品。2、制作大赛海报、横幅张贴或悬挂于学院门口及南北区樟树林。3、学院内部通知各班班委予以转告。4、由传媒视点的同学制作短片在南北大屏幕上滚动播出。(二)大赛展开内容：摄影大赛与dv展同时展开。分为初赛和复赛，初赛即入围赛。凡入围的摄影作品与dv作品均可展出，摄影作品可悬挂于学院门口或内部大厅，dv作品则在108教室或308进行滚动播放。复赛则由专业评审进行评分，评出各类奖项，并在颁奖晚会上进行颁奖。(三)、比赛方式：1、参赛资格：_大学全体在校本科生;研究生可参加邀请赛，优秀作品可由大会进行展出，但不予评奖;2、参赛规则：参赛作品完成时间必须严格限定在20_年5月至20_年5月之间;不得剽窃、盗用他人作品，一经发现取消其参赛资格;3、参赛流程：填写大赛报名表报名、确定主题并进行研究、创作和修改、提交成品至组委会、关注大赛晚会结果公布。(四)参赛要求1.每件作品填写一份报名表，字迹工整，内容真实、准确、完备，报名表随作品及光盘一起送往大赛组委会。2.报名表上应粘贴所有作者的身份证复印件或学生证复印件。3.作品展示部分不准出现院、系、姓名或其他特殊记号。4.dv作品每件作者最多不得超过3人，并在报名表创意小组名单和报名签字一栏中按作者顺序填写。5.凡不符合要求的作品，将被取消参赛资格。(五)作品标准各类参赛作品均以原创性为主要标准，遵守广告法和国家有关法律、行政法规的规定，符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求。摄影作品(a)作品制作两种尺寸：1.打印尺寸指定为a3(297x420mm)，文件格式为jpg，颜色模式为cmyk，分辨率：300dpi，文件名应包括学院名称、作者姓名、作品名;另附一张报名表，牢固粘于作品背面;2.上传尺寸指定为750x530像素，文件格式为jpg，颜色模式为rgb，分辨率：72dpi，文件名应包括学校名称、作者姓名、作品名;(b)系列作品不得超过三幅，需在背面用胶带纸横向牢固粘贴在一起。影视dv作品(a)时长15-30秒，内容为dv短片作品;(b)统一制成avi格式，图像大小720_76，保持画质清晰并存入光盘，作品片头需要有3秒倒计时;作品篇名(不计入30秒);(c)报名表一份，与光盘一同上交。(七)、作品评选：摄影作品与dv作品均分为初赛和复赛;凡通过初赛，即视为入围作品。摄影入围作品将在学院门口展出，dv短片作品则在学院108或308教室播出;在复赛环节中，摄影作品将被评出“新闻纪实摄影奖”、“人物摄影奖”“风景摄影奖”以及“其他类摄影奖”;dv短片则设有“影片奖”、“原创剧本奖”“视觉效果奖”“摄影奖”“剪辑奖”;凡获奖作品均颁发获奖证书以及奖品，如未发现有此类优秀作品，奖项可空缺;以上奖项均在颁奖晚会上予以公开。八、颁奖晚会：(1)、由组委会统筹，具体负责人组织颁奖晚会(2)、在校园内外进行大力宣传(3)、晚会在相关活动中心举行九、后期宣传和工作处理：(1)、对活动进行后期宣传，进行获奖作品展(2)、对活动作出贡献的组织和工作人员予以表彰(3)、由组委会召开活动总结会议(4)、制作dv作品光碟，并进行包装，分赠相关部门作为资料保存十、经费预算：校园文化艺术节策划书2为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，围绕立德树人的根本任务，进一步提升素质教育水平，促进学生德智体美全面发展，展示我县艺术教育成果，落实学校艺术教育工作规程，经县人民政府研究，决定举办_县20xx年校园文化艺术节活动，为抓好活动相关工作，特制定本方案。一、指导思想校园文化艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体师生，创作出一批具有丰富文化内涵、启迪教育意义和艺术价值较高的作品，激发以普及促提高、以提高带普及的原则，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。二、活动主题艺术人生梦想启航三、组织领导为确保_县20xx年校园文化艺术节活动的顺利进行，特成立_县20xx年校园文化艺术节活动组委会：组委会具体统筹本次艺术节活动的各项工作，下设办公室，张德刚同志兼任办公室主任，余槟岐同志兼任办公室副主任，办公室工作人员由相关单位抽派人员组成。为确保各项工作的落实，组委会下设以下七个工作组开展相关工作:(一)统筹协调组组 长：王 凯副组长：张德刚 蒋文祥 姚泰昌 余槟岐 陈洪林成 员: 明 超 刘伟林 王 燕 王启贵 文 雯职 责：对文艺表演暨师生作品评选展览的筹划、安排与组织;活动筹备、拟定方案;负责领导小组日常事务工作和会务安排，做好对口协调工作。(二)宣传报道组组 长：刘宽亮副组长：姚泰昌 余槟岐成 员：明 超 刘伟林 郑金达 王启贵 文 雯新闻中心1人职 责：协调做好艺术节期间特邀领导、来宾的邀请和接待、讲话稿撰写等工作;组织协调州、县级等新闻媒体对运动会进行宣传报道;提前安装调试好广播、音响等设备，开闭幕式会场布置;艺术节活动的主持;会场内、外宣传，成绩播报、信息传递、网站报道、颁奖礼仪工作;宣传广告等的设计与制作。(三)医疗保障组组 长：保 健副组长：王兴富成 员：县人民医院等医疗机构抽派医护人员组成职 责：艺术节活动期间的师生安全教育与宣传、安全保卫与安全预案，突发事件的处置;医护治疗及相关药品的准备工作。(四)食品安全组组 长：邱锦林副组长：王春林成 员：由县市场监督局抽派人员组成职 责：负责各参赛队员集中就餐点的饮食卫生监督检查及相关突发事件处置。(五)安全保卫组组 长：马兴菊副组长：王治泽 姚泰昌成 员：县公安局抽派人员组成职 责：负责各参赛队往返交通安全保障、集中住宿的安全检查及赛事过程中安全保卫与安全预案、突发事件的处置等。(六)活动评审组组 长：曾 馨副组长：马学书 姚泰昌 余槟岐成 员：由组委会确定职 责：按照相关要求及评选细则对各参赛表演节目及作品进行评选。(七)后勤保障组组 长：姚泰昌副组长：明 超 刘伟林 王 燕 敬 森成 员：杨守波 王启贵 文 雯职 责：做好艺术节活动期间各项后勤保障工作及会场布置、材料准备等。四、参加对象文艺表演参赛对象为全县中小学(含职校、特校)、幼儿园学生;师生艺术作品评选展览的参赛对象为全县教师、中小学生(含职校)。五、活动原则(一)以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多师生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。(二)面向全体师生，让每位师生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。(三)完善工作机制，以评选展览活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。六、活动内容及要求(一)文艺表演1.声乐类合唱组：人数在3040人，钢琴伴奏1人，指挥1人(应为本校教师)，每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品)，不得伴舞，演出时间不超过8分钟。小合唱组：人数不得超过15人(含伴奏)，不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。独唱组：不得伴舞，演出时间不超过5分钟。2.器乐类小合奏组：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。独奏组：演出时间不超过5分钟。3.舞蹈类群舞组：幼儿人数不超过30人，小学人数不超过20人，中学人数不超过16人，演出时间不超过7分钟。双人舞或三人舞组：演出时间不超过6分钟。独舞组：演出时间不超过5分钟。4.戏剧小品类含校园短剧、小品、课堂剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。5.具体要求城区中学和城区小学在报送的艺术表演节目中每个项目(声乐、器乐、舞蹈、戏剧)都必须参加(注：民办学校自愿报名);每个单位报送的个人项目限定1个，城区中学和城区小学报送的节目总数不能超过5个，乡镇报送的节目总数量不能超过6个。(二)师生艺术作品评选、展览1.绘画作品国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸(69cm138cm)对开，其他画种均不超过四开(40cm60cm)2.书法作品书法分硬笔、软笔，硬笔作品尺寸为四开(40cm60cm)，软笔作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm138cm)。3.摄影作品(小学不参加)单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm35.56cm);作品的数码照片要求：jpg格式，大小不低于10m，分辨率达到300dpi。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。4.具体要求(1)评选展览作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档，不超过400字。(2)每个项目(绘画、书法、摄影)每个组别由各乡镇(街道)中心学校、县直学校组织评选后报送1至3幅作品，每幅作品不超过1名指导教师。按规定尺寸报送，无需装裱。(3)学校名称、作者姓名、就读年级、指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面。数码照片(光盘)和原件两种方式报送。(4)所有推荐的评选展览作品原则上不予退还，所有参赛作品无论是否获奖，大赛主委会均有权根据需要进行编辑和发表。七、分组说明(一)文艺表演分为幼儿组、城区中学组、小学组和乡镇中学组、小学组。城区中学组指一中、民中、二中、三中、六中、职校;城区小学组指一小、二小、三小、五小、七小、特校。(二)师生艺术作品评选展览按项目分中学组、小学组、教师组。(三)民办学校中的树德学校、_学校、黔龙学校、德龙中学、泽文学校、致远中学、英才职校划分为城区中、小学组;其余民办学校含在辖区乡镇中、小学组、幼儿组上报;九年制学校或民办学校报送的节目要注明是中学组或者小学组。八、奖项设置各类别奖励以精神奖励为主，学生获奖证书由县教育局颁发，指导教师和教师作品获奖证书由县人民政府颁发。教师获多项指导奖的只颁发奖项(个人项目不超过1名指导教师，集体项目不超过2名指导教师)。每个参赛项目数量为1-3个的只参与(演)不参评;4-6个的评一等奖1个，二等奖1个;7-9个的评一等奖1个，二等奖2个;10个及以上的评一等奖1个，二等奖4个。九、活动经费学校活动经费由学校自行解决，县组织举办的艺术表演和县级优秀作品展演活动经费(舞台布置、展板制作、宣传、评审、主持、奖牌奖证、后勤保障等)由县政府批准从教育经费中列支。十、展览安排县级文艺表演及优秀作品展览拟定于20xx年5月中、下旬在_县第一中学逸夫楼举行，具体时间结合实际确定后另行通知。十一、相关要求(一)各学校要切实加强领导，制定相应的工作方案和安全预案，落实评选展演活动经费，为活动提供有力的后勤保障。认真做好组织、评选工作，形成良好工作机制。坚持勤俭节约的原则，力戒形式主义，杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。(二)各有关单位、各学校要利用多种媒体，广泛宣传报道评选、展览活动的特点和亮点，提高学校艺术教育的社会影响力。(三)_县20xx年校园文化文艺表演暨师生艺术作品评选展览报名表(详见附件)，于20xx年5月6日前上交到县教育局青少年活动中心办公室，联系电话：08596213933。(四)各单位要建立和完善长效管理机制，对校园文化文艺表演暨师生艺术作品评选展览活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结，促进评选展览活动和学校艺术教育工作同步健康发展。校园文化艺术节策划书3前言：众所周知，文化衫是一个流动的广告，作为服装它可以是一件艺术品、纪念品。为了充分展现大学生积极向上的青春风采，丰富山大文化，同时让同学们对山东大学百度俱乐部有更深的了解，对百度文化有更广泛的认识。山东大学百度俱乐部决定举办百度文化衫设计大赛。一、参赛对象：山东大学全体在校生二、竞赛形式：初赛决赛三、竞赛时间与地点：时间：_年3月4日3月21日地点：山东大学四、竞赛流程：(一)前期作品提交： 参赛形式：个人或团队(5人以内) 比赛主题：青春梦想，活力山大 内容要求：必须是原创作品。主题鲜明，积极向上，能够彰显校园文化、百度精神，展现山大学子良好的精神风貌。 作品可以是电子版也可以是手绘版。所有参赛同学需提交自己作品的纸质或电子版文化衫样图，并对自己作品的设计理念、主题、意义等作必要的说明。 电子稿于3月15日12时之前将电子版报名表和作品一起打包发至邮箱sdubaiduclub。手绘稿于3月14日晚之前交给各校区负责人。格式：学院+年级+团队(作品)名称+队长姓名+队员姓名+联系电话(二)初赛评比：根据初赛参赛队伍数，选出10至20支队伍进入决赛，通知各队进入复赛及复赛时间、形式、注意事项等(三)决赛：1.网上投票(3月17日至3月21日)在确定决赛队伍后，将各决赛队伍的参赛作品发到网上，进行网上投票2.现场比赛(3月22日) 各参赛队伍自选形式，进行作品展示(可以是图片、ppt、走秀或其他)并介绍自己的设计理念(5分钟之内) 由评委进行提问并打分(3分钟)五、奖励办法：评奖方式：网上投票占20%，评委评分占80%，进行总分合计奖项设置：一等奖：一名 二等奖：两名 三等奖：三名人气奖、创意奖、展示奖六、联系人：中心：贺同学 兴隆山：尚同学 软件园：张同学共青团山东大学委员会山东大学学生就业与发展指导服务中心策划书附件：报名表山东大学百度俱乐部二一四年三月六日校园文化艺术节策划书4作别昔日的艳阳，载着梦想和期盼，带着对未来生活的美好憧憬，我们走进了共同的校园嘉惠学院。嘉惠，是一本翻不完的日历，每一页都留下我们成长的足迹;嘉惠，是一本厚厚的日记，每一篇都记载着我们烦恼和欢喜的故事;嘉惠，是一首隽永的小诗，每一都蕴含着我们心中的秘密;嘉惠，是一支浪漫的乐曲，每一个音符都奏响着我们奋进的主题。嘉惠是我们共同的家园和魂牵梦绕的圣土。一、活动背景：在建校15周年来临之际，为丰富校园文化生活，营造浓厚的校庆文化氛围，提高学生的艺术修养、审美情趣，为绘画爱好者提供展现自我价值的平台，促进绘画爱好者之间的交流，学校筹办此次活动。本次活动以“涂绘百亩校园，喜迎十五庆典”为主线;以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。同时增进同学之间的凝聚力，引领学生树立蓬勃朝气、青春风采和健康自信的新时代中学生形象，为同学们的创造性思维和智慧提供一个展示和发挥的平台。二、活动名称：校园文化墙涂绘比赛三、活动时间：_年10月15日11月15日(初定)其中10月15日10月22日 校园文化墙涂绘比赛草稿设计，10月22日10月29日 壁画设计稿修正定稿，10月29日-11月15日壁画绘制，11月15日11月23日组织参观、表彰优秀，11月18日后 出版活动专辑或画册 编写成校本课程出版。四、活动地点：嘉惠综合楼北挡土墙五、活动主题：迎校庆我为校园添光彩六、活动内容：1、“迎校庆?我为校园添光彩” 校园文化墙涂绘比赛作品征集;2、“迎校庆?我为校园添光彩” 校园文化墙涂绘创作现场绘制;3、“迎校庆?我为校园添光彩” 校园文化墙涂绘比赛作品展示;4、合肥汽车网评奖、表彰;5、出版专辑、画册;6、编写出版校本教材。七、活动总体流程策划(一)第一阶段前期宣传：海报宣传：在比赛前一周，制作宣传海报，贴在学校校道橱窗进行宣传，内容以大赛活动预告及参赛报名通知为主。网络宣传：利用嘉惠中学网站进行活动宣传。广播宣传: 利用“嘉惠之声”广播站进行活动宣传。活动准备：购买比赛用品;组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节的协助工作。(二)第二阶段1、校园文化墙涂绘比赛壁画草稿(效果图)征集草稿(效果图)必须围绕“迎校庆?我为校园添光彩”主题内容，具有赏心悦目的美感与完美的构成形式;作品具有鲜明的校园文化气息和青春个性，表现手法别出心裁;色彩搭配巧妙、创意新颖，又符合视觉美感要求。以班级为单位进行创作，所有作品需附创意说明一份，对作品进行简单的介绍，数不限。对所有的作品在收集之后，进行编号处理后评比。壁画草稿(效果图)修改。作品通过初选的班级(相关创作人员)，10月28日在多媒体教室统一上课，师生探讨，修改完善。壁画现场绘制阶段。版面规划：壁画的画幅每幅长4米、高2米。作品完成，组织学生参观。八、活动总结回顾：作品评审(1)时间：11