2篇中学新冠肺炎疫情防控应急工作预案

中学新冠肺炎疫情防控应急工作预案(最新）为应对新冠肺炎疫情，提高我校预防和控制疫情的能力 和水平，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、 指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患， 保障全体师生的身体健康与生命安全，普及肺炎疫情和传染 病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识，维护学校 正常的教学秩序，特制定本预案。一、制定依据和原则按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环 节紧密衔接，依据新冠肺炎防控方案教育系统公共卫 生类突发事件应急预案*省新冠感染的肺炎应急预案 *省教育系统突发公共事件应急预案*省教育系统防 控新冠感染的肺炎疫情应急预案等，一旦发生传染病疫情， 快速反应，及时准确处置。1.统一指挥。学校成立学校新冠肺炎疫情防控工作领导 小组，把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生 发现疫情，做到预案启动，统一指挥，全员参与。2.立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足 预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二 是落实措施。3.生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和 身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动；不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。4.科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。5.依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。二、组织领导学校成立防控应急工作领导小组负责指挥和组织疫情 处置工作；对有关事项作出决策；督促各相关应急处置职能 小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作 进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源 等。学校防控工作领导小组及职责组 长：*副组长：*林、*林组员：林*、林*、林*、林*、*林、各班班主任具体职责：1.履行2020年春季学期开学安全应急工作职责，具体 负责落实2020年春季学期开学后的新冠感染肺炎突发公共 卫生事件和校园安全事故等突发事件的应急处置工作。其主 要职责包括：贯彻落实当地政府和上级教育行政部门的有关 指导要求；制定本校相关应急预案；建立健全应对新冠感染 肺炎突发公共卫生事件和校园安全事故等突发事件的工作 责任制度，建立党政一把手负总责与分管领导具体抓的责任 制，并将责任分解到部门、落实到人；具体实施对新冠感染 肺炎突发公共卫生事件和校园安全事故等突发事件的应对 与处置工作，配合相关部门对事件原因进行调查；及时向上 级教育行政部门及卫生、疾控等有关部门报告事件的进展与 处置情况。2.强化健康教育工作。(1)向学生及家长做好新冠基本常识和预防知识的宣 传教育活动，维护校园稳定。(2)教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生 了解新冠可防、可控、可治；增强学生的自我保护意识，提 高学生的防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪。(3)通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长不外 出、不参加聚集性活动、不参加校外培训、不与疫情暴发区归来人员接触，一旦发现孩子有发热、咳嗽症状，应尽早带 孩子到医院就诊治疗，并及时向班主任报告，让学校了解掌 握情况。3.建立学生及家长外出登记制度。班主任确保与每一名 家长联络畅通。凡从湖北、武汉等地归来人员务必登记，有 与上述地区归来人员接触史务必登记。健全学生因病缺课登 记制度和日常晨午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现 疑似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院就诊， 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。4.广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力 度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生。对教室、 走廊、厕所等重点场所进行日消毒，教室、图书室、各功能 室等重点场所保持通风，保证空气流通。5.做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储备，预置好隔离室。6.在必要情况下，及时向疾病预防控制中心、各级教育部门报告。三、新冠疫情监测和报告 (一）新冠疫情监测1.提前告知具体开学时间。正式开学前，利用班级微信 群、QQ群、电话等方式通知到每位学生具体的开学时间，并告知学生家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关 症状、体温高于37. 3C的，要暂缓返校。2.建立新冠疫情监测系统，认真落实日报告制度。教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。师生返校当天严格按照人员进出管理要求执行，入校人员均带口罩接受体温检测，体温正常方可入校。全体校级领导、值班人员提前到岗，安保人员双人双岗。开学后完善学生因病缺课监测登记、教职工中的缺勤登记等工作，进行观察分析和病症排查，必要时采取进一步措施。3.重视信息的收集。要与疾病预防控制等机构建立联 系，收集本地及周围地区的疫情情报，密切关注其动态变化， 做好预防工作。在开学日期前三天内，通知教职工和学生家 长填报师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫 区参加活动、探亲访友，是否接待和接触过从重点疫区回来 的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情 况，进行排查摸底，建立管理台帐。(二）新冠疫情报告1.新冠疫情期间，学校实行24小时值班制，开通疫情 监控联系电话，确保信息畅通。2.严格执行学校新冠疫情报告程序，出现疑似疫情时， 学校新冠疫情领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第 一时间向疾病预防控制中心报告。3.任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向 他人隐瞒、迟报、谎报新冠疫情，对有违反者将追究当事人 的责任。四、应急预案启动一旦发现学生和教职员工出现发热、咳嗽等新冠肺炎疑 似症状，启动应急预案，做出应急响应。1.发现学生和教职员工出现发热（体温37. 3C)及干 咳、乏力、咽痛、腹泻等以上症状时，立即报告学校疫情专 职负责人，由其亲临现场指挥。2.由校医或指定专人指导发热者佩戴好口罩并送至学 校指定隔离区域。测量并记录体温，简要询问核实相关症状。3.若排除新冠肺炎症状的，按医嘱接受治疗，居家或学 校指定场所观察。隔离观察期间，学校应指定专人跟踪每日 健康状况。治愈后，经学校同意后返校。4.确认发热后，由学校指定专人及时联系并送去定点发 热门诊就医，并及时联系当地疾控部门。如发热者为学生， 学校应及时通知学生家长到场跟进处置。5.若诊断为疑似病例，学校应按国家卫生健康委印发的 新冠肺炎防控方案以及教育部印发的中小学校新冠肺炎防控指南启动应急预案，开展疫情处置，并及时向属地 疫情防控部门和上级教育行政部门报告有关情况。6.在组织救治工作的同时，学校要及时了解诊断结果。 一旦诊断为确诊病例，要立即报告属地疫情防控部门和上级 教育行政部门，报告内容有：疫情发生单位、地点、时间、 人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织救治等情况。7.在属地疾控部门的指导下，对患者所在班级教室或办 公室及所涉及的公共场所立即进行消毒。由属地疾控部门组 织符合密切接触者判断标准的师生进行隔离观察。对教学 楼、学生宿舍等场所实行测温后进入，加强校园管理。8.必要时，在防控指挥部以及教育、卫生健康等部门的 指导下，按要求落实隔离、封校、停课等防控措施，坚决遏 制疫病在校园内外传播扩散。做好停课预案和补课方案，加 强物资储备。9.对患者进行电话追踪访问，了解其诊治情况。稳定师 生、家长情绪，同时做好健康宣教。密切关注舆情动态，稳 定校园秩序。10.启动日报告和零报告制度。11.学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进 入校园。必要时实行封闭式校园管理，住校生不得离开学校， 严格控制外来人员进入校园。12.解除响应，在防控指挥部以及教育、卫生健康等部门的指导下，逐步恢复正常教学和生活秩序。学校开学后疫情防控预案2根据福建省教育厅关于做好疫情防控延期开学期间中小学教育教学管理工作的指导意见，以及龙岩市教育局关于做好2020年春季推迟开学工作安排意见和长汀县教育局关于在新型冠状病毒感染肺炎防控期间做好学校工作和加强学生学习的指导意见,特制定长汀一中高三疫情防控网络授课工作计划。一、总体要求充分认识疫情防控的极端重要性和现实紧迫性，将教师、学生的健康安全放在首位，统筹安排推迟开学期间学校教学管理工作，教师、学生、家长协同作战，教师停课不停教、学生停课不停学。确保特殊时期学校教学管理工作有序推进，最大限度减少疫情防控带来的影响。二、具体安排1、做到“停课不停学”，需要各科任教师共同参与督促检查落实学生在家的学习效果及学习情况，各班主任把作业检查分配给各科任教师，班主任帮建群，请各科任老师每天负责检查学生作业及学习内容落实情况。也请各科任教师将学习内容细化，落实到每一天。2、利用升学e网通视频点