诗歌写作技巧(艺术手法)鉴赏_第1页
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诗歌表达技巧的鉴赏方法,表达技巧,修辞方法：,比喻比拟借代夸张双关对偶对比设问反问衬托,表达方式：,叙事写景哲理抒情,结构技巧：,照应过渡铺垫伏笔层层深入先总后分先景后情承上启下与卒章显志,表现手法：,用典白描象征渲染抑扬想象联想比兴侧面虚实动静铺陈,表达方式,叙事,写景,抒情,哲理,直接抒情（直抒胸臆）,间接抒情,借物抒怀借景抒情寓情于景情景交融寓情于事,动静结合以动写静,虚实结合可感可触,正面侧面正反对比,白描细描写意工笔,虚实结合,虚：虚境，即想象与预想。梦境神仙鬼怪世界已经逝去的景象与境界设想未来之境界,实：耳闻目见，可触摸的。客观世界或者现实生活中存在的实象实事实境,对比对照把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。越中览古李白越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考。观祈雨桑条无叶草生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。这首诗在表达技巧方面有哪些突出的特点？,测试练习（一）赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。1.从写法看，这首诗的前两句的作用是什么？（不超过15字）（2分）2.这是一首借物喻人诗。请说说这首诗所蕴含的道理及作者对刘景文的态度。（不超过40字）（4分）答案：1.衬托“橙黄橘绿”。2.岁寒见橘绿，挫折见节操（意思对即可）。作者借“橙黄橘绿”赞颂刘景文的高风亮节。,（二）从军行海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。试从色彩、动静的角度分析一下本诗所展现出来的诗情画意。（三）独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。请从“以动写静”的角度，分析诗歌是怎样把读者带进“寂静”的世界，同时勾画出诗人怎样的形象的。,（四）望江南李煜多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花月正春风。这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽繁华之作；有人说这是一段凄凉无限之吟唱。请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。参考答案：从表面看(特别是后三句)，这首词写的是对往昔繁华的眷恋，但实际上是表达梦醒后其处境无限凄凉。作者通篇不对当前处境作正面描写，而是通过这场繁华生活的梦境进行有力的反衬。梦境越是繁华热闹，梦醒后的悲哀便越是浓重；对昔日繁华的眷恋越深，今日处境
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