全世界校服大PK

,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,这是一组介绍英国校服的照片，讲述了英国校服诞生的历史以及各地学校的校服式样。英国最早大约在亨利八世时期出现了校服（1509-1547），至少有将近500年的历史。当时的校服一律是蓝色的，因为人们认为穿蓝色的校服会使学生更为谦逊些；当然那时候蓝色的布更便宜也是主要的因素。在现代英国，每个学校均有其特定样式的校服。这样从校服上就很容易将学生属于哪个学校辨认出来。,这些外套完全用回收的聚酯纤维缝制，大约三十个回收聚酯饮料瓶制成的纤维可以缝制这样一件上衣。这是2008年开始的环保计划，教育学生从小具有环保的理念。,这是1990年英国女王伊丽莎白二世访问伊顿公学时的照片，学生们穿着校服站在矮墙上欢迎女王的到访。,英国的校服从细部体现了英国人言行自制、缄默含蓄的精神，合体笔挺的板型、优良的品质、以及花样繁复的校徽、帽徽，无一不显示着英国人特有的风度和气质。英国位于北纬50度至60度之间，冬无严寒，夏无酷暑。这种温和的气候使女生可以四季穿着裙装而不会觉得寒冷不适，因此，英国学生的校服一直有男裤、女裙的性别差异。英国校服款式经典、简洁大方，平时上学期间，学校要求学生必须穿着正统西式校服，男生为正统西装、正规皮鞋、需要佩戴领带；女生也是统一西式正统服装、正规女式皮鞋、必须佩戴领花。这种经典的校服款式，以及严谨细致的服饰搭配，潜移默化地影响着英国学生的气质和审美。此外，很多学校还要求学生使用统一的书包和遮阳帽等，同时学生都配有运动校服，但只限在体育运动和体育课时穿着。,注重礼节的英国，大部分学校从中学起就规范了学生在校内的穿着。英式校服多为深色西装、西裤和皮鞋，配白衬衫与斜条纹领带。相比美式校服，英式校服在款式与色彩上更传统和保守，非常短的领带成为一大特征，而花样繁多的校徽、帽徽，无一不显示着英国人特有的矜持与考究。英国各中学校服通常是由学校统一定制，由于只有这项费用需要学生家庭自己担负，因此校服的价格较高，一般需几十英镑。尽管如此，多数家长仍愿意为孩子购买校服。原因是青少年易受同伴影响，喜欢互相模仿，又紧贴时装潮流，追捧新款服装。假如不规定穿校服上学，父母就需要花费很多时间和金钱为子女上学的服装操心。,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,美国高校的校服，大多为深色西装、白色衬衫配斜条纹领带，对西裤和鞋子似乎没有太严格的规定。,美国是一个自由民主的国家，校园环境宽松，美国的孩子追求个性世人皆知，想要用统一的校服栓住他们可不容易。因此，除了教会学校和部分私立学校外，美国的的公立学校都不要求学生穿校服。不过学校还是会在学生毕业时为他们准备统一的服装，好让学生们以统一的形象参加毕业典礼和拍集体照。美国的校服已经成为独特校园文化的一个重要组成部分，校服基本上都是校园独特的品牌，它的设计基本上都是由学生完成，在学生设计的众多校服样式中，学生可以自由决定买不买校服、买什么样式的校服，即使买了，也可以自由决定穿不穿校服。但由于校服样式比较符合学生喜好，质量有保障，而且校服价格比普通服装更便宜，有的学校还组织学生和家长与校服供应商讨价还价，所以美国家长平均每学期给孩子买两到三套校服，学生也多是穿着校服上学。,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,马来西亚是个相对保守的国家，因此大部分学校对男生的着装也有非常严格的规定，尤其是某些收费昂贵的私立学校，一身洁白的校服不仅没有一丝褶皱，质料也非常考究。相比之下，收费低廉的公立学校就比较随意一些，多为白衬衫配西裤或西装短裤。女生裙子要到膝盖以下，衬衣要遮住手肘。,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,澳大利亚的校服主要是深蓝色西装、深灰色西裤、白衬衫和斜条纹领带，有些学校还规定男生必须穿系带的黑皮鞋和白袜子。上体育课的时候，男生还有专门的运动服，一般为白色T恤和深蓝色短裤。不论男女都要穿系带黑皮鞋和白袜子，平时都穿校服，上体育课的时才换运动服。,日式校服大多为一身黑色，配白衬衫、黑皮鞋或白色运动鞋，上衣款式以无领中山装为主，也有部分高校采用西装，更有一些学校还统一男生的背包与鞋的款式。女生校服基本以水手服+短裙+长袜为主。,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,日本校服最基本的款式：水手服,日本的大多数中学都有统一的校服，日本的校服对学生来说不仅仅是学校的标志，而且是时尚潮流的风向标。许多女学生毕业后仍然喜欢三五成群地穿着校服外出，可见她们对校服的喜爱程度。随着社会的不断发展，日本中学生校服在设计上逐渐汲取了流行元素，款式变得更为时尚。尤其日本女学生的校服，通过本身的魅力和媒体的大力宣传，得以在海内外声明远波。因为是根据水手制服的样式而来，所以日本女学生的校服有一个好听的名字，叫做“水手服”。与英国相似，日本冬季气温平均在5摄氏度左右，这种相对较为温暖的气候保证了日本女学生可四季皆着裙装而不觉得寒冷或不适。,日本女生冬天穿裙子不怕冷?日本冬天,特别是北海道地区温度绝对低,难道她们穿校服裙子不怕冷吗？答案是否定的，当然冷。没有什么奇怪的，因为日本校服从幼儿园至工作，女性制服大多是裙子。这与日本文化传统有关，其认为怕冷的小孩子是不强壮的，是弱不禁风的表现。那么如何做到防冻的？因为日本的暖气供应比较发达，在冬天电车下都会有暖气。当然多穿上衣也是好办法。,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,1.人文决定了日本人对校服的重视程度日本人在潜意识里非常注重统一制服所带来的社会认同感，他们在生活中非常重视制服类服装，也愿意用心把这类服装做好。这种文化背景使日本中学生喜爱这种大体统一，细节个性的学生制服。日本的学生校服，已经成为国民文化不可替代的重要组成部分。2.时尚化的款式设计是日本校服的优势日本各中学都要求学生在校期间穿制服，体育课要换上便于运动的体操服，有的学校要求在体育馆里换上体育馆专用鞋。日本校服成功之处在于款式设计：男生校服阳刚帅气，女生校服娴雅可爱，这在很大程度上帮助日本中学生树立了健康的性别意识。同时，日本校服设计有着强烈的与时俱进意识，能够随着流行的变化，不断汲取时尚元素对校服改进，这种设计有效地提高了日本新一代年轻人的审美水平，也符合学生积极向上的现代意识。随着社会的不断发展，日本中学生校服在设计上逐渐汲取了流行元素，款式变得更为时尚。如女生冬季校服会配以统一的毛衣或者外套，下身无论冬夏，皆为膝上短裙。,3.校服销售方式多样，销售状况良好，各种校服配套产品为社会带来良好的经济效益日本校服一般由校方委托专门厂家设计制作，因为校服一旦定型就多年不变，所以校方与厂家的合作关系也是较稳固的。一套校服通常在4万日元左右。近年来，校服已经成为日本女孩们一种别出心裁的装束。许多日本女生在周末和放学后仍然选择穿校服，或者穿那些看上去与校服类似的衣服。有些女孩即使自己的学校没有统一着装规定也穿校服。东京一家以出售各种年轻人的时尚生活用品而著称的商店迅速抓住了这个趋势，开始出售各种适合校服佩戴的丝带，效益非常好。,日本的校服专卖店,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,日本的运动式校服,日本动漫里也充斥着同个类型的校服文化,韩国校服已形成特有品牌韩国校服已作为成衣的一个品类在市场上参与商业竞争，并逐步形成特有品牌。校服制造商在销售中非常注意广告宣传，很多校服品牌不惜以重金邀请当红青春偶像作代言人，如SMAT品牌的校服就请当红偶像文根英为代言人。以这些当红偶像作为模特拍摄的精美校服宣传海报，往往可以非常有效地吸引中学生的注意，而中学生对偶像崇拜模仿心理，不仅使拥有偶像代言的校服品牌销量大增，也使学生真正喜欢自己的校服，并以身上的校服为荣。目前韩国校服的生产销售已形成较成熟的商业化运作模式，并且具有自己的品牌和风格，在这种商业化竞争背景下，韩国校服正逐渐进入质优、物美、价廉的良性循环。,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,尽管韩国气候四季分明，但中学校服并未因寒冷而舍弃男女生的性别差异，韩国女生冬季校服下身依然着及膝裙，以保暖的毛质紧身长袜代替长裤，这样既注重了校服的保暖性，又保证了款式的美观和男女校服的差别。韩国校服在款式上较为西化，夏季上身为短袖衬衫，部分校服配以领带或领结，下身女生为及膝裙，男生为长裤；春秋校服上身为长袖衬衫，部分配以领带或领结，外罩各色西装外套或毛衣，女生下身为及膝裙，长厚毛袜，男生为长裤。各校的校徽一般以机绣的方式绣于校服上衣左胸位置。有些学校的校服还有统一的配饰，如帽子、长袜等。,韩国校服男女春秋冬版，韩国女生校服的显著特征：超短裙，小西装，衬衫，半腿袜。男生的校服则与西服比较相近。整体看上去很休闲，并不适合穿着去运动，韩国学生在课外活动的时候还需要另外换上运动装。,韩国著名校服品牌IVYCLUB,韩国著名校服品牌SMART,韩国人崇尚“勤勉、朴素、博爱”，脚踏实地、不浮躁、不逾矩、忠于职守。因此韩国人也非常注重制服类服装。,泰国在对待学生的着装上要求相当严格，从小学到大学在校都必须穿校服。比较常见的有白衬衣配黑色西装短裤，如右图左Mario的穿着；或白衣白裤配亮色领带，不同学校的领带颜色也不一样，如右图右两名曼谷男孩的打扮。小学生的校服比较鲜艳明亮，大学校服则比较中规中矩：女生是白上衣、黑裙子和白球鞋；男生则被要求统一穿穿白上衣、黑裤子、黑皮鞋，必须打领带或领结。,泰国是一个非常重视着装的国家，仪容不整就会受到强大的公众压力。尽管天气炎热，但在略微正式的场合，女士的露趾凉鞋、未及膝短裙、未及肘西服都不能登大雅之堂。然而这样“出格”校服让不少人费解。对此，教育部的解释是：新校服设计是“与国际接轨”，尤其是与西方国家的流行时尚接轨。但这样的“接轨”似乎令各大学管理部门极为不满。据悉，泰国农业大学已经作出禁令，严禁大学生穿着暴露进入校园，否则将罚学分。新生如果违反规定，将不能进入学校上课。一些中老年人也对新校服表示不满，认为有伤风化。他们认为，不论如何开放，青年学生穿又紧又露的校服，是一种过于性感的表现。,泰国女生校服性感撩人高分叉大腿一览无余紧身衣、超短裙、分叉高、大腿能一览无余！你能相信吗？这就是泰国大学女生的性感校服。泰国女学生一向给人美好的感受，她们姣好的身材和温柔的笑容是泰国的招牌。但随着性感风潮的兴起，连泰国大学生的校服也开始变得越来越性感。近年来，泰国女学生的打扮可是越来越性感，而校领导却是看在眼里、急在心里。日前，忍无可忍的校领导终于公开发话，禁止女生再穿这样的校服，一律更换为传统保守式服装。,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,印度男生的校服在款式上比较统一，一般都是衬衫配领带和西裤，大部分学校都要求男生将衬衫束进西裤。至于校服的颜色和花纹，不同学校都有不同的设计。,低年级的小朋友，女孩子是白衬衫外红色毛衣、红色裙子，帽子和袜子也是红色的，黑色的小皮鞋。男孩子一样的上装，只是裤子是米色的。服装都很合身，没有一个是松松垮垮的，看上去朝气蓬勃。,这些是比较高年级的，很有民族特色的女校服。,高年级的男式校服则是西装式样。,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,印度小学生，统一的花格子短裙、格子衬衫套青色毛衣背心,白色短袖衬衫加黑色连裙，显得很端庄（前面为印度最矮的女孩）,纯白色的连衣裙是一些印度学校的统一校服,印度卫衣风格的校服,和中国一些学校一样，印度校服左侧会印有校徽校名、有的要求佩戴校牌。,阿曼人平时着装习惯穿长袍，这里的学生校服也极具民族特色，一般男生都是穿着传统的长袍，女生则戴纱巾。,在古埃及，人们穿的是一种叫努格白的服饰，从神秘的古埃及到现代，埃及的服饰有了很大的变化，但依旧保留着一些传统的特色，埃及的校服也极具特色。,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,俄罗斯,尼泊尔,阿曼,埃及,缅甸,缅甸的男生校服堪称东西合璧，上半身是白色衬衫，下半身是缅甸传统的“围裙”，脚下则是拖鞋。,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,古巴男生的校服非常简单，上身也是白衬衫，下身则是胯部收紧、腿部宽松的休闲西裤，看上去似乎很适合跳桑巴。图中西裤的颜色实在不敢恭维，不过你必须承认这样的颜色非常耐脏，比较适合热情好动的古巴男生。,不丹男生的校服相当传统，穿在身上怎么看都像少林小子。正规一些的学校会要求男生穿上黑袜子与黑皮鞋。不丹作为一个宗教信仰非常浓厚的国家，即便是学生的校服也充满了宗教的特点。不过这宽大的校服到是让学生省了不少力：过去的不丹男生很少背书包，所有文具和书本都揣在怀里，衣服鼓鼓囊囊的。不过这都是好多年前的事情了，如今的不丹男生都有书包，而且还是很时尚的双肩包呢。,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,到过越南的人们，都会看到这样一道靓丽的风景，那就是穿着一袭白色越南传统服装奥黛的高中女生，这也成为了对越南第一美好印象的国家名片。越南规定高中学校应该把传统服装奥黛作为校服，并且是白色的。所以在旅游过程中会看到很多穿着这样校服的女生，成群结队，或潇洒的骑着单车，或提包路边步行，给人留下很纯美的记忆。把传统民族服装作为高中女生的校服，一方面可以从穿着开始，培养学生的民族认同感，继而对传统文化继承和发展，免受外来文化的侵袭，产生民族自尊。另一方面，以美丽的青春少女为载体，凸显传统服饰的优美和流畅，展示民族文化的美好，形成人们对越南民族文化的美好印象。所以，在越南出版的图片杂志和邮政明信片上，都有相关题材的作品，作为越南国家文明形象向全国以及世界人民展示。,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,从辛亥革命到二十年代：制服式校服首次出现。新文化运动的春潮更唤醒了人们对美的渴望。,三十年代：中式旗袍在校园内得宠,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,六十年代、七十年代：旧军装,八十年代：校服重新出现,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,中国校服的典型特征：运动、宽松、舒适。大裤腿，衣服非常大长,九十年代：面口袋校服一统天下,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,中国之所以大部分地区的学校选择运动服做为校服，而不是制服，是有其特定的原因，归纳起来主要有两点。首先，制服的价格昂贵，这对许多普通家庭来造成经济上的负担。即使是部分价格比较便宜的制服，其质量与运动服相比也是天差地别，不利于学生穿着。其次，制服过于成人化，无法完全体现青少年的特点。穿上西装一样的制服，你很难分辩出那是公司职员，还是正在读书的学生。青少年应该展现出其充满青春，活力，阳光的特质，而运动服恰好符合这些特点。所以，穿运动服不仅不会显得老土，而是阳光，活力的代名词。也正是因为如此，运动校服在中国大陆得到了广泛普及。即使个别地区希望将运动服改为制服，也因为价格昂贵，学生以及家长的反对等方面的因素而无果而终。,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,部分学生认为：中国校服存在着四大问题,1、校服款式单一，结构松垮目前多数校服款式陈旧，运动服几乎成为校服的代名词，“千人一面”现象严重。校服这种单一面孔严重抑制了学生对美的追求，压抑了学生的个性发展；而且校服结构大多极为松垮，穿在身上显出慵懒之态，无法体现出学生应有的活泼好动、生气勃勃的特性。2、没能体现出年龄、性别上的差异纵观国内各中小学校服，各年龄段在款式结构上基本没有什么差异，不能体现不同年龄段孩子的心理和生理特征，特别是进入中学阶段，与小学生有很大的不同，他们已开始具备明确的性别意识。而现在的校服在设计时并没有考虑到这点，使得中学生在性别意识启蒙时期，没有因日常所穿着的服装而起到良好的美育作用。,3、质量存在较大问题校服是陪伴学生多年的服装，但一些质地粗糙、不吸汗、起静电的服装面料，让穿着者有明显的不适感，对学生身体健康十分不利。此外，还有穿着不久就开线、破损等问题，甚至有被校服中的断针扎伤的案例。4、购买方式单一且不透明国内学生校服的购买方式只有一种，就是由学校指定款式和价格，统一为学生量体定制。但这种收费不透明、带有半强制性的校服购买方式已逐渐引起家长和学生的强烈不满。作为消费者，家长和学生应该有权参与选择所购买校服的款式和价位，也应该知道校服的来源和价格构成。,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,杭州启政中学新式校服：我们发现男生穿起了衬衫打起了领带，女生穿起了裙子，戴起了领花，这些个特点和韩国与日本的校服存在很大的相似之处。但是我们中国女生校服的裙子确是长了不少，长度都盖过了学生的膝盖，但是相比于原来男生女生都是统一的长裤来说，杭州启政中学的校服已经是一个很大的改革了。,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,改革后重庆谢家湾小学校服让人耳目一新,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,北京四中的新款校服大集合,初中组,春,夏,秋,冬,高中组,最正统：英国英国校服款式经典、简洁大方,中学生必须穿着正统西式校服,男生为正统西装、正规皮鞋、需要佩戴领带；女生也是统一西式正统服装、正规女式皮鞋、必须佩戴领花。这种经典的服装风格潜移默化地影响着英国学生的气质和审美。最淑女：韩国还记得我的野蛮女友中全智贤和车太贤穿着高中校服去酒吧的的经典画面吗？他们身上穿的，就是韩国最常见的校服男生大多是白衬衫西装裤，女生通常是白衬衫加花格子百褶裙还有蝴蝶结。最可爱：日本日本的校服对学生来说不仅仅是学校的标志，还是时尚潮流的风向标，甚至成为学生们择校时考虑的因素之一。日本女学生的校服是根据水手制服的样式而来，所以取名为“水手服”，很有动漫风格；男生的校服则是典型深色立领装，类似中山装。最保守：马来西亚马来西亚对学生着装有非常严格的规定，如女生裙子要到膝盖以下，衬衣要遮住手肘等，十分保守。,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,组员：顾杰程峰周帆周怡谢佩琼温评评田悦,国外校服可供借鉴之处,以上各国校服各具特色、各有所长，共