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文档简介

有人做过一个实验：把一个人独自留在屋里，允许他做喜欢做的事，却不给他任何时间的参照，没有钟表，送饭也是毫无规律的。结果，一个月后，这个人再也坚持不下去了,时间意味着节奏，打乱节奏，生命就会紊乱。所以人的活动应遵循其生命的节奏。,看小文章奇特的年轮，说一说文章里说了哪些生物的年轮？你还知道其他的生物年轮吗？,你是怎样看待时间与生命的关系的？,一切生物都应该有它们各自的年轮，从年轮中不仅能了解某种生物生存的年限，还能看出该生物的经历等许多自然的信息，因此时间与生命息息相关。,小游戏：看看我的生命还有多长,做完这个个小游戏，我们有怎样的启示？,珍惜时间，珍惜生命中的每一天。,人的一生是一个不断发展的过程，分不同的年龄段，而不同的阶段，人的智力、潜力也是不同的。将纸条的每个阶段撕掉，标志着时间一去不复返，因此脚踏实地做好当前的每件事。人的生命是有限的，要珍惜时间。,启示：,阅读了小短文人生只有三天，你有怎样的感受？,人生只有三天，昨天、今天和明天，我们要正确看待人生中的三天。,反思：我的昨天,评价：我的今天,畅想：我的明天,故事三：人生最初的财富,读完之后，你的到怎样的启示？,时间就是财富时间是最初也是最宝贵的财富，但人们在人生道路上经常忘记自己拥有的这笔财富，往往在追逐金钱和地位的时候忽视了这笔财富时间之所以宝贵，是因为它是生命的度量单位。时间宝贵的背后，是生命的宝贵。,金钱、地位、时间谁最重要？,时间是人生最初的财富，也是最要的财富。,课程拓展：作为中学生，我们应如何做到有效的管理时间？,1、列单。将一段时间内要做的事一一记下，并养成习惯。2、组织。根据列好的清单分门别类，根据重要性和紧迫性排出先后顺序。3、删除。完成组织后，将不必要的事项删除。4、习惯化。养成日常生活习惯。5、强化。计划完成后，及时给自己一些奖励，以强化自己对时间的管理。,一去不
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