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文档简介
上节课我们一起学习科学,知道了观察可以让我们获得很多的信息。我们还制定了观察方案,观察了一棵真正的大树。现在,把你观察到的大树和大家说一说吧!,教科版三年级上册第一单元第2课,校园的树木,材料,每六人为一个学习小组,每组选出一个组长,两名记录员,三名观察员。组长:组织本组成员活动,给组员分工记录员:记录大家的发现观察员:每位观察员按组长的要求,分别负责观察1-2项内容。,成立学习小组,明确分工,观察树的具体内容,看:远看树的位置,枝干、树冠的大小、粗细、高矮等近看树根、树干的质地颜色,花叶的颜色、形状、大小、结构,树上树下的植物动物等闻:花叶的味道听:树周围的细小声音,确定观察目标小组分好了,商量一下,你们小组准备观察校园里的哪颗树木。每个小组尽量观察不同的树木。,怎样观察树木,樟树,松树,树冠,树干(主干),树根,讨论:观察树木的顺序小组讨论:我们应该按怎样的顺序观察大树呢?,(观察时,应由远及近,从整体到局部的有序观察。),我们应该怎样更清楚的来描述大树的形状呢?,树的形状很难用语言描述,最好的办法是用简图来描述。,不同形状的树的简图,不同形状的树的简图,小组合作交流走进大树,我们还可以用哪些新的观察方法进行观察?,测量树干的粗细,补充观察方法,拓印,先把白纸紧压在树干上。用手指在纸上反复按压。再平捏蜡笔在纸上涂擦。使突起的部分染上颜色。,可以把树叶和果实捡起来贴在纸上,做成标本。,小结画简画、拓印、搜集实物做标本,都是我们观察、描述树木可以使用的方法。,画简图拓印,1.观察记录的时间、地点、小组成员2.记录要按观察的顺序来记录3.最好能贴上收集到的实物标本,画上树的简画或者你做的拓片,观察笔记要求,观察任务:观察一棵树观察顺序:由远及近,从整体到局部观察、记录方法:画简图、测量树干粗细、看果实、闻叶的气味、捡拾果实和树叶、拓印树皮等,带上作业本和相关工具,赶紧出发,树的相同之处,树的不同之处,它们都长在泥土里都需要阳光、水、空气都有木质的树干一般都是多年生的,树冠有大小树干有粗细有的树皮光滑、有的粗糙结的果实不一样叶片不一样,说说不同的树的相同和不同,课堂小练习:树的整体形态一般由()、()和树根组成。树的器官一般包括六个部分,请写出:()常见的观察方法有眼睛()、耳朵()、鼻子()用手()等,还可以借助()、()等工具进行观察,树皮我们还可以()方法。,树冠,树干,根、茎、叶、花、果实和种子,看,闻,听,摸,尺子,放大镜,拓印,课外延伸,1.请选定一棵你喜欢的大树,在课外继续观察它,看它会怎样变
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