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文档简介

第五章万有引力定律及其应用,为了解决生活中常见的日出日落、四季变换问题,人类对天体的运动进行研究。,第一节万有引力定律,在公年前4世纪,古希腊亚里士多德认为:地球是宇宙的中心,静止不动,其它天体则以地球为中心,在不停地绕其运动。,1.地心说:亚里士多德、托勒密,公元二世纪,古希腊天文学家托勒密发展完善了“地心说”,描绘了一个复杂的天体运动图象。天文学大成,一.天体究竟做怎样的运动,托勒密于公元二世纪,提出了自己的宇宙结构学说,即“地心说”.地心说认为地球是宇宙的中心,是静止不动的,太阳、月亮及其他的行星都绕地球运动地心说直到16世纪才被哥白尼推翻.,托勒密的“地心说”行星运行图,一.天体究竟做怎样的运动,地心说能解释哪些现象?有什么意义?,2.日心说:哥白尼(1473-1543)近代天文学的奠基人,到了16世纪波兰天文学家哥白尼认为:太阳不动,处于宇宙的中心,地球和其它行星绕太阳转,“日心说”。天体运行论代表人物:哥白尼、伽利略、开普勒、布鲁诺。,一.天体究竟做怎样的运动,一.天体究竟做怎样的运动,哥白尼“日心说”冲破了中世纪教会神学对人们思想的禁锢,使人类对宇宙的认识迈出了最艰难而又重要的一步。-不畏权威,坚持真理!,在真理面前我不会退半步布鲁诺,哥白尼在16世纪提出了日心说日心说认为太阳是静止不动的,地球和其他行星都绕太阳运动1543年哥白尼的天体运行论出版,书中详细描述了日心说理论.,一.天体究竟做怎样的运动,哥白尼的“日心说”行星运行图,日心说能解释哪些现象?有什么积极的意义?,一.天体究竟做怎样的运动,无论是“地心说”还是“日心说”所描绘出行星运动的轨迹有什么共同特点,运动性质如何?,完美的匀速圆周运动(建立研究模型),真的是哪么完美的匀速圆周运动吗?,第谷(丹麦),开普勒(德国),一.天体究竟做怎样的运动,3.开普勒行星运动规律,开普勒第一定律(椭圆轨道定律),3.开普勒三大行星运动定律,开普勒,所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上。,注:1、不同行星椭圆轨道不同。2、多数大行星的轨道十分接近圆。,一.天体究竟做怎样的运动,了解行星运动规律之前,我们先来了解一下“椭圆”,椭圆是平面上到两定点的距离之和为定值的点形成的轨迹。两定点为焦点,两定点间距为焦距,椭圆有两条对称轴,长的对称轴叫长轴,短的对称轴叫短轴,长轴的一半叫半长轴,椭圆偏心率是椭圆的焦距与长轴的比值。这个比值介于0和1之间,越小越圆,越大越扁。圆可以看作是椭圆的一种极限情况,这时它的偏心率可以看作是0。,太阳系八大行星的轨道偏心率,如下:行星偏心率水星0.205627金星0.006811地球0.016675火星0.093334木星0.048912土星0.053927天王星0.043154海王星0.01125,注:偏心率越大,椭圆越扁。由上面数据可知,大部分行星轨道的偏心率很小,可近似看做圆。,开普勒第二定律(面积定律):太阳和行星的连线在相等的时间内扫过的面积相等。,问:在近日点的速度快?还是远日点的速度快?,行星轨道的半长轴的立方和行星绕太阳公转周期的平方成正比。,开普勒第三定律(周期定律、调和定律),比值k与行星无关,与中心天体有关,不同的中心天体k一般不同。,一.天体究竟做怎样的运动,回顾人类对天体运动的探索历程:漫长、艰辛、曲折,太阳系模型,第谷,开普勒,伽利略,牛顿,什么原因使行星在各自的轨道上运动?,二.万有引力定律的发现提出问题,二.万有引力定律的发现猜想假设,把行星绕太阳运动看作匀速圆周运动,近似化,牛顿第三定律,开普勒第三定律,太阳对行星引力,行星对太阳引力,牛顿第二定律,返回,写成等式:F引=GMm/r2,牛顿根据牛顿第三定律大胆的猜想:既然太阳对行星的引力与行星的质量成正比,也应该与太阳的质量成正比。,行星绕太阳运动遵守这个规律,那么在其他物体之间是否适用这个规律呢?,F引Mm/r2,牛顿在研究了许多物体间遵循规律的引力之后,进一步把这个规律推广到自然界中任何两个物体之间,于1687年正式发表了万有引力定律:,卡文迪许实验,1.内容:宇宙间任意两个有质量的物体间都存在相互吸引力,其大小与两物体的质量乘积成正比,与它们间距离的平方成反比。,2.表达式:,3.引力常数:,4.适用条件:适用于两个质点间的万有引力大小计算,对于质量分布均匀的球体,r就是它们球心间的距离,引力常数的测定:,两个物体中心之间的距离,二.万有引力定律的发现得出结论,万有引力定律发现的意义,1.第一次揭示了自然界中的一种基本相互作用规律2.使人们建立了信心:人们有能力理解天地间各种事物,实验检验:,(“月-地”检验),已知月球绕地球的公转周期为27.3天,地球半径为6.37106m.轨道半径为地球半径的60倍。月球绕地球的向心加速度?,(1)根据向心加速度公式:,(2)根据F引=GMm/r2=ma,因为:F引Mm/r2,a1/r2,a=g/602=2.7210-3m/s2,地球和月球中心的距离大约是4108m,估算地球的质量,【解析】月球绕地球的运动可近似看成匀速圆周运动,月球绕地球一周大约是30天,其周期T=30s=2.66s,月球做圆周运动所需的向心力由地球对它的万有引力提供,即Gm月m地/r=m月(2/T)r,得:m地=42r3/(GT2)=43.14(410)/6.6710-11(2.6106)=61024,对万有引力的理解:,普遍性:任何客观存在的有质量的物体之间都存在着这种吸引力。,相互性:两个物体相互作用的引力是一对作用力与反作用力,它们等大反向,分别作用于两个物体上。,宏观性:对质量巨大的天体间才现实的意义;分析地球表面物体受力时不需考虑。,特殊性:两个物体间的万有引力只与它们本身质量有关;与它们间的距离有关。而与空间的性质无关,也与周期及其他物体无关。,三.万有引力定律,三、引力常量的测量扭秤实验【思考】对于一个十分微小的物理量该采用什么方法测量?(1)实验原理:科学方法放大法,卡文迪许,卡文迪许实验室,卡文迪许实验,卡文迪许实验,(2)卡文迪许扭称实验的意义证明了万有引力的存在,使万有引力定律进入了真正实用的时代;开创了微小量测量的先河,使科学放大思想得到推广;,1.关于万有引力,下列说法中正确得是:()A.万有引力只有在天体之间才体现出来B.一个苹果由于其质量很小,它受到地球的万有引力几乎可以忽略C.地球对人造卫星的万有引力远大于卫星对地球的万有力D.地球表面的大气层是因为万有引力的约束而存在于地球表面附近,课堂练习,D,2.要使两物体间的万有引力减小到原来的1/4,下列办法可采用的是()A.使两个物体质量各减小一半,距离不变B.使其中一个物体的质量减小到原来的1/4,距离不变C.使两物体的距离增为原来的2倍,质量不变D.距离

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