2.4细胞(理论课)(1)

食用叶的有：青菜、大白菜、百合食用茎的有：马铃薯、姜、洋葱仙人掌、藕食用根的有：萝卜、胡萝卜、甜菜、番薯食用果实的有：水果、蔬菜、食用种子的有：西瓜子、花生、香瓜子玉米、山核桃、栗子、稻谷、小麦食用花的有：菊花、花菜、黄花菜、西兰花、玫瑰、茉莉、桂花、蒲公英等,特征：有根、茎、叶，有疏导组织；靠孢子繁殖。,代表植物：蕨、胎生狗脊、满江红。,与人类的关系：药用；食用；煤是古代高大蕨类所形成的。,蕨类植物,苔藓植物,特征：生活在阴生潮湿的地方；没有根，靠茎和叶来吸收水分；靠孢子繁殖。,代表植物：葫芦藓、地钱。,与人类的关系：蓄水能力强，对水土有保湿作用；密集型生长，是自然界的拓荒者；可做环境指示剂；药用；做枕头等。,藻类植物,特点：结构简单，没有明细分工，没有根茎叶的分化，靠孢子繁殖。,代表植物：衣藻、紫菜、海带,与人类的关系：是大气中氧的主要来源；可作为环境指示剂；食用。,本节课的学习目标,1、了解细胞的发现史；认识细胞的基本结构，对各种动植物细胞能有形象的认识,知道细胞是生命活动的基本单位。2、说出动物细胞和植物细胞的区别。3、了解细胞的分裂、生长和分化大概过程,胡克和他的显微镜,一、细胞发现史：,1665年：英国科学家胡克发现了细胞（细胞壁）。,第四节细胞,施旺,施莱登,19世纪40年代：德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说”。,二、细胞学说,动物细胞结构：,细胞膜,细胞核,细胞质,作用：保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换,作用：内含遗传物质，起传宗接代作用,作用：许多生命活动的场所,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液泡,叶绿体,保护、支持作用(纤维素组成),保护、控制物质进出,能流动，加速细胞内外物质的交换,含有遗传物质（染色体、基因）,充满细胞液,光合作用的场所(内含叶绿素),植物细胞的结构：,细胞壁使植物细胞有一定的形状,看图比较动植物细胞的异同点,相同点：,不同点：,都有细胞膜、细胞质和细胞核,动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。,1、高大的树木之所以能“顶天立地”，与植物细胞中的什么结构有关？,2、植物的叶为什么通常是绿色的？,思考,细胞中的细胞壁由纤维素组成，具有保护和支持细胞的作用，使植物细胞有一定的形状。,植物的叶片细胞中具有叶绿体，内含叶绿素。,人和大象等个体发育的起点是什么？,受精卵,受精卵的大小刚可以被肉眼看到，其长度还不到1毫米。这么小受精卵是怎样变成这么大的生物个体？,思考,受精卵,两个细胞,四个细胞,细胞团,分裂,分裂,多次分裂,四、细胞的分裂、生长和分化,1.细胞分裂：,细胞分裂是指一个母细胞经过一系列变化，分裂成两个子细胞的过程。,在动植物细胞分裂过程中，最引人注意的是细胞核中出现了染色体，并经过一系列的变化，染色体平均分配到两个子细胞中。,染色体含有遗传物质（基因、DNA）,在课本P63可画出,细胞分裂的意义是什么？对单细胞生物而言又是什么？,细胞分裂使得细胞数目增加；对单细胞生物而言，是个体数目的增多。,思考,细胞的生长：吸收营养、合成自身物质。,2.细胞的生长：,吸收营养、合成自身物质。分裂的子细胞吸收营养物质，合成自身的物质，不断长大到母细胞大小，一部分继续分裂，一部分则分化。,在课本P64可画出,1、一粒水稻种子可以发育成一棵幼苗是由于细胞的()(A)分裂(B)生长(C)分裂和生长(D)发育2、在动植物细胞分裂过程中最引人注意的变化是()(A)形成了两个细胞(B)染色体平均分配到两个子细胞中(C)产生生殖细胞(D)细胞核中出现了染色体,C,D,课堂练习,思考,人体内怎么会有各种各样的细胞？,3、细胞的分化：形成具有不同形态和功能的细胞的过程。,在课本P64可画出,（细胞分化后，形成组织）,一个受精卵就这样经分裂、生长和分化，最终长成了一个生物个体。,注意：（1）刚分裂的子细胞只有母细胞的一半大小（2）细胞的分裂是一个相对独立的过程，生长和分化是相伴而行（3）细胞的分裂、生长、分化是不断进行的,4、细胞的再生,伤口愈合，头屑脱落细胞死去再生蚯蚓，壁虎的尾巴都能再生，但有些却不能，如人腿,课堂小结,B,D,D,1、控制物质进出植物细胞的结构是()(A)细胞壁(B)细胞膜(C)细胞液(D)细胞质2、我们给梨削皮时，会有一些汁液流出，这汁液是来自于（）（A）水（B）细胞液（C）细胞质（D）液泡3、细胞中含有遗传物质的结构是()(A)细胞膜(B)细胞质(C)细胞核(D)细胞壁4、下列关于植物细胞的叙述中,错误的是()(A)一般有比较大的液泡(B)细胞壁主要由纤维素组成(C)植物细胞不一定都有叶绿体(D)一定有细胞壁，没有细胞膜,选择题,C,1、细胞壁有何作用？,细胞壁由纤维素组成，有保护细胞和支持细胞的作用。,2、细胞液是什么？细胞液和细胞质一样吗？,细胞液是液泡里的液体;我们平时吃的水果里的液体一般都是细胞液。它和细胞质完全不同，同学们，你们掌握它们的区别了吗？,3、叶绿体和叶绿素有何不同？,叶绿体是植物细胞质中的椭圆形小体，里面含有叶绿素，是植物细胞进行光合作用的场所；叶绿素可以吸收太阳能，是叶绿体里的物质。,简答题,答：,答：,答：,八班作业：知识与能力训练B生物的适应