细菌和真菌都是单细胞生物B..ppt

主题4生命的延续和进化,第一单元生物的生殖与发育,12017衡阳细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述正确的是()A所有细菌和真菌都是单细胞生物B空气中飘散着许多细菌的芽孢和真菌的孢子C大多数细菌和真菌都是生态系统的生产者D所有细菌和真菌都是对人类有害的,B,22017青岛如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是(),A图甲中的是由图丁中的发育而来的B图甲中的是由图丁中的发育而来的C图丙中的是由图乙中的发育而来的D大豆油主要来自图丁中的,C,32017金华改编“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属于中国稀有两栖动物之一，已被列入世界自然保护联盟2013年濒危物种红色名录。下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是()A幼体和成体形态上差异很大B受精方式为体内受精C受精卵通过分裂可以形成多种组织,D一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期,D,42016石家庄下列有关人的生殖和发育的叙述，正确的是()A受精卵发育初期所需要的营养物质来自母体的血液B在人体内精子和卵细胞结合完成受精的部位是子宫C子宫为胚胎提供发育的场所D女性的一侧输卵管切除后，就不会怀孕了,C,52015台州下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是()A大脑兴奋性强，容易接受新事物B身材高大是男性最重要的第一性征C遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗D性器官已经完全发育成熟，可以随意与异性交往,A,62016聊城在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：步骤一：取4个罐头瓶编号14号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。步骤二：将14号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象：,请你根据步骤和实验现象，回答下列问题：(1)该实验探究了_种因素对种子萌发的影响，你认为1号瓶与_号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是_，3号瓶与_号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是_。(2)在本实验中，要判断哪几号瓶能形成一组对照实验，必须考虑两个条件，一是变量必须_，二是_组必须满足种子萌发的全部环境条件。(3)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖，你认为其必要性的理由是_。,2,4,水分,4,温度,唯一,对照,防止水分的散失,一、细菌、真菌的繁殖方式考点1举例说出细菌、真菌的繁殖形式(a)1细菌的生殖方式为最简单的_生殖，是无性生殖。2真菌是通过产生大量的_来繁殖后代的，霉菌的直立菌丝顶端有孢子，蘑菇的菌褶处也有孢子，孢子随风飘散，在适宜的环境条件下，能发育成一个新个体；单细胞的酵母菌还可进行出芽生殖。孢子生殖和出芽生殖都是无性生殖。,分裂,孢子,考点2了解细菌、真菌的繁殖在生活和生产中的应用(a)1细菌的繁殖在生活和生产中的应用,2真菌的繁殖在生活和生产中的应用,3真菌的作用,【注意】病毒没有细胞结构；细菌和真菌都有细胞结构，但细菌没有成形的细胞核。细菌是单细胞生物，进行分裂生殖繁殖后代；真菌通过孢子生殖或出芽生殖繁殖后代。,二、植物的生殖方式考点1列举绿色植物的生殖方式(a)1生殖类型：生殖分为_生殖和_生殖。(1)无性生殖是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。(2)有性生殖是指由_的结合，形成_，产生新个体的生殖方式。2植物的生殖方式(1)被子植物、裸子植物：有性生殖、营养繁殖。(2)低等的藻类：分裂生殖。(3)蕨类、苔藓、高等的藻类：_生殖。,无性,有性,两性生殖细胞,受精,卵,孢子,3营养繁殖概念：有些被子植物除进行有性生殖外，还可以用营养器官(根、茎和叶)进行繁殖。这种生殖方式叫做营养繁殖。,组织培养也是植物无性生殖的方法。它是利用植物的组织，甚至一个细胞，在无菌的条件下，放在含有全面营养成分的培养基上培育出与原来的植物基本相同的新个体。它可以保持母本的优良性状，并可以再大量繁殖相同的植物。目前，组织培养被广泛应用在花卉栽培和园艺中。,考点2知道嫁接、扦插等生殖方式在生产中的应用(a)1营养繁殖的常用方法有分根、压条、_、_。2营养繁殖的优势：能够保持植物的_，而且_，被广泛应用于花卉和果树的栽培。【注意】有性生殖与无性生殖的区别在于是否需要两性生殖细胞的结合。营养繁殖一般利用根、茎、叶等营养器官。嫁接的关键是砧木和接穗的_要紧贴。嫁接后新植物花、果的性状与_相同。,扦插,嫁接,优良性状,繁,殖速度较快,形成层,接穗,三、植物的发育考点1识别花的结构(a)花的结构,(1)写出图中各结构的名称。花药；花丝；花瓣；萼片；_；_；_；_。其中合称_，合称_。(2)花的最主要结构是_和_。,柱头,花柱,胚珠,子房,雄蕊,雌蕊,雌蕊,雄蕊,考点2描述果实和种子的形成(a)1传粉和受精,(1)传粉：花粉从花药中散发出来而落到_上的过程。(2)受精：萌发：_落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出_。伸长：花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达_。受精：花粉管中的_随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，与胚珠里面的卵细胞结合，形成_。,雌蕊柱头,花粉,花粉管,胚珠,精子,受精卵,2植物受精后子房的发育情况,种子中的_是新一代植物体的幼体。一个子房中如果有多个胚珠且都受精，那么发育成的一个果实中将有多粒种子。如西瓜、苹果等。,胚,3被子植物的一生图示,考点3关注种子萌发的过程和必要条件(a)1种子的结构(1)菜豆种子的结构：包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，子叶为两片，有储存_的作用。(2)玉米种子的结构：包括_、_、_。玉米种子的子叶为一片，玉米的营养物质储存在_中。2种子的萌发(1)种子萌发的过程：种子吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，_首先突破种皮，向下生长，形成根，同时胚芽伸出地面后，逐渐形成茎和叶。,营养物质,种皮,胚,胚乳,胚乳,胚根,(2)种子萌发的条件自身条件：有_且具有活力的胚；外界条件：适宜的温度、充足的_和一定的水分。【注意】种子萌发的过程中，胚根先突破种皮，而不是胚芽先长出来。种子萌发时，子叶逐渐萎缩，是因为子叶里的营养物质供给胚的其他部分利用。,完整,空气,四、人类的生殖考点1说出人体生殖系统的结构和功能(a)人的生殖系统(1)男性生殖系统主要由睾丸、输精管、前列腺等器官组成。_是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生_和分泌雄性激素。(2)女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。卵巢：女性的主要性器官，也是女性的性腺，能产生卵细胞并分泌_激素；输卵管：输送卵细胞的管道，也是_的场所；_：胚胎和胎儿发育的场所，也是定期发生月经的部位。,睾丸,精子,雌性,受精,子宫,考点2知道人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程(a)生殖过程(1)受精：精子和卵细胞在_中结合成受精卵的过程。_是新生命的起点。(2)怀孕：胚胎植入子宫内膜直到分娩的过程。(3)胚胎发育：从_分裂开始，到成熟胎儿产出的整个过程。早期胚胎发育所需营养来自卵细胞中的_，着床后胎儿通过脐带和_从母体血液中吸取养料和氧气，同时将代谢废物排入母体血液。_是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。,输卵管,受精卵,受精卵,卵黄,胎盘,胎盘,(4)分娩：发育成熟的胎儿从母体内产出的过程，产出的胎儿叫婴儿。(5)哺乳：母乳中含有婴儿所需的丰富、全面的营养物质，同时含有_，因而应提倡母乳喂养。,抗病物质,五、人体的发育考点1说出人体发育各阶段的生理特点(a)人的一生大致要经历婴幼儿期、少年期、青春期、成年期、老年期等时期。人的一生中快速生长的两个时期是_和_。,婴幼儿,期,青春期,考点2认识青春期的生理和心理变化(a)1青春期发育开始时间女孩：1117岁男孩：比女孩晚2年左右2青春期发育的特点,考点3建立正确的性道德观(c)处在青春期的青少年生长发育的速度很快，应当注意以下几个方面：(1)保证全面、丰富的营养，均衡膳食。(2)养成良好的学习、生活和卫生习惯。(3)正确对待第二性征的出现。(4)培养自制能力，正确地和异性交往。,六、动物的生殖与发育考点1列举动物的生殖方式(a)1动物的生长时期(举例)(1)青蛙的发育要经过受精卵、幼体(蝌蚪)、幼蛙、成蛙四个阶段，幼体和成体之间差异较大。(2)家蚕的一生要经过受精卵、幼虫(蚕)、_、成虫(蛾)四个阶段。蝗虫的发育要经过_、_、_三个阶段。,蛹,受精卵,幼虫,成虫,2动物的生殖,考点2关注动物克隆技术的发展(a)克隆：主要通过细胞核移植技术，产生与被克隆动物基因完全相同的新个体。如克隆羊“多莉”。,类型1细菌和真菌2016荆门下列关于四类微生物的叙述，不正确的是()A图中只有没有细胞结构，与的主要区别是中没有成形的细胞核B只能利用现成的有机物生活，只能寄生在活细胞中C进行分裂生殖，通过孢子繁殖后代D只要接触类生物，人和其他动植物就会生病,D,【解析】病毒没有细胞结构，细菌中没有成形的细胞核；酵母菌和蘑菇只能利用现成的有机物生活，病毒只能寄生在活细胞中；细菌能进行分裂生殖，真菌通过孢子繁殖后代；只要接触类生物，人和其他动植物就会生病，这个说法太绝对，在日常生活中人们可以利用酵母菌制造许多对人类有益的食品。,2017宜兴改编下列有关细菌与真菌的叙述中，正确的是()A真菌细胞有成形的细胞核，但没有叶绿素，利用孢子进行繁殖B细菌没有成形的细胞核，缺少遗传物质，靠分裂进行生殖C两者都属于单细胞生物，都能独立生活D大多数细菌和真菌能导致动植物和人患病【点悟】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，绝大多数细菌营养方式是异养；少数细菌体内含有光合作用色素，可以进行光合作用，如蓝细菌。,A,类型2种子的萌发2016荆门为了探究大豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组进行了如下实验(实验所用种子均不在休眠期，表中未涉及的其他条件均适宜)。根据实验回答问题：,(1)用组与组进行对照，所探究的问题是_。(2)根据两组种子的萌发数，得出的结论是_。(3)组的种子都没有萌发，主要原因是缺少_。,种子萌发是否需,要适量的水,种子的萌发需,要适宜的温度,充足的空气,2016泉州为了验证大豆萌发需要充足的空气，设计对照实验时，应选择表中的组别(),A.1和2B2和3C3和4D1和3,C,【2018原创预测】外界条件都适宜的情况下，实验过程预计某种子会萌发，但实验过程中却发现该种子并没有萌发，你认为最有可能的情况是_。【解析】种子萌发不仅需要适宜的外部条件，还需要内部条件。该种子萌发的外界条件适宜，说明内部条件可能已损坏。【点悟】种子的萌发不仅需要一定的水分、适宜的温度、充足的空气等外界条件，同时需要的自身内部条件是完整的活胚。,种子的胚已死亡或已损坏,类型3人的生殖与发育2017孝感随着“二孩”政策的全面放开，人们对生育质量越来越关心。下列关于人的生殖和发育的叙述，正确的是()A精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的B胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料C婴儿出生标志着人体生长发育的开始D青春期是人一生中智力发展的黄金时期【解析】精子与卵细胞结合为受精卵的部位是输卵管。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气。婴儿的出生是体外发育的开始。,D,2016宜兴下列关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是()A男女生殖系统最重要的结构分别是子宫和输精管B第二性征的出现与性激素有关C大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征D胎儿通过羊水直接从母体的血液里获得氧气和营养物质【点悟】青春期是人的生殖器官开始发育到成熟的时期，也是学习的黄金时期。受精卵形成的场所是输卵管，胎儿发育的场所是子宫。,B,受到生活中的一些概念的影响致错将下列名称，填写在适当的空格处。子房壁子房胚珠种子果实果皮子叶受精卵(1)花生的食用部分主要是_，它是由_发育来的。(2)番茄的食用部分是_，它是由_发育来的。(3)杏的食用部分主要是_，它是由_发育来的。【错解】(1)种子胚珠(2)果实子房(3)果肉子房壁【析错】花生的食用部分主要为两片“白胖子”，即子叶。不过习惯上我们认为吃的