《诗经》两首--氓-采薇解析.ppt

诗经两首,点此播放教学视频,聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌,点此播放教学视频,诗经是我国第部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶约五百多年的诗歌篇，所以又称“”。在先秦典籍中被称为“诗”，汉代学者奉为经典，才称为诗经。有人认为是经过孔子删订而成。,全集分、三部分，采用、三种表现手法。风包括十五国风，大多为民间歌谣；“雅”，分为“大雅”小雅“，多为贵族创作的宫廷乐曲歌词；“颂”，宗庙祭祀乐歌。诗经开创了现实主义文学源头。,一,305,诗三百,风,雅,颂,赋,比,兴,点此播放教学视频,内容组成：,艺术手法：,诗经六义：,风雅颂,赋比兴,语言形式,语言形式：,四言为主,风雅颂,赋比兴,点此播放教学视频,风:各诸侯国的土风歌谣，共15国风，160篇。最富思想意义和艺术价值。,雅:西周王畿地区的正声雅乐，共105篇，又分大雅和小雅。大雅31,用于诸侯朝会;小雅74，用于贵族宴飨。,颂:统治阶级宗庙祭祀舞曲歌辞,分周颂31篇，鲁颂4篇，商颂5篇，共40篇。,点此播放教学视频,赋:敷陈其事而直言之者也.即陈述铺叙.,比:以彼物比此物.即对人或物加以形象的比喻。,兴:先言他物以引起所咏之辞也.即借助他物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。,卫风氓,顶夺夺夺在,点此播放教学视频,给下列划线的字注音,氓（）淇（）愆（）期将（）子无怒载笑载（）言犹可说（）也于（）嗟鸠兮淇水汤汤（）夙（）兴夜寐渐（）车帷裳（）,mng,q,qin,qing,zi,tu,x,shng,s,jin,chng,点此播放教学视频,诵读思考,1、文中共有几个主人公？他们是哪国人？2、本文是以谁的口吻写成的？3、概括本文讲了一件什么事？,点此播放教学视频,卫风.氓（mng）,卫风.氓表现女主人公从恋爱、结婚到被遗弃的生活经历和怨恨感情，鲜明的塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象。全诗六章，以“我”（女主人公）的口吻叙述。,点此播放教学视频,叙事思路,恋爱,婚变,决裂,一、二章,三、四、五章,六章,点此播放教学视频,1-2节恋爱,匪来贸丝，来即我谋。,匪：非，不是。（受益匪浅匪夷所思）,将子无怒，秋以为期,将：qing，请，愿。（将进酒）,乘彼垝垣，以望复关。,垝：gu，倒塌。以：目的连词，来。,以尔车来，以我贿迁。,以，用，把。贿：财物嫁妆,鉴赏要点,氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。评析：用赋的手法写男子向女子求婚。他一脸憨笑、耍着小小的花招，假装卖丝，向女主人求婚。一方面有点嬉皮笑脸不太严肃，另一方面他求婚心切，不惜乔装冒险。既表现了男子的狡黠、急切，又为下文两人的婚姻悲剧埋下伏笔并构成对比。,点此播放教学视频,1、这两章中表现了两人什么性格？2、她的婚姻是否像我们经常看到的那种“父母之命，媒妁之言”的婚姻？3、这部分感情基调怎样？,男青年急躁、任性，姑娘则温柔、体贴、痴情。,不是。从她的回忆看，二人恋爱自由，婚姻自主。,热情、幸福,点此播放教学视频,氓,来时,走时,女子,送,望,一往情深,喜怒无常,点此播放教学视频,桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。,用自然现象起兴，引出生活及感情变化，兼以隐喻，更能激发联想，增强意蕴，产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。,兴中有比,点此播放教学视频,“桑”比的是什么？,桑未落，新鲜润泽，既比喻女子的年轻貌美，又比喻恋爱的甜美。,桑之落，枯黄脱落，既比喻女子的年老色衰，又比喻爱情的失败。,点此播放教学视频,6节决裂,信誓旦旦，不思其反，反是不思，亦已焉哉！,信，真挚的。思，料想。,是，代指“信誓”。思，思念。,点此播放教学视频,1、女主人公通过上文的回忆、自省，在这一章她做出了选择，什么样的选择？反映她什么性格特点？,“反是不思，亦已焉哉！”,清醒、刚烈,2、这一章用的是什么样的写法？,对比，今昔对比,点此播放教学视频,结构图：,第一章：男子求婚，女子许婚(赋)第二章：男女恋人相思、结婚(赋)第三章：劝诫女子不要痴情(比、兴)第四章：控告男子移情别恋(比、兴)第五章：补叙多年的苦楚和处境(赋)第六章：今昔对比的怨恨和痛苦(赋、比、兴),恋爱,婚变,决绝,热情幸福,沉痛怨恨,清醒刚强,情节,感情基调,点此播放教学视频,艺术手法分析,一、二章,（赋）,“我”,多情、柔情、纯情、热情,“氓”,憨厚、老实,三、四章,（兴）,桑之未落四句,于嗟女兮六句,桑之落矣，其黄而陨,信誓旦旦士贰其行,（比）,鸠鸟,女子,桑葚,爱情,桑叶嫩绿而枯黄,女子貌美而色衰男子热爱而厌弃,五章,（赋）,“我”：,勤劳,“氓”：,暴戾、残酷、二三其德,六章,（赋）总角之宴四句“我”：坚强,（比兴）,淇则有岸，隰则有泮,叙述视角：,第一人称“我”的视角来回忆叙事。,点此播放教学视频,氓是在女主人公的回忆中叙事抒情的，回忆中运用了对比写法。,女主人公,婚前：生活幸福，性格热情、温柔、纯真。,婚后：受尽屈辱，性格刚烈，认识清醒。,氓,婚前：“氓之蚩蚩”、“信誓旦旦”,婚后：“二三其德”、“至于暴矣”,对比的写法,点此播放教学视频,小伙走来笑嘻嘻，拿着布匹来换丝。不是为了来买丝，借机找我谈婚事。谈完送你过淇水，一直送你到顿丘。不是我要延婚期，是你没找好媒人。请你不要生我气，定下秋天为婚期。登上残破的墙垣，心中念你望复关。遥望不见复关影，低头伤心泪满面。望见复关心中喜，喜笑颜开话不断。你又占卜又问卦，卦象吉利没恶言。把你大车赶过来，我带嫁妆随你迁。桑树叶儿未落时，枝叶繁茂色泽润。小斑鸠啊小斑鸠，不要贪嘴吃桑椹。好姑娘啊好姑娘，不要痴情迷男人。男人沉迷于爱情，想离开时可脱身。女子沉迷于爱情，想要脱身不可能。待到桑叶飘落时，颜色枯黄落满地。从我嫁进你家门，多年吃苦又受累。淇水浩荡滔滔流，打湿我的车帷幔。我作妻子没过错，你作丈夫差错多。男人心理不可测，三心二意没品德。当你妻子多少年，终日忙碌活全干。起早贪黑操家务，没有哪天有空闲。生活安定无忧愁，你却粗暴又专横。亲兄亲弟不知情，总是拿我作笑柄。静心思前又想后。独自悲愁心哀伤。当初相约同到老，到老尽是愁和怨。淇水虽宽有河岸，漯河再阔也有边。从小一块同游乐，有说有笑心喜欢。忠诚盟誓都明白，哪知从此已改变。过去时光不留恋，一刀两断不再谈！,译文,小雅采薇,点此播放教学视频,字词注音,岁亦莫止（同暮）猃狁之故载渴载饥王事靡盬（休止）四牡骙骙（马强壮）小人所腓（遮蔽）象弭鱼服（象骨弓）雨雪霏霏（下雨）,mxinynzigkufimy,点此播放教学视频,诗歌整体思路,一、思归（13章）二、战事（45章）车马之盛，戍卒辛劳。三、归途（6章）归途情景，痛定思痛。,点此播放教学视频,采薇采薇，薇亦作止。薇（wi）：今名野豌豆苗。作：起，生长出来。止：句尾语气词。曰归曰归，岁亦莫止。莫：古体暮字。这句大意是：要回去要回去，而一年又快完了，（总是回不去）。靡室靡家，猃狁之故；靡：无。猃狁（xinyn）：我国古代西北边区民族。春族时称戎或狄。不遑启居，猃狁之故。不遑：没有功夫。遑：暇。启居：指坐下来休息。古人席地而坐，坐时双膝着地，臀部贴在小腿上叫“居”；上身伸直，臀部离开脚后跟的叫“启”，又写作“跽”。古今异义,点此播放教学视频,采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡家靡室，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。,采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。说回家呀道回家，眼看一年又完啦。有家等于没有家，为跟猃狁去厮杀。没有空闲来坐下，为跟猃狁来厮杀。,第一章,点此播放教学视频,第一章，写士兵为抗击外族的侵犯，背井离乡，久久不得归家，而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。首四句，以薇菜渐次生长和时间的推移来起兴，来表达士兵久役于外不得归家的怨敌、思家与盼归的心情。“靡室靡家”和“不遑启居”是这一心情产生的主要原因。当时的兵役制度是二年为期限，可是本诗中的战士的服役看上去没有期限，士兵归家变得遥遥无期，这自然要引起征卒的不满和对家乡更强烈的思念。以下几章都是围绕着这个基调叙写的。,采薇采薇，薇亦柔止。柔：肥嫩。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。忧心烈烈：忧心如焚。载：又。我戍未定，靡使归聘。戌：守。这里指防守的地点。未定：不固定。使：使者。聘：问。,点此播放教学视频,采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。,采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。防地调动难定下，书信托谁捎回家？,第二章,点此播放教学视频,采薇采薇，薇亦刚止。刚：坚硬，指薇菜茎叶渐老变硬。曰归曰归，岁亦阳止。阳：周代自农历四月到十月，称为阳月。王事靡盬，不遑启处。盬：休止。启处：与上文启居同义忧心孔疚，我行不来。孔：很。疚：痛苦。我行不来：我从军远行之后一直回不来。来：归来。,点此播放教学视频,采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。,采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。说回家呀道回家，转眼十月又到啦。王室差事没个罢，想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。,第三章,第二、三章，写军旅生活之劳苦。朱熹在诗集传中说“言戍人念归期之远，而忧劳之甚，然戍事未已，则无人可使归而问其室家之安否也。”诗仍以薇菜逐渐长得柔嫩、粗硬起兴，暗示时间流逝，易年更岁，可是役期却无止境，军旅生活又异常痛苦，转战不止，饥渴劳顿。而“靡使归聘”和“我行不来”，则表达了边关和故乡相隔万里，关山阻断，音讯全无，由此而引发的强烈的思归之情。,彼尔维何？维常之华。尔：花盛开的样子。维何：是什么。维，句中语气词。彼路斯何？君子之车。君子：这里指将帅。车：兵车，即下文的戎车。戎车既驾，四牡业业。业业：强壮而高大的样子。岂敢定居，一月三捷。,点此播放教学视频,彼尔维何，维常之华。彼路斯何，君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居，一月三捷。,什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。什么车儿高又大？高大战车将军乘。驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。边地怎敢图安居？一月要争多回胜！,第四章,点此播放教学视频,驾彼四牡，四牡骙骙，骙骙（kuku）：马强壮的样子。君子所依，小人所腓。君子：主帅。小人：指士兵。腓：隐蔽。按：古代打仗是车战，主将在兵车上指挥，步兵在兵车后面，靠车身掩护自己。四牡翼翼。象弭鱼服。翼翼：行列整齐的样子，指训练有素。象弭：两端用象牙镶饰的弓。鱼服：用鱼皮做的箭袋。岂不日戒？猃狁孔棘。戒：戒备。孔棘：十分吃紧。棘：同“急，紧急。,点此播放教学视频,驾彼四牡，四牡騤騤。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒，猃狁孔棘。,驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。哪有一天不戒备，军情紧急不卸甲。,第五章,第四、五章，直接写战事。这两章是在前面基础上的对战争场面的具体描写，通过对马、车、象弭、鱼服、将帅和士兵生动而形象的刻划，从另一个侧面反映了“忧心烈烈”、“忧心孔疚”的原因，也使前面的“王事靡盬”落到了实处。从而进一步强调了正是因为战争频繁，居无定所，作为兵营中最底层的士兵才归家无望，思乡心切。,点此播放教学视频,昔我往矣，杨柳依依。依依：树枝柔弱随风飘拂的样子。今我来思，雨雪霏霏。来思：指归来时。思，语气词，无实义。雨雪：下雪。霏霏：雪下得很大的样子。行道迟迟，载渴载饥。迟迟：缓慢的样子我心伤悲，莫知我哀。莫：没有人,点此播放教学视频,昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。,回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲，我的哀痛谁体会！,第六章,点此播放教学视频,第六章，写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。有了前面的一系列铺垫，经过出生入死的战斗之后，战争的幸存者终于踏上了归家的路途。但作品并没有写士卒胜利后的喜悦，而是营造了昔日杨柳依依、如今雨雪霏霏的场景，写的是历经磨难之后内心深处的凄凉和悲苦，而且“行道迟迟，载饥载渴”，归乡的路依然那么艰难。,点此播放教学视频,采薇一诗表达了普通士兵怎样的思想感情？作者为什么从“采薇”写起？,表现了普通士兵在离乡出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛，表达了对战争的不满和对故乡的思念。,这是“比兴”的手法。以“薇”的从“作”到“柔”到“刚”的生长过程，暗示的时间的流逝和戍边的漫长。,点此播放教学视频,主题,采薇一诗描写西周时期一位饱尝服役思家之苦的戍边战士在归途中所思所想，表现了普通士兵在离乡出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛，抒发了对战争的不满和对故乡的思念。,点此播放教学视频,写作特色,一、细节描写（如对战争场面的描写，不直接写厮杀，而是写战车战马、象弭鱼服，劳累奔波）二、情景交融（最后一章）三、重章叠句，音节和谐（开头三章）四、比兴,点此播放教学视频,野豌豆苗采几把，一些豆苗已长大。说回家啊难回家，岁末又将来临啦。没有屋来没有家，只因匈奴太凶煞。没有空闲坐下来，只因匈奴久徘徊。野豌豆苗采几把，豆苗柔嫩刚发芽。说回家啊难回家，心总忧愁总牵挂。忧心如焚烤艳阳，又饿又