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文档简介
1/9职教中心团日活动总结XXX职教临时团支部组建于环境优美的XXX职教中心。由团支书杨超,组织委员张晶,宣传委员卢恩凯组成。我们来自不同的学院,但是我们相聚在XXX职教实习点,大家互帮互助、齐心协力,共同度过了愉快的实习生活。在实习期间,我们团支部举办了多次团日活动,比如实习生教学经验交流会,南山踏青、“感恩母亲“主题班会,“成长梦中国梦“主题班会,“青春梦中国梦“系列团日活动,以及探访当地名师、帮助特情学生、进行生活创作等活动。1实习生教学经验交流会3月7号,我们各自听了自己指导教师的课,晚自习期间大家聚集在一起分享听课经验,我们真切的感受到了老教师们课堂上收放自如的讲课方式,以及对学生耐心的引导。4月11日,实习一个月后,我们三人探讨实习初期遇到的问题,共同寻求解决方式,同时,我们针对每个第一次录课出现的问题,进行分析与总结。并且对后续的教学及生活进行规划。2/95月16日,实习中期,我们再次举办了教学经验交流会,结合期中考试存在的问题,以及教学过程中遇到的困难,大家敞开心扉,共同探讨。并且互相学习每个人的讲课优势。6月13日,实习行将结束,第二次录课完成,我们针对录课过程中每个人的优缺点进行总结,大家互相鼓励,争取实习取得圆满成功。2南山踏青五月四日上午,XXX职教团支部三人从XXX职教中心出发,步行十多分钟来到XXX县标志性景点“南山公园“,开启了我们此次的团日活动“南山踏青“之旅。此次团日活动旨在熟识XXX的风土人情,丰富我们的实习生活,达到快乐定岗的目的,在五四青年节这一天发扬团的精神“奉献、友爱、互助、进步“。适逢周六,南山公园门庭若市,有活泼的玩童,健身的老者,悠闲的市民等等,XXX人民向我们展示了热情好客的一面,我们不仅领略到XXX的优美风景,而且感受到3/9了浓浓的乡情。在南山公园,我们欣赏了XXX丰富的动植物资源,增长了见识,也丰富了我们的实习生活。俩个小时的旅途虽然短暂,但是丰富且令人愉快。恰逢五四青年节,通过此次活动,我们发扬了团的精神,增进了团队友谊,使我们的身心得到放松,能够以更加饱满的精神投入到教学工作中。3“感恩母亲“主题班会莫泊桑说“人生最美的情景出现在我们怀念母亲的时候。只是因为我们的血液中流淌的,我们的言行举止中流露的那份独特而超凡的东西,都来自母亲的辛勤哺育和言传身教“。为迎接母亲节这个具有非凡意义的日子的来临,在五月十日晚自习,我们XXX职教团支部在高一年级九班举行了主题为“母亲节“的活动。此次活动旨在让学生们表达对母亲的爱,感恩母亲。同时也丰富了我们的实习生活。为了此次活动,我们做了很多准备工作,九号下午我们一起商议了活动流程,放学之后,我们一起顶着蒙蒙细雨,采购了一些活动材料,晚自习期间我们做了一个心4/9形的海报。十号第三节晚自习我们一起来到九班,布置了黑板,然后将心形的海报贴在黑板上。此次活动有四个项目,第一项,我们向学生们介绍活动形式,第二项,学生们在便利贴上写自己对他的祝福,第三项,每个人报把自己的祝福语贴到海报上,第四项,由学生们用扩音器向全班说出自己对他的祝福。在这四项结束之后我们提议大家一起唱“感恩的心“,最后在激昂的歌声中落下了此次活动的帷幕。通过此次活动,我们希望让学生们记住为自己奉献全部精力的妈妈们,也希望通过此次活动让学生们表达出对母亲的爱,用一颗感恩的心去回报母亲。4“成长梦中国梦“主题班会五月十三日下午第八节课,我们XXX职教团支部三人一起在高一年级十一班举办了主题为“成长梦中国梦“的班会。此次班会旨在融洽师生关系,拉近与学生的距离,并加强小组的凝聚力,丰富我们的实习生活,达到寓教于乐的目的。5/9为了举办此次班会,我们做了很多准备工作,我们利用周日的时间,查阅资料,准备视频及幻灯片,并指导学生设计板报。在一种活跃的气氛下,我们开始了此次班会活动。首先,由张晶介绍了此次班会的流程,并在杨超的指导下,大家一起观看了一段关于梦想的视频,观看视频之后,我们让学生们谈了各自的感受,学生们受益匪浅。之后我们让学生们分小组讨论自己的梦想,讨论结束后,各小组分别派代表发言,讲述各自的梦想,学生们的梦想异彩纷呈。在学生热烈的掌声中,两名学生代表,分别讲述了自己的梦想,并表明了自己实现梦想的决心。接下来,由卢恩凯讲述了他的梦想,并用一个关于残疾老师的梦想的故事教育了学生。最后由杨超总结了此次班会,升华了这次班会的主题。在杨超的指引下,大家共同唱了一首我相信。在激昂的歌声中,此次班会落下了帷幕。通过此次班会,我们走进了学生的内心世界,了解了学生的梦想,加强了师生友谊,并增进了团队的凝聚力,发扬了团队精神。放松了我们的身心,使我们对以后的教育教学工作充满了信心。5“青春梦中国梦“系列团日活动6/9教师梦中国梦我们采访了很多教师,我们选取了几个教师的梦想进行陈述。王老师的梦想我是刚来的老师,但是我很喜欢教师这个职业,所以我希望我的学生们都努力学习,能实现自己的理想我自己的梦想就是要成为一名国家公务员,上次的考试我没有赶上,但是下次的考试我不会再延误,我希望通过我的努力,能实现我的梦想。顶岗梦中国梦事业梦青春梦6探访当地名师我们来到了XXX一中,拜访了一位历史高级教师杨老师,他从教23年,带了很多轮高三毕业班,教学成绩优异,深受学生爱戴。在历史教学方面有自己独到的见解。杨老师在班级管理方面给了我们很多宝贵的意见,和我们分享了他的多年以来的班主任经验。杨老师告诉我们,作为一名优秀的班主任,要懂得关心学生生活中的点点滴滴,7/9通过观察学生的细微变化,来了解学生的内心世界。对于班级管理中可能出现的问题,他给我们一一举例,并详细告诉我们解决方法。通过拜访杨老师,我们对于班级管理工作有了更加深入的认识。我们还回到了XXX职教中心采访了王老师,做一名研究生,她在英语学习方面教学成绩突出。王老师专业基本素质很强,知识渊博,教学方式灵活多样。对于一些后进生,她针对每位同学的特点采取不同的教学策略,在短期内学生成绩提高明显;对于一些优等生,王老师为他们额外设定学习任务,达到因材施教的效果。通过此次拜访,我们学到了许多优秀的教学方式,对我们今后的教学工作大有裨益。我们还采访了生物组的潘老师,她是一名高级教师,拥有多年教学经验,担任实验班的教学工作任务。经过多年的教学总结,潘老师不仅具有独到的教学方式,而且也教诲了我们如何快速掌握学生的学习情况。通过此次拜访,我们收获了很多教学技能,感悟到了经验丰富的教师的魅力。7帮助特情学生8/9生物实习老师杨超在高一十班家长会上了解到,坐在班级最后的魏贺同学家庭困难,但是却乐于助人,家长十分关心他的受教育情况,但该生因贪玩而成绩落后。了解了这个情况以后,杨超老师课下找到魏贺同学沟通交流,从家庭角度进行分析,鼓励支持他努力学习。并且课下经常督促检查,每当看到他一点进步就及时鼓励。该生燃起对生物的浓厚兴趣,他种下苹果树的种子进行实验,考试认真复习,看到他出考场后认真看书查漏补缺的场景,杨老师心中涌出一股暖流。英语实习老师张晶在高一十一班自习课上与学生交流时,了解到本班学生王帅英语基础较差,甚至不会读单词。张晶老师占用自己的课余时间,征求该生意见,为其补习英语基础知识,通过提问、检查作业、查笔记等方式,提高该生的英语成绩。在张老师的鼓励下,王帅学习态度端正,成绩进步30分。在生物老师的帮助下,生物成绩也有多进步。我们还帮助过九班钱新颖学习生物,在生活上给予九班班长刘晶晶一些建议;鼓励朱国辉及黄宏伟努力学习生物、英语;我们还共同督促十一班汤子阔、范会震、黄9/9玲玲、班长辛征等学习英语、生物。以上同学
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