《生物入侵者》ppt课件[1].ppt

这则消息告诉了我们什么？,据农业部最新统计数字显示，目前我国已经有380种入侵植物，40种入侵动物。在国际自然保护联盟公布的全球种最具威胁的外来生物中，中国已有余种。我国因为外来物种入侵造成的直接和间接损失每年达到1198.76亿元，据最新研究表明，在全世界濒危物种名录中的植物，大约有35%至46%是由外来生物入侵引起的，生物入侵已成为导致物种濒危和灭绝的第二位因素，仅次于生存环境的丧失。新华社发,椰心叶甲虫,生物入侵者,教学目标,在语言环境中掌握字词说明顺序、说明方法的掌握文章语言的揣摩激发科学兴趣、培养科学精神,梅涛,我国当代科普作家,博士生导师,1962年11月出生于江西。现任中国科学院合肥智能机械研究所常务副所长。获专利5项，其中发明专利2项。,自读课文，合作探究：,1、圈划生字词2、对于说明文,应从哪些方面分析?3、本文除了介绍什么是生物入侵者，还介绍了哪些内容？4、本文主要运用了哪些说明方法？举例说明并说说它们的表达效果。5、你还知道哪些生物入侵现象？说出其原产地、入侵地和危害。,栖息()藩篱()归咎()河蚌()厄运()蜥蜴()酝酿()蒲公英()五彩斑斓（）啸聚山林()束手无策()物竞天择（）无动于衷（）,生字词,q,fn,ji,bng,xy,ynning,p,bnln,xio,sh,jng,zhng,ji,q,fn,ji,ln,命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱（迷信）。现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。,比喻没有办法。,心里一点不受感动；一点也不动心。,灿烂多彩。,明确“生物入侵者”的含义,在异国他乡通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”,什么是生物入侵者？,生物入侵者:,日益繁荣的国际贸易,跨国宠物贸易等,破坏原有的生态环境,人类社会造成难以估量的经济损失等,感知全文理清顺序,课文是从哪几方面来介绍“生物入侵者”的?,什么叫“生物入侵者”（）,介绍“生物入侵者”给人类带来的危害和对生态环境的破坏作用（、）,“生物入侵者”入侵的途径和增多的原因（）,生物学和生态学界的两种不同态度（、）,世界各国都在采取相应的措施（）,（逻辑顺序）,感知全文理清顺序,根据事物的内在联系来介绍符合人们认识事物的规律,概念,危害,途径,态度,措施,课文是从哪几方面来介绍“生物入侵者”的?你能分别用两个字来概括吗？,全文小结：,作者说明“生物入侵”事件时，采用的说明顺序。,引出话题：（）摆出现象：（）探究原因：（）揭示态度：（）采取措施：（）,提出问题分析问题解决问题,本文主要运用了哪些说明方法？找出来并说说它们的表达效果。,列数字,举例子,打比方,列数字,例如：“从二战至今，关岛本地的11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。”这个数字的变化清楚地说明“生物入侵者”对自然生态的危害。,再如：“仅在美国，每年由生物入侵者造成的经济损失就高达两千多亿美元”，这个数字表明“生物入侵者”对人类危害之大。,举例子,举例子是为了支撑观点，使之更具有说服力。,例如：举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖时间和空间跨度非常有限的例子，是为了证明“在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏”这种说法。,举出欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵。举出棕树蛇几乎灭绝关岛鸟类的例子。举出新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子。举美国众议院通过加强对可能夹带外来物种的交通工具的跨部门监控议案的例子。,打比方,“生物入侵者”这个概念本身就具有比喻意义，它告诉人们这一类“入侵者”的行为，会给人类与自然带来危害；,把登陆北美的欧洲斑贝比成“偷渡者”，它们在不知不觉中登上北美大陆，并悄悄给人类造成危害；,打比方使说明更形象、更生动、更能吸引读者。,倡导质疑,为什么普通人对发现一两只从未见过的甲虫不会感到惊讶，而生物学家认为“不是件寻常的事”？为什么？大雁南飞会不会是生物入侵？为什么？,普通人只会好奇，而生物学家会思考它对当地生态和人们生活带来什么影响,不是，因为大雁南飞是自然迁移,文中生物学和生态学界对待“生物入侵者”的两种观点，你赞同哪一种？,拓展延伸,你知道自然界还有哪些生物入侵者?你在现实生活中发现过生物入侵的现象吗?怎样才能有效扼制生物入侵的现象?,水葫芦,南美洲,原产,一枝黄花,意大利,原产,亚洲虎蚊的吸血过程,地中海果蝇,斑贝堵塞的管道,斑贝危害触目惊心,？,你知道还有哪些“生物入侵者”吗？,在西欧，一种北美虾病正在侵袭当地虾，造成当地虾在许多河流中消失。,在地中海和亚得里亚海，一种太平洋海藻覆盖了3000公顷的海底。,在新西兰，一种来源于澳大利亚的夜间活动的袋鼠，估计每晚可吃掉21吨当地的森林。,食人鲳在中国,食人鲳,入侵者棕树蛇,对人类的威胁,1978年以来，己有200次有人被咬，大多数是4岁以下的孩子。,体验反思,面对日益严重的生物入侵,政府和我们青少年需要采取什么措施来加强防范?,第一要谨慎引种，引种是柄双刃剑，必须加强对引进物种的管理，不能捡了芝麻丢了西瓜；第二要查清我国现有的外来有害物种的种类及危害状况；第三要加强对已知的主要外来有害物种的防治及综合治理工作；第四要建立健全有效的防止外来物种入侵的法律法规体系；第五要提高公众的生物入侵和生态安全意识；第六要加强国际间的合作，建立物种信息库、早期预警系统，对引进的物种进行风险评估。,我们政府部门该怎么办？应如何预防？,1、学习有关生物入侵的科普知识，提高生态安全意识；2、了解有害入侵物种，配合有关部门作好防治和清除工作；3