《生活中的比》(1).ppt

比的认识,生活中的比,执教刘雪红,_,1、将除法改为分数，分数改为除法,56=,914=,357=,=,47,96,125,56=,914=,357=,=,47,96,125,2、列式解答,（1）书法小组有男生8人，女生5人，男生人数是女生的几倍？,（2）书法小组有男生8人，女生5人，女生人数是男生的几分之几？,1、将除法改为分数，分数改为除法,大家好！,A,B,C,D,E,A,B,C,D,E,A,B,C,D,E,6,4,3,2,8,3,12,8,12,2,1、经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2、能正确读写比，会求比值，理解比与除法、分数的关系。3、能利用比的知识解释一些简单的生活问题，感觉比在生活中的广泛存在。,学习目标,A,B,C,D,E,6,4,3,2,8,3,12,8,12,2,马拉松选手跑40千米，大约需要2小时。,骑车3小时可以行45千米,谁的速度快？,马拉松选手跑40千米，大约需要2小时。,骑车3小时可以行45千米,要比较谁的速度快，必须求出什么？需要哪些数量？怎样求？,2小时,3小时,20千米小时,15千米小时,40千米,45千米,哪个摊位（A、B或C）上的苹果最便宜？,哪个摊位（A、B或C）上的苹果最便宜？,请同学们自己尝试解决！,4.5元千克,5元千克,4元千克,你能根据刚才情境中的数量关系，用比的方式说一说吗？,4.5元千克,5元千克,4元千克,比和什么运算有最直接的联系？,你知道吗,3：2也可以写成，仍读作,比还可以写成分数的形式，,“3比2”。,比的各部分和除法、分数有什么联系？,思考：,被除数,分子,除数,除号（）,分母,分数线（）,分数值,想一想：比的后项有限制吗？,为什么球赛中常出现“20”，它是一个比吗？它的意义是什么？,商,一种关系,一种运算,一种数,试一试,1、说出下面每个比的前项和后项，并说出比值。0.80.4123,：,：,2、3:5=()()=,（）,（）,3,5,5,3,（1）有5个红球和10个白球，红球和白球个数的比是（），比值是（），白球和红球个数的比是（）比值是（）。（2）小红的爷爷今年63岁，小红今年9岁，小红和爷爷的年龄比是（）。,9：63,10：5,5：10,2,0.5,填一填,（4）小红3小时走了11千米。她所走的路程和时间的比是（）。（3）比的后项是5，比值是6，比的前项是（）。（5）航模小组8个人共做了27个航空模型。做的模型总数和人数的比是（）。,113,278,填一填,30,：,：,1、比的前项与后项可以是任意数。（）,3、乙班的人数是甲班人数的，甲、乙两班人数的比是（）。(),5：6,2、小强的身高是1米，他爸爸的身高是173厘米。小强说他和爸爸身高的比是1173（）,小神判,一杯盐水，盐占盐水的，那么盐和水的比是多少呢？,智力冲浪,将拳头滚一周，它的长度与脚底长度的比大约是1:1，身高与双臂平伸的比大约是1:1，成年人身高与头长的比大约是7:1，腿长与头长的比大约是4:1，男人肩宽与头长的比大约是2:1。,数学大观园,你知道我们人体上有许多有趣的比吗?,数学大观园,黄金比又叫黄金分割，即将整体一分为二，较大部分与整体的比为0.618：1,