《狼》精美课件.ppt

25、短文两篇,狼三则中的第一则有屠人货（卖）肉归，日已暮，一狼来，瞰（窥视）担上肉，似甚垂涎，随屠尾行数里。屠惧，示之以刃，少却（退）；及走，又从之。屠思狼所欲者肉，不如悬诸（相当于“之乎”）树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇。逡巡(qnxn，有所顾虑而徘徊）近视，则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也！,两只狼与一个屠户间的较量,【学习目标】,了解作者，诵读文章；积累文言词汇；体会狼与屠户的形象，把握文章主旨；认识社会，关注自然。,书斋：聊斋,“聊斋”外景,聊斋：书斋名,志异：记述奇异的故事,书斋门口,回顾作者重返聊斋,蒲松龄（1640-1715），字，又字，别号，世称，杰出文学家，淄川县（现淄川区洪山镇）蒲家庄人。蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。其尽毕生精力完成，内容丰富多彩，故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好的理想。聊斋志异是一部。郭沫若同志称赞这部书：。,留仙,柳泉居士,“聊斋先生”,剑臣,清代,聊斋志异,文言短篇小说集,写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分,2,）课下精品阅读：,聂小倩,、,画皮,、,席方平,、,崂山道士等,2,）课下精品阅读：,聂小倩,、,画皮,、,席方平,、,崂山道士等,活动一：字正腔圆读故事,活动三：声情并茂说故事,活动三：鞭辟入里评故事,活动二：小组合作译故事,活动一：字正腔圆读故事,读音,无标点版本的停顿、节奏。,“古书”文本，竖排朗读。,诵读文章,一屠晚归担中肉尽止有剩骨途中两狼缀行甚远屠惧投以骨一狼得骨止一狼仍从复投之后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故屠大窘恐前后受其敌顾野有麦场场主积薪其中苫蔽成丘屠乃奔倚其下弛担持刀狼不敢前眈眈相向少时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑意暇甚屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧入以攻其后也身已半入止露尻尾屠自后断其股亦毙之乃悟前狼假寐盖以诱敌狼亦黠矣而顷刻两毙禽兽之变诈几何哉止增笑耳,活动二：小组合作译故事,实词虚词词类活用特殊句式,屠户,狼,狼,狼,狼,活动三：深入情节感受情景,在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。,遇,惧,杀,御,舒缓兴奋紧张,紧凑害怕紧迫,紧张危机镇静,急促轻松激烈,从容惊叹嘲讽,朗读指导,如果你是当时的狼或者屠夫，请你展开丰富的想象，任选一个句子，用第一人称来描述和表现他们当时的心理。1.一狼得骨止，一狼仍从2.一狼径去，其一犬坐于前,【展开想象重现情景】,我眼中的狼我眼中的屠户,活动四：鞭辟入里评故事,狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。,狼三则中的第三则一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去。但思无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕(，猪)之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也？三事皆出于屠；则屠人之残，杀狼亦可用也。,拓展阅读,.解释各句中的划线词：屠惧，示之以刃（）仰首细审（）缘木求鱼（）惟有小刀不盈寸（）遂负之以归（）.用现代汉语解释句子的意思。狼则罹之，是可笑也！屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。.狼的这两则，分别表现了狼的什么特点？它们共同表现了屠户的什么？.学习了这两则狼，你有什么体会？,文言词汇巩固1,通假字止有剩骨（）止止增笑耳（）止露尻尾（）古今词义差别去一狼径去,“止”通“只”，仅仅，只,“止”通“只”，仅仅，只,“止”通“只”，仅仅，只,古：离开今：到去,文言词汇巩固2(一词多义),以以刀劈狼首()意将隧入以攻其后也()投以骨()意意将隧入以攻其后也()意暇甚()敌恐前后受其敌()盖以诱敌(),用,来,表目的,想,打算,神情,攻击,对方,把,文言词汇巩固3(一词多义),恐前后受其敌()场主积薪其中()其屠乃奔倚其下()一狼洞其中()意将隧入以攻其后也()屠自后断其骨(),指狼,指麦场,指积薪,指积