国际经济法专业-武汉大学经济与管理学院

金融管理专业专业代号：高中起点本科为；专科为；独立本科段为一、专业的基本要求（含专业的培养目标）金融管理专业，培养和造就适应社会主义市场经济发展的需要，德才兼备，能从事金融管理工作，并具有一定实际工作能力和研究能力的专门人才。在政治思想品德方面，要求考生努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德。在业务知识和能力方面：要求考生能够较系统的理解和掌握金融管理的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉与本专业有关的经济管理法规、政策，能较好运用所学的理论和专业知识分析和解决问题，并有一定的创新意识和创新能力。金融管理专业的课程设置，力求使考生掌握比较坚实的基本理论、基础知识和基本技能，培养分析问题和解决问题的能力，做到基础扎实、知识面宽、思维灵活、适应性强。二、课程设置及说明序号层次课程代号课 程 名 称学分备 注1专科段0002邓小平理论概论320009政治经济学（财）630011大学语文（本）640796商务英语71学年课程50797企业组织与环境460798商务交流470799数量方法680800经济学590801会计学6100802管理信息技术4110803财务管理6120804金融法（二）5130805管理会计（二）3140806财务报表分析（二）5150807金融概论616独立本科段0004毛泽东思想概论2170015英语（二）142学年课程180086风险管理5学位课程190157管理会计（一）6200159高级财务会计6210160审计学4220208国际财务管理5学位课程230896电子商务概论4含实践2学分240937政府、政策与经济学6250938组织行为学（二）6260939商业伦理导论4270940战略管理教程5学位课程280943公司法律制度研究5298550金融管理毕业考核不计学分累计学分：总学分150学分，其中专科段76学分，独立本科段74学分。三、报考条件以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考本专业独立本科段：金融学、会计学、国际经济与贸易、工商管理、财务管理、旅游管理等专业。不符合直接报考条件专业的毕业生报考本专业独立本科段时，须加试（0797）企业组织与环境、（0798）商务交流、（0803）财务管理3门课程中任选2门，所有加试课程均为推荐课程。四、实践性环节考核部分1含实践的课程及实践所占学分序号层次课程代号课 程 名 称学分1独立本科段0897电子商务概论22（8550）金融管理毕业考核：撰写毕业论文并答辩。五、新旧计划衔接序号原计划规定课程及代号新计划规定课程及代号课程代号课程名称课程代号课程名称10941高级财务会计（二）0159高级财务会计20942国际财务管理（二）0208国际财务管理30944审计0160审计学40945管理会计实务0157管理会计（一）50950电子商务概论（二）0896电子商务概论60951风险管理（二）0086风险管理六、学位课程（0086）风险管理、（0208）国际财务管理、（0940）战略管理教程七、沟通课程高中起点本科专业：（0086）风险管理、（0160）审计学（0797）企业组织与环境、（0798）商务交流、（0799）数量方法、（0800）经济学、（0805）管理会计（二）、（0939）商业伦理导论八、主要课程说明1（0002）邓小平理论概论本课程主要是对学生进行建设有中国特色社会主义理论与实践的教育。课程内容紧紧围绕邓小平理论的主题，即如何把经济文化落后的中国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家展开的。着重阐述邓小平理论的形成和历史地位，解放思想、实事求是的思想路线，社会主义本质和根本任务，社会主义初级阶段及其基本路线和基本纲领，社会主义建设发展战略，社会主义初级阶段的基本经济制度，社会主义市场经济，社会主义的民主政治、法制和精神文明建设，国际战略和对外开放，“一国两制”与祖国统一，社会主义建设的领导力量和依靠力量等。通过学习，有助于学生树立建设有中国特色社会主义的坚定信念，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。2.（0009）政治经济学（财）本课程是经济管理类专业的专业基础课。其研究对象是社会生产关系体系及其发展的规律性。本课程以马克思主义和邓小平理论为指导，全面地研究资本主义和社会主义的基本经济制度、经济运行机制和发展变化的规律；着力分析当代资本主义经济发展的新变化、新特点及其国际经济关系；特别是以建设有中国特色社会主义为主要内容，结合我国社会主义现代化建设和改革开放的实际，系统地阐明处于我国社会主义初级阶段的社会主义市场经济，体现在经济关系、经济运行和经济发展方面的特点与变化趋势，使自学应考者坚定社会主义信念。3（0011）大学语文（本）本课程是全国高等教育自学考试除中文专业以外其他专业的公共必考课，是为培养和检验自学应考者的语文知识和写作能力而设置的一门综合性文化基础课。该课程的主要内容精选了56篇古今优秀议论文、说明文、记叙文和诗歌，以及对这些作品的思想内容和写作方法的简要分析评价。学习的目的是为了使自学者在高中语文程度的基础上，进一步提高对汉语言文学、文章的阅读理解能力，提高写作能力和文化素养，并为学好高等教育自学考试其他各类专业课以及从事实际工作打下良好的语文基础。4（0797）企业组织与环境本课程的主要内容：（1）企业组织（2）企业环境（3）企业组织的管理（4）设置目标与管理控制系统（5）各种企业组织类型与非盈利组织（6）员工（7）全面质量管理。学习成果：在课程结业时，考生应能够做到：（1）理解各种企业组织的共同特征（2）描述企业组织的人事结构和功能（3）描述各种类型的国内与国际企业组织（包括各种国际贸易协定）（4）说明各种环境因素如何影响企业（5）理解企业内部的计划与决策原则（6）描述影响员工动机的因素（7）描述不同情况下各种管理模式和它们的适用性；制定出企业与金融组织内部有效交流的提纲。5（0798）商务交流本课程目标是使学生掌握、提高在商务与金融活动中所必备的交流知识和交流技巧，其主要内容：（1）交流过程（2）群体交流（3）演讲技巧应用（4）有效的商务文件（5）视图交流。学习成果：在课程结业时，考生应能够做到：（1）理解交流的基本原理，充分认识有效的交流在商务和金融活动中的重要性（2）利用各种通讯工具与目标听众进行有效交流（3）掌握组织和参加会议技巧（4）掌握准备报告和其他书面交流材料的专用技术（5）掌握演讲技巧、倾听技巧、非语言交流技巧。（6）运用表格、图形、及视觉辅助设施准备和有效演示统计信息和数据（7）运用现代信息技术进行有效的商务交流。6（0799）数量方法本课程的目的在于使考生能处理数据资料，以便在决策过程中有所帮助，其主要内容：（1）数据的整理与描述（2）概率论介绍（3）随机变量及其分布（4）抽样方法与抽样分布（5）参数估计（6）假设检验（7）回归分析（8）时间序列分析（9）指数。学习成果：在课程结业时，考生应能够做到：（1）收集、整理、概括以及合理地呈现数据资料（2）在计算中使用基本的概率理论（3）用统计分析的方法分析数据（4）确定两个变量之间是否存在线性关系（5）实施简单的决策分析（6）掌握简单的抽样方法，正确处理抽样中的常见问题（7）运用估计与预测技巧去解决实际的商务与金融问题（8）使用简单的线性序列模型（9）运用指数分析去解释或预测经济现象。7（0800）经济学本课程向考生介绍在现代商务与金融领域里经济学的原理与重要性，其主要内容：（1）经济学的性质（2）微观经济学：市场理论（3）微观经济学：厂商理论（4）宏观经济学：国民经济（5）国际经济学习成果。在课程结业时，考生应能够做到：（1）描述经济学的主要问题（2）解释市场的概念及其供给和需求规律（3）解释弹性概念含义，并进行相关计算（4）解释政府对市场进行干预的原因（5）计算企业的成本、收入与利润（6）说明完全竞争、垄断、不完全竞争与寡头垄断市场的理论（7）计算短期与长期均衡点（8）描述有关厂商的各种理论（9）描述政府对公共部门所采取的的微观经济政策（10）描述收入循环流程、国内生产总值、国民生产总值与国民收入的概念（11）分析总产出、就业与通货膨胀模型。（12）描述资金、利息率与银行制度的作用。（13）讨论政府宏观经济政策目标及其相应的财政、货币和供给政策（14）叙述国际贸易理论的要点（15）描述国际贸易平衡与现金和资本帐户表示的国际收支平衡状况（16）以中国为例，分析国际收支平衡表的有关数据（17）讨论汇率制度的不同类型（18）讨论影响经济发展的各种因素。8（0801）会计学其主要内容：（1）财务会计的作用、范围和目的（2）会计循环（3）概念、惯例与法律框架。（4）保存帐户记录（5）组织类型与其相应的会计（6）成本与成本会计。学习成果：在课程结业时，考生应能够做到：（1）从历史的角度来回顾会计学的界定、使用与惯例（2）使用适当的方法记录会计交易（3）编制简单损益表、资产负债表、资金流量表（4）应用基本工具去分析简单的财务表（5）评价管理会计的作用、范围与实践（6）使用财务信息去实施测量、决策、计划和控制（7）理解财务指标和决策方法的局限性（8）象重视管理会计过程一样重视人的作用。9（0802）管理信息技术本课程向考生介绍商务与金融组织信息技术的应用，其主要内容：（1）信息系统的管理功能与战略作用（2）计算机及其基本功能（3）情报沟通、网络与信息加工方法（4）计算机软件的应用（5）用计算机存贮资料的商务功能（6）管理信息系统建立与运行。学习成果：在课程结业时，考生应能够做到：（1）理解信息技术在商务与金融组织中的重要性（2）解释有效管理信息技术与各种管理信息系统的重要性（3）使用恰当的信息技术术语（4）描述计算机及其功能的主要类型（5）了解计算机系统及其功能的主要组成部分（6）解释信息传输过程（7）应用不同程序语言（8）了解软件包及其应用的范围（9）描述计算机的商务功能所带来的影响。10（0803）财务管理其主要内容：（1）企业环境（2）投资决策（3）筹资决策（4）其它决策。学习成果：在课程结业时，考生应能够做到：（1）描述企业组织的不同类型（2）掌握投资评估的基本方法及其相关问题（3）实际运用投资评估的几种方法（4）了解在投资决策中如何评估风险水平（5）掌握企业长期筹资的不同及其资金成本（6）了解二级资本市场及其效率（7）掌握资金结构及财务杠杆的内容（8）股利政策（9）中短期筹资的不同来源（10）掌握营运资金的管理（11）了解公司重组（包括公司接管与购并）的有关内容（12）掌握小企业的组织管理方面的有关内容。11（0804）金融法（二）本课程以法学和金融学为基础，向考生介绍金融法律制度，其主要内容：（1）金融体制与金融法制（2）银行法（3）货币法（4）票据法（5）证券法（6）信托法（7）保险法（8）金融刑法。学习成果：在课程结业时，考生应能够做到：（1）描述各国金融体制及金融立法概况与趋势（2）理解金融与金融法的性质、地位、体系与基本原则（3）了解银行与非银行金融机构的组织体系（4）了解银行与非银行金融机构的设立、变更与终止的规则（5）了解中央银行货币政策与金融监管制度（6）掌握商业银行、证券商、保险公司、信托投资公司等金融机构的存款、贷款、投资、信托、保险、证券承销与经纪等业务规则。（7）说明各类金融合同（存款合同、贷款合同、信托合同、保险合同、证券承销合同、证券经纪合同等）基本制度及其签订和履行的注意事项（8）说明票据的法律特征与功能（9）运用以事实为根据，以法律为准绳的原则，分析各类金融纠纷条件与犯罪条件，并提出解决方案。12（0805）管理会计（二）其主要内容：（1）决策信息（2）成本形态（3）标准成本会计及预算控制（4）行为及其它问题。学习成果：在课程结业时，考生应能够做到：（1）进一步理解管理会计的原则、目的与实务（2）运用管理会计信息并理解相关概念（3）确定管理会计的作用并针对不同情况恰当运用管理会计的技巧与方法（4）提高管理者的财务控制能力，并使之掌握对决策过程的评价。13（0806）财务报表分析（二）本课程提供财务报表分析的背景知识，使考生能够对企业的财务状况及未来前景进行估价，其主要内容：（1）会计学的标准框架（2）对外公布的财务报表（3）比率分析与诠释（4）其它应考虑的问题（5）国际比较。学习成果：在课程结业时，考生应能够做到：（1）描述并解释财务报告标准框架的界定（2）诠释财务信息以便估价组织的财务状况（3）了解财务报告的理论依据并诠释公布的财务信息以便估价组织或集团的实力（4）解释会计政策选择如何影响财务报表及其程度（5）阐明对常规的财务会计模型界定及替代的理解。14（0807）金融概论其主要内容：（1）金融与资本市场概述（2）银行系统（3）货币与债券市场（4）外汇市场与国际贸易方面的金融问题（5）股票交易（6）衍生金融工具与证券市场（7）保险市场。学习成果：在课程结业时，考生应能够做到：（1）解释在现代经济中金融与金融服务日益增长的重要性（2）描述和说明各种金融团体或中介，尤其是银行及其所提供的服务的作用 （3）了解国内和国际金融市场的各种类型及其对投资者和借贷者提供的服务（4）了解风险问题及在金融市场各个领域进行风险管理的必要性（5）解释政府管制、取消管制及再管制的原因及方式（6）理解金融系统及其与商务作为一个整体的内在联系。15（0015）英语（二）本课程为本专业的一门公共课。本课程的目的是使应考者掌握4000个单词（含中学阶段1600个单词）、一定量的习语和系统的语法知识，具有较强的阅读能力和一定的英译汉能力以及初步的听、说、写和汉译英的能力，使其能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。应考者在学完本课程后，应能借助词典独立阅读与后期课文难度相当的一般性资料并能译成汉语，理解基本正确，译文基本通顺。16（0086）风险管理风险管理在社会经济发展过程中占有重要的地位。风险管理是研究人类社会活动中的生命和财产损失的不确定性。其目的在于提示造成生命和财产损失的各种风险，认识其发生的规律，研究和掌握对风险的分析和控制技术，为人类的生存和发展提供安全保障。该课程是一门知识面广、综合性高、应用技术强的课程。要求自学者比较全面系统地掌握风险管理的基本知识和基本理论，认识风险管理在社会发展中的地位和作用及其与保险的关系，了解风险的规律，掌握风险的识别、分析、衡量及处理的基本方法，初步具备运用专业知识分析和解决风险管理问题的能力。17（0157）管理会计（一）现代管理会计是一门多种学科相互渗透和结合的新兴的综合性交叉学科。它不仅能详细地分析过去，更重要的是能科学地筹划未来，并控制企业的经济活动，使之按照科学决策确定的目标进行。本课程着重批判地吸收、借鉴西方现代管理会计中在商品经济社会化大生产基础上形成和发展起来的合乎科学原理的基本原理方法，并探讨如何结合我国的社会经济条件和改革、开放新形势下的客观经济实践进行具体应用，使之更好地为提高我国企业生产经营的经济效益，发展社会主义市场经济服务。18（0159）高级财务会计讲述在新的社会经济条件下出现的，只在中级财务会计课程中初步涉及或根本未予涉及的，企业经营管理需要和需向企业外部披露的各种新的特殊经济业务的会计核算。课程内容包括各类企业均可能发生的外币会计，所得税会计、企业清算会计，只在某些专门经营行业发生的租赁会计、期货会计、房地产业会计，跨越单一会计主体的企业集团内部往来业务会计及其会计报表的合并，与特定经营方式相关的股份上市公司的会计信息披露，以及在特定经济时期发生和应用的通货膨胀会计等。19（0160）审计学其基本内容包括以下三个部分：阐述审计的概念、审计的分类、审计证据、标准、准则以及审计方法等基本理论问题。阐述审计工作实施过程中有关内部控制制度的评审，统计抽样的应用，审计报告的撰写和审计档案的建立、保管等问题。阐述财政财务审计、财经法纪审计、经济效益审计和内部审计的基本内容和方法。20（0208）国际财务管理本课程系统地介绍国际财务管理的基本理论和基本方法，主要内容有：1、国际财务管理的基本理论，主要包括国际财务管理的概念、目标、方法等；2、外汇风险管理问题，主要包括外汇的概念、外汇风险的分类、外汇风险管理的程序、外汇风险的管理方法等；3、国际筹资管理，主要包括国际企业资金来源、筹资方式、资本结构等；4、国际投资管理，主要包括国际投资的目标、国际投资方式、国际投资决策等；5、国际营运资金管理，主要包括国际营运资金管理的内容、方法等；6、国际财务管理的其他内容，主要包括国际税收、国际企业转移价格、国际企业并购等。21（0896）电子商务概论课程内容主要包括：电子商务概论，包括电子商务的概念、形成与发展，应用范围、方式和模式等；电子商务的基础设施，包括基本网络结构、各种协议、互联网主要应用、WWW标注语言、WWW客户机服务器结构及通讯、连入互联网的各种方法；电子商务的软件和工具，包括WWW服务器及其基本功能、典型的WWW服务器软件、电子商务软件的基本功能，以及主机托管、小型电子商务网站软件包、中大型电子商务网站软件包和大型的企业级电子商务解决方案的比较；电子商务的安全威胁和安全措施，包括安全术语，对客户机、WWW服务器和电子商务服务器的安全威胁及措施，安全协议、加密和认证的作用；电子结算系统，包括电子现金、电子支票、信用卡与借记卡、智能卡、电子钱包等；在线零售，包括其推动因素、类型、模式、前提和优势以及适合网上销售的商品品种；网络营销，包括网络营销环境、网站建设步骤、网上市场调查的方法、主动的外向营销以及网络营销与传统营销的整合；供应链管理，包括基本原理、推式供应链与拉式供应链的主要区别以及企业的供应链应用；顾客关系管理，包括在线销售自动化、在线顾客服务与支持、市场信息管理和营销管理以及技术对顾客关系管理的支持；网络时代的制造，包括借助网络技术实现后勤和制造系统的一体化及EDI技术的作用；网络财务；知识管理；以及实施电子商务的商业计划。通过本课程的学习，考生应能够做到：（1）识记电子商务的基本概念；（2）领会不同概念和应用的关系与区别；（3）应用所学知识分析和解释常见的电子商务应用。22（0937）政府、政策与经济学这门课程的目的是探讨基本的经济问题，然后把他们放进当代的英国的背景中（或任何其他国家），在一个不断变化的世界里来评价政府怎样运用对资源分配的影响来控制国家的经济和社会结构。理论基础：稀缺性和选择性；需求和供给；专业化；劳动分工；产业布局；收入的循环流动；政府发挥的不同程度的经济控制。中英等国的背景（这个部分应该反映出适当的国家情况）：经济和社会结构；经济和社会政策；政府控制经济的各种措施；经济政策和社会结构之间的关系；地方和中央政府的组织和职能；政府政策对经济和社会生活的影响；就业的重要性、失业的原因和可能的控制措施；通货膨胀的原因和控制措施；经济增长、环境与政府的角色；国际贸易和政府的角色；通货膨胀、失业、经济增长和国际收支之间的相互作用。国际背景：英国和欧洲；其他的国际组织；国际贸易、国际收支、汇率；国际重大事件对英国的经济和社会生活的影响。学习完这门课程后，考生应该做到：在经济理论上打下了坚实的基础；理解中央和地方政府是如何工作的；理解经济政策和商务气氛之间的相互作用；理解经济管理决策对商务气氛的影响；懂得国际影响对英国的重要性。23（0938）组织行为学（二）这门课程的目的是给考生提供一些基本的概念性工具和理论观点来学习组织内人员的行为。我们应该通过人的基本行为来看待一个组织，既作为社会性的，又作为一个技术体系。激励：组织中激励的特性；提高积极性的方法；动机的理论分析方法。领导：企业领导者和经理人员；领导的理论分析方法；组织对领导的约束机制。压力：压力的基本特性；原因和影响；如何管理。交流：交流的特性；交流的形式及对交流的影响因素。团体：什么是一个团体?组织内团体的类型，团体的结构及如何执行任务。决策：决策制定的模式；个人决策制定，团体决策制定；制定最佳个人决策的障碍，制定有效团体决策的障碍。冲突：解决冲突的各种方法；冲突的影响及对冲突的管理。变革：确定变化的因素；组织变化的过程-基本问题；阻碍变革的原因。学习完这门课程后，考生应该做到：懂得一个组织内有效的激励和领导力量的重要性；从生理、心理、认知成份等方面来识别压力，并且清楚它对个人和组织的影响；定义交流的过程并描述它的主要形式；描述一个组织的正式结构怎样影响它的交流沟通，并且清楚非正式交流渠道的影响；识别增进交流的方式；区分团体和其他形式的人群，识别在一个组织中活动的不同类型的团体；描述组织中个人发挥的不同作用，并懂得团体中执行任务的概念；理解并能够应用各种决策制定模式，并且考虑决策制定过程的限制条件；比较各种分析冲突的方法；了解冲突是如何发生的，它的结果和如何对它进行管理；识别导致组织发生变化的各种因素，并且懂得变化对组织和个人的影响。24（0939）商业伦理导论这门课程向考生介绍道德理论和它在商务环境中的应用。理论上的思考；行为规范的发展和运用；商务领域中的道德和社会问题；商务中的诚实和忠实；商务道德与环境的关系；道德分析；制定商务决策的道德因素。学习完这门课程后，考生应该做到：理解现代商务道德的起源；理解各种不同的道德理