语文s版五年级语文上册 第17课《十年后的礼物》_第1页
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辉县市南村镇中心学校刘佳,17.十年后的礼物,义务教育课程标准实验教科书五年级上册,十年后的礼物是什么？谁送的礼物？送给谁？为什么十年后才送这件礼物？,字词我会读,白桦树旋律喧哗陶醉咆哮项链珍贵糟糕沉浸双颊呜咽幸福期待黎明曙光,秋天林间小道上城里人偶遇许诺达格妮,一、穿越回到十年前,用自己的话说一说十年前发生了一件什么事？,他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在大约十年以后。”,诺言,当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。,八岁的达格妮得到许诺后，她一直期待着，在这期待的过程中，她的心情有什么变化呢？,那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！,即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。,快速浏览13自然段，用“”划出描写达格妮心情变化的句子，并试着体会达格妮的心情。,二、穿越回来，回来现在,读一读、想一想,疑惑,惊讶,达格妮第一次听到乐曲时的心情怎样？,心情？,激动,忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不敢相信自己的耳朵。这是怎么一回事儿？这个著名的音乐家怎么会知道她的名字，而且将一支乐曲献给她呢？,达格妮不由自主地沉浸到乐曲中去了，她听到了森林的_，大海的_，小鸟的_，牧童的_,喧哗,咆哮,鸣唱,笛声,假如你是达格妮，你还会听到什么声音？,这是最好的礼物对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。,三、品味礼物的珍贵,达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。,四、回归主旨,“你是黎明的曙光，你就是幸福。”,望着沉睡中的大海，她觉得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。于是她面对大海高声说：“生活啊！我爱你！”,陌生的情感指什么？,“生活啊，我爱你！”,学过这节课后，你们学会了什么？收获了什么？明白了什么？,五、总结交流,在小
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