商业计划总结计划-工作汇报项目展示课件

,20XX,BUSINESSTEMPLATE,START,Theworkreportbytheyear-endsummary,template,部门：WPS汇报人：WPS,适用于商业计划/总结计划/工作汇报/,GRAPHICDESIGN,Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Nullaimperdietvolutpatduiatfermentum.Aliquameratvolutpat.,Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Nullaimperdietvolutpatduiatfermentum.Aliquameratvolutpat.,培训总体原则请在此处添加章节标题，请在此处添加章节标题,公司项目介绍请在此处添加章节标题，请在此处添加章节标题,培训体系建设请在此处添加章节标题，请在此处添加章节标题,培训资源建设请在此处添加章节标题，请在此处添加章节标题,01,02,03,04,目录,CONTENTS,打造全员培训氛围请在此处添加章节标题，请在此处添加章节标题,05,9,PARTONE,1.年度公司培训方向2.年度公司培训原则,培训总体原则,START,1.1年度公司培训方向,11,PPT学习交流,1.2年度公司培训原则,多样性,1.培训内容实用2.与HR监督培训效果落地,实用性,1.培训师资多样2.培训内容多样3.培训学习方式多样,前瞻性,1.将员工培训与人力资源战略有效结合.2.将培训与员工个人职业生涯发展结合.3.人才储备,系统性,1.全员参与2.学习企业文化。,针对性,1.以培训作为出发点2.个性化定制培训3.不同阶段进行培训,12,PPT学习交流,PARTTWO,公司培训项目介绍,START,新员工培训计划储备员工培训计划中层员工提升计划高层员工提升计划业务技能提升计划分享大课堂,8000+,STRATEGY,Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Nulla,SUCCESSSEEMSTOBECONNECTEDWITHACTION,2.1新员工培训计划,培训目的：帮助员工了解公司发展历程，了解并认同公司使命、价值观、愿景，熟悉公司产品及业务流程，系统学习公司相关政策规定，加快融入团队，消除陌生感培训课程：(（入职拓展训练、Vp见面会一徐总、肖总、王总、赖总）、（制度规章一行政、人事、财务、企业价值观、产品及业务流程介绍、职业发展规划、九大理念。培训方式：拓展十内训相结合，考试通过方可毕业。体系建设：在现有新员工蓄英班培训体系基础上，不断优化培训、培训流程，提高新员工培训瞒意度。,14,2.2储备员工培训计划,课堂式培训,体验式培训,拓展式培训,研讨式培训,情景式培训,培训目的：打通公司核心基层员工职业发展通道，为握聪管理职位提供后备人才支撑，建设公司人才发展梯队，打造成为公司管理人才输出的摇篮。,情景管理与辅导、,价值观与企业文化、时间管理、目标设定与绩效管理、ppT技巧、EXCEL技巧,九大理念。沟通曹理。项目曹理,高绩效团队建设,管理者角色认知、九型人格,培训方式,15,PPT学习交流,2.3中层员工提升计划,培训目的：提高中层管理人员管理水平，熟练掌握基本管理技巧，提高中层上传下达的执行能力。培训思路：以需求为出发点，以开发内部讲师资源为主，以培训内容做保证，以合理形式为辅助，以充足培训预算做支撑。,适用人群,培训课程,培训方式,主昔（含）以上、总监（不含）以下,管理者的三板斧、管理，高效执行力(1乍人力资源经理的人力资源、管理沟通技巧,以内部讲师资源为主、外购课程资源为辅,16,PPT学习交流,OURCOMPANY,INSERTYOURGREATSUBTITLEHERE,1.走出去,开展商务考察活动，学习标杆企业运营管理方式,2.学习日,每月组织高管定期学习书籍或理论知识，分享近期的收获,3.引进来,聘请行业优秀专家或资深来公司分享，分享最新行业知识和发展展望,4.定制化,针对高管分工不同，定制化不同培训方案，满足个性化需要,高管培养方案,2.4高层员工提升计划,培训目的：高层管理者战略思维和行业洞察力从战略高度规划并指导公司发展,17,采购部,客服,技术部,市场部,2.5业务技能提升计划,培训目的：重点提高业务部门技能水平，推动业务部门内部培训体系建设，落地公司培训发展规划。,18,PPT学习交流,1254K,2.6分享大课堂,培训目的：构建全员分享的文化平台，不断提升公司学习分享氛围，挖掘内部讲师资。培训方式：每月2次，全员参与,思维拓展,职业素养,能力提升,19,PARTTHREE,培训体系建设与完善,START,培训体系培训体系建设重点培训体系需求分析培训效果评估体系培训效果落地,3.1培训体系,课程开发,开发标准,资源建设,课程购买,资料管理,培训预算,培训组织,培训考核,课程体系,培训管理,讲师体系,内训师建设,外部选拔,培训体系,21,PPT学习交流,3.1培训体系建设重点,1.培训制度建设修改完兽1年颁布的培训管理度。新拟定内训师管理制度、员习到协议、培训！标准流程等，从制度层面规范公司培训工作。2.内部资源建设选拔出3到5名有潜质的内训讲师，通过外派或HR辅学习，逐步握高公司内训师团队能力。3.培训评价体系建立科学化的绍浏l需求评估体系，优化公司培训！评估流程，保阵培训！效果及时反摘，使撼目11工作数据化，更有说服力。4.业务培训体系各HRBP深入业务部门后，按照公司培训叶划的要求，逐步冲立翻业务部门内部培训体系，按步燕业务培训针划，收集并反摘理浏l信息,22,PPT学习交流,WELERNFROMTHEBEST,SUCCESSSEEMSTOBECONNECTEDWITHACTION,3.2培训体系需求分析,公司层面需求,员工层面需求,通过分析公司战略结合员工阅位任职能力需要与绩效结果，综合制定公司层级的培训I课程。,通过收集和分析员工个人发展需要，了解其职业发展慧愿，综台钥网古员工潜力，制定通用培训！课程。,23,3.3培训效果评估体系,24,PPT学习交流,3.4培训效果落地,培训改进时间完后，再次对受训者按照培训指标进行考核，确定受训者训后能力改进情况。此结果与前指标进苛于对比即可了解培训效果程度。,培训实施前，根据培训课程大纲，设计相关能力评估指标，评估受训者基本能力状况，方便训I后对比做参考。,培训活动完后，收集员工培训反馈意见以方便改进；指导员工就本次培训活动做出个人改进计划，并明确改进时间与监督人。,训前能力评估,训后改进计划,训后能力评价,25,PPT学习交流,PARTFOUR,培训资源建设,START,培训师队伍建设培训课程开发体系课程开发体系原则,4.1培训师队伍建设,内训师选拔,课程开发,奖励措施,1，来源：首理层，技术骨千，具有一技之长员工；2，条件：热爱内动工作；有良好沟通能力；,1，成立课程评审委员2.在人力资源部的组织下开展3.按照体系开发相应课程。,1，课程奖励2.培训，加薪，晋升优先。,27,PPT学习交流,OurServiceSOMEWORDSABOUTSERVICES,Etiamvitaeduicongue,semperquamvitae,luctusligula.Sedposuerenuncinleocommodelsecuprumless.Etiamvitaeduicongue,semperquamvitae,luctus.Integeraturpisquam.Donecconvallisorcieuorcirutrum.Etiamvitaeduicongue,semperquamvitae,luctusligula.Sedposuerenuncinleocommodelsecuprumless.Etiamvitaeduicongue,semperquamvitae,luctus.Integeraturpisquam.Donecconvallisorcieuorcirutrum.,4.2培训课程开发,两者结合,从员工在公司发展阶段及各层级员工所需培训I需求来开发。如新员工培训课程、中层管理课程、高层人员培训、储备干音队音训课程、全员分享类。,按照职能族来整合和开发培训课程如技术研发类、采购供应类、物流管理类、通用管理类、职业素质类、网站运营类、市场策划类、财务管理类等。,纵向课程培训体系,横向课程培训体系,4.3课程体系开发原则,开发原则,激励，让员工保持高昂心态,多练习，可以寓教于乐,实用，可以让受训则快速学习,互动，可以调动兴趣,受感动，能共鸣思考,有创意，培训内容有亮点,29,PPT学习交流,5.1营造全员学习氛围,全员学习的理念高层的重视中层的认识员工的配合HRBP的推动,从高层领导的角度来看，公司对培训文化建设的理解和重视程度以及以身作则，要帮助认识培训不是雪中送炭而轰绷上添花的事情，不能急功近利。,从公司中层领导的角度来看，要认识到下属员工的能力提升不是一嗽而就，而是长期学习的过程，应该积极宣导培训文化，鼓励员工多学习多分享。,