音频视频信息的采集与加工正式课件

音频、视频信息的获取与加工,手机：QQ:xxqfly,1,PPT学习交流,音频信息的加工与练习,视频信息的采集,3,音频信息的获取,1,2,视频信息的加工与练习,4,微视频的制作与练习,5,2,PPT学习交流,在学校举行的网页制作大赛中，某同学要使用沁园春雪的诗朗诵音频素材，请描述他可能获取该数字音频的方法,1、在已有的数字化音频资源中寻找或者截取(上网搜索、光盘),【音频信息的获取】,2、可以将传统的以磁带介质记录的模拟声音信号转换为数字信号3、采用数字化音频设备现场录音,3,PPT学习交流,【音频信息的获取】,关键词查询全文搜索引擎,4,PPT学习交流,【音频信息的加工】,你知道哪些声音的播放软件？编辑软件？,千千静听、酷狗音乐、酷我音乐盒QQ音乐播放器、Winamp,GoldWave是一个功能强大的数字音乐编辑器，它可以对音频内容进行播放、录制、编辑以及转换格式等处理。,5,PPT学习交流,【音频文件格式】,MP3全称是动态影像专家压缩标准音频层面3（MovingPictureExpertsGroupAudioLayerIII），是当今较流行的一种数字音频编码和有损压缩格式。WMA(WindowsMediaAudio)，它是微软公司推出的与MP3格式齐名的一种新的音频格式。由于WMA在压缩比和音质方面都超过了MP3，更是远胜于RA(RealAudio)，即使在较低的采样频率下也能产生较好的音质。WAV为微软公司(Microsoft)开发的一种声音文件格式，它符合RIFF(ResourceInterchange)文件规范,用于保存Windows平台的音频信息资源，被Windows平台及其应用程序所广泛支持。,6,PPT学习交流,【音频信息的加工】,7,PPT学习交流,【音频信息的加工】,8,PPT学习交流,【音频信息的加工】,9,PPT学习交流,【音频信息的加工练习】,1、用Windows自带的录音机录制一段自己的音频，并将录制的音频与背景音乐混音制作简单的配乐诗朗诵。2、用Goldwave录制一段自己的音频，并将录制的音频与背景音乐混音制作配乐诗朗诵，注意人声与音乐音量大小的调节、淡入淡出效果的设置、降噪的处理等，最后保存为wav与mp3两种格式（注意两种格式的对比）。3、用Mp3剪切合并大师对样例Mp3文件进行剪切与合并。,10,PPT学习交流,【视频信息的采集】,视频是由连续画面组成的动态场景，这些画面是通过实际拍摄得到的，如电影和电视，它们是现场的真实记录，有着强烈的现实性和亲历感。视频是利用人的视觉暂留现象而实现的动态画面，可以生动形象地展示场景，对人们有着强大的吸引力。,11,PPT学习交流,【视频信息的采集】,对比音频信息的采集方法，想一想视频信息有哪些集方法？,1、在已有的数字化视频资源中寻找或者截取2、通过采集卡采集模拟摄像机视频信号，进行模数转换3、利用数码摄像机直接拍摄,12,PPT学习交流,【视频信息的加工】,你知道哪些视频的播放软件？编辑软件？,暴风影音、快播、风行、迅雷看看、realplayer、windowsmediaplayer、完美者解码、影音先锋、超级解霸、QQ影音、V网络电视、极速酷6、UUsee网络电视、QuickTime,13,PPT学习交流,【视频文件格式】,视频文件格式有不同的分类，如：微软视频：wmv、asf、asxRealPlayer：rm、rmvbMPEG视频：mpg、mpeg、mpe手机视频：3gpMp4Apple视频：movSony视频：mp4、m4v其他常见视频：avi、dat、mkv、flv、vob,14,PPT学习交流,【视频信息的加工】,绘声绘影,15,PPT学习交流,【视频信息的加工】,premiere,16,PPT学习交流,【视频信息的加工】,17,PPT学习交流,【视频信息的加工】,1分20秒,切片,文字编辑器,18,PPT学习交流,【视频频信息的采集与加工练习】,1、用狸窝视频加速器在网上下载在线视频。2、用视频剪切合并大师对样例视频文件进行剪切与合并。3、用数码大师制作电子相册。4、用视频编辑专家进行视频的简单处理。,19,PPT学习交流,微视频制作,20,PPT学习交流,什么是“微视频”？,1、“微视频”概念：“微视频”全称“微型视频课程”，它是以教学视频为主要呈现方式，围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源之有机结合体。,21,PPT学习交流,什么是“微视频”？,2.“微视频”作品组成：“微视频”核心资源是“微视频”（教学视频片段），同时可包含与该教学视频内容相关的“微教案”（教学设计）、“微视频件”（教学）、“微习题”（练习测试题）、“微反思”（教学反思）等辅助性教与学内容。“微视频”时长一般为5分钟左右，建议不超过10分钟。“微教案”是指微视频教学活动的简要设计和说明。“微视频件”是指在微视频教学过程中所用到的多媒体教学课件等。“微反思”是指执教者在微视频教学活动之后的体会、反思、改进措施等。“微习题”是根据微视频教学内容而设计的练习测试题目。,22,PPT学习交流,什么是“微视频”？,3微视频的类型讲授型-以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主，授课形式多样，不局限于课堂讲授；解题型-针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算，重在解题思路的分析与过程；答疑型-围绕学科疑难问题进行分析与解答；实验型-针对教学实验进行设计、操作与演示；其它类型-不属于上述分类的作品，均可归为此类型。,23,PPT学习交流,“微视频”制作需要哪些准备？,1、选定课题、写作“微视频”角本、制作,2、准备好录制视频器材(电脑、视频、话筒）,3、录屏软件-Camtasia-Studio-V602-汉化版下载与安装,4、在“微视频制作”中，录制“微视频”,24,PPT学习交流,0,微视频制作建议1.一个微课只说一个知识点2.尽量控制在10分钟以内3.不要轻易跳过教学步骤4.屏幕上要给学生提示性信息,用颜色线标识,屏幕侧边列出关键词,关键词*关键词*关键词*,例如：,25,PPT学习交流,微课程制作的操作技术小贴士：鼠标不要乱晃。字体和背景的颜色要搭配好，字体大小调整好。讲解课程时，鼠标在屏幕上的速度不要太快。画面要简洁，与教学内容无关的图标和背景都要删除。录制视频要避免晃动，环境要安静、不要有噪音。恰当使用背景音乐，注意音量，解说和音乐尽量不要叠加，避免干扰学生注意