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文档简介

,人教版语文小学一年级下册,人教版小学语文一年级下册,17小壁虎借尾巴,学校：景贤小学教师：李圣萍,说明,1.欢迎使用课件小壁虎借尾巴。2.本课件是依据义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册制作。3.在制作中，特制作了课件：中华人民共和国野生动物保护法，目的是便于在教学中向学生渗透学科法制教育。,17小壁虎借尾巴,小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”,bhji壁虎借wnshto蚊蛇逃nnjixn难姐新,我会读,壁虎借尾巴蚊子逃走一条蛇难看姐姐新尾巴,我会读,带着问题读课文：,1、小壁虎为什么去借尾巴？2、小壁虎都向谁去借了尾巴？3、小壁虎借到尾巴了吗？,小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。,(墙角),没有尾巴多难看哪！向谁去借一条尾巴呢？,(想）,“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗？”,“不行啊！我要用尾巴拨水呢。”,“牛伯伯：您把尾巴借给我行吗？”,“不行啊！我要用尾巴赶蝇子呢。”,“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗？”,“不行啊我要用尾巴掌握方向呢。”,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,傻孩子，你转过身子看看。,我长出一条新尾巴啦！,袋鼠的尾巴用处很大，运动时能使身体保持平衡，休息时大尾巴支在地上，与两条后腿组成一个三角支架，稳稳地支撑住身体。,袋鼠的尾巴,松鼠的尾巴松鼠经常在树上跳来跳去，很容易从高高的树上摔下，有了这条大尾巴起平衡作用，万一摔下来，大尾巴上的毛会蓬散松开，好像一顶降落伞，使下落速度大大减慢，保护它不容易受伤。寒冷的冬天,松鼠夜晚在树洞里睡觉,蜷起身于缩在大尾巴内,这样，大尾巴又成了保暖“被子”。,啄木鸟的尾巴,我的尾巴像钉子，钉在树上好啄虫。,狐狸的尾巴狐狸用尾巴擦掉地上的踪迹，引开猎人的追捕。,我知道:,中华人民共和国野生动物保护法保护动物人人有责保护动物从我做起,我会写：,河,姐,借,
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