2020春二年级数学下册第七单元角的初步认识第1课时角的初步认识教学课件苏教版.pptx_第1页
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第1课时角的初步认识,每个三角尺都有3个角。,这些图形都是角。,生活中的角,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,一个角有1个顶点，有2条边。,观察这些角，它们都有什么特点？,(),(),(),(),1.下面的图形哪个是角，哪个不是角？,(),是,不是,是,不是,是,你能指出角的顶点和边吗？,把两根硬纸条钉在一起，做成一个活动角。,我发现，活动的两条边张得越大，这个角就越大。,角的大小与两条边张开的大小有关。与两边的长短无关。,转动钟面上的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。,最小,最大,4.比一比，说一说，下面的角与三角尺上的哪个角一样大？,45,60,30,1.角有一个顶点，两条边。2.角的大小与两条边张开的大小有关。与两边的长短无关。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,
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