初一叙事作文大全自习课上作文

初一叙事作文大全自习课上作文 没有多少自习课，可一有就狂的要命，自习课给我们带来了无限的快乐。下面是为大家收集的初一作文：自习课上，希望大家喜欢。 自习课上篇一： 周五，中午的自习课，因徐老师要去开会，便把我们班“托付”给严老师。走之前，徐老师严肃的对同学们说：“我去开会的时候，你们一定要安静地看书或做作业本，不许大吵大闹!”看到同学们的头点得像鸡啄米似的，徐老师放心地走了。 可谁知，徐老师刚走没多久，吵闹声就像潮水一般涌来。先是细细的，仿佛是在耳语。接着，声音转化到了七八个人的声音。这声音仿佛刹不住脚似的，越来越响。最后，竟惊动了隔壁班的严老师!这下可好，严老师才管我们班不久，就给我们来了个下马威批评声像冰雹似的，劈头盖脑地朝我们砸过来。此时此刻，我们班里静得连一根针掉下都听得清清楚楚，只有严老师的声音在宽敞的教室中久久地回荡。可是，严老师刚一走，那吵闹声又一次卷土重来。有的同学三三两两地聚在一起，直聊到天南海北;有的同学正在左顾右盼，希望有什么新鲜事;有的同学时不时地说出一两句笑话，惹得周边的同学笑得前仰后合我想，大家可能已经忘了站在讲台上，不知所措的严老师派的“管理员”了吧。这时，他竟一路小跑着奔出教室!他会不会去找严老师?大家顿时慌乱起来，急忙停下嘴巴里的话，坐得端端正正。这时，更有一个同学火上浇油，撒欢似的绕着同学们跑，嘴里喊着：“他去找严老师了!他去找严老师了!”这一说，教室里变得更加鸦雀无声，一些同学紧张得大气也不敢出。 可当得知二班的同学又折回来的原因是找不到严老师时，大家着实松了口气。顿时，教室里又像炸开了锅。大家仿佛在恶补刚刚快要吐出来又被硬吞下去的话。在噪杂的环境中，大家竟没发觉，刚开完会的徐老师正悄悄地“潜入”教室。当大家发现时，已经完了，严老师当着徐老师的面狠狠地训斥着我们班。我不禁感到惭愧。虽然我刚刚一直在做作业，可我也是我们班的一份呀!可我并没有阻止讲话的同学。徐老师生气地瞪着我们，一边附和着严老师，好像在帮我们赔不是。 我想，徐老师一定再也不想看到这种自习课了。 自习课上篇二： 今天晚自习课上，班主任点了几个学习刻苦的同学名字，要他们给全班同学分享一下学习方法以及如何利用时间等。没想到点到名字的三个人中竟然有我。 我在班级成绩排名也只是第十名，小翠第一名，知书第三名，还有我这个第九名，对此，我诧异不已。她们俩都是下了十点的晚自习后便不再学习，因为知识已掌握好，保证休息时间。 可我却在十二点钟还没有写完作业，知识掌握不牢固，错题没全弄会，笔记还没整理完与她们相比，我的效率真的很低!课堂60人面前，当我说出12点仍在写作业时，班里评论声顿起。有吃惊，有嘲笑，还有敬佩老师明白我不聪明，但他从来都是小心翼翼怕伤了我自尊，只是说每个人有每个人的特点，每个人都有每个人独特的学习方法。原来我对自己、对自己的学习方法还有几分怀疑，可是班主任他说：“这才是好学生的特点，她曾一再承认自己不聪明，可这往往才是最聪明的。把自己的姿态放低一点，刻苦认真，真正努力付出”也许在别人耳中听来不过是班主任们一贯的说辞罢了，可我却认认真真地听进去了。那一刻，我心中无比温暖，似乎在严酷的寒冬突然间变得火热起来。因为有人相信我!看着老师鼓励期待的眼神，全身顿时热血沸腾，顿时相信了“勤能补拙”四个字，顿时看到前方美好的光亮!“你是笨小孩，但不能是懒小孩。” “因为你很笨，所以你要努力。”我相信，我的付出，一定会与收获成正比，而付出与付出之间，一定会有所不同。当我看物理错题时，旁边一位同学嘲笑，看着我书本上满满红色字迹，扭头对其他同学用一种刻意的语气说：“居然全错了”刺耳的嘲笑声却影响不了今日的我，若是平时，我一定会很悲愤地跟他争吵，可如今我没有。因为我的学校不是为别人学的，也不是学给别人看的。我不认为错题是耻辱，反而觉得都是宝贵经验，是为未来成功之路铺垫的一颗颗小石子!因为笨，所以努力。因为不会，所以学习。再大的困难，都不要放弃，承载着父母期望的我们，年轻是奋斗的资本! 自习课上篇三： 夜幕降临，有一群学生，还在灯火通明的教学楼内苦读。 人在身不由己的毕业班，晚自习到九点五十才会结束。我趴在桌子上，忍受着饥饿的折磨。肚子里不时地发出咕噜咕噜的叫声，面对同桌质问什么声音，我异常尴尬。近了，近了，放学时间近了，我反复地拨弄着手表，希望学校的钟声像它一样跟着我的手指快些响起。忽然灵光一现，我想起口袋里还有两块巧克力，经不住美食的诱惑，偷吃它的念头开始在脑海里萌发。 老师端坐在讲台上，手里忙个不停，看来，厚厚的镜片不会注意到我。我又往外面偷窥一下，也没有巡查员了，再环顾一圈，班主任不在，其余同学都忙着作业，谁也注意不到我。于是，我迅速把手伸进口袋，掏出一块“德芙”，紧握在手心。第一步完成后，我再次瞄了老师一眼，他依旧在忙着自己的事情，于是我更加肆无忌惮。把巧克力放在桌面上，开始拆包装纸。这声音在静寂的教室里变得那么大，使我万不得已之时，又将巧克力转移到抽屉里，“千钧一发”之时，老师还没听见任何异样的声音。我吁了口气，双手在课桌内部完成了这最后一道工序。就差一步了，如何把它送入口中，这真是个难题。 窥探了周围一圈，又迅速扫视一下前讲台，然后我用左手托着脑袋，拿着巧克力的右手迅速移到嘴边，口一张，手一松，一颗巧克力便轻松掉入口中。 就在我为自己天衣无缝的行为自豪不已时，老师突然向我走来，我吓得大气不敢出，头死命地向下贴，双手抓住书，口紧闭，生怕老师闻到香味。老师从我身边走过，绕了一圈又回到讲台，我悬着的心这才放下来。 自习课上篇四： 有句话说得好：“不以规矩，不成方圆。”在我们的生活中，规则无处不在。交通规则、校园规则、比赛规则说起校园规则，我不由自主地想起了前几天发生的事情。 铃铃自习课到了，同学们争先恐后地走向教室。这时值日生小海拿起语文书，走上讲台带领大家读书。 淘气鬼小涛见老师还没来，就带头造起了反。他站在桌子上跳起了舞，滑稽的动作瞬间引起哄堂大笑。小海拿起黑板擦使劲地拍着黑板，大声说：“某某同学请自重!其他同学别笑!请认真读书!”小涛摆出委屈的样子：“包公大人，我是无辜的百姓啊!”话音刚落，教室像点燃了炮竹般炸开了，就连平时不爱笑的小明也笑得直不起腰。 这时也有一些同学跟着小涛开始兴风作浪。有的同学站在桌子上像小涛那样手舞足蹈;有的同学折纸飞机到处飞来飞去;还有一些同学在大声尖叫。一时间，整个教室乱成了一锅粥! 班长小王站起来大声说：“大家请安静!请认真读书!不然的话会被老师处罚的。”可大家不听劝告，小王叹了一口气：“不听老人言，吃亏在眼前!”说完就坐下认真读书。 我见这么多同学在玩耍，心里痒痒地，也想玩。老师这么长时间没有来，估计有事!于是我拿出了象棋，和同学玩了起来。 不知什么时候，教室里突然变得非常安静。我心里一慌，抬头一看，老师站在讲台上，阴沉着脸，我心里想：坏了!坏了!果然，老师严肃地说：“请以下同学站起来!”说完她点了好几个名字，这其中也有我的名。“好啊，你们这几个淘气鬼，太让我失望了!自习课应该干什么?你们说说!”我们几个低声说：“读书。”“既然知道，那为什么还要违反班规?不以规矩，不成方圆!同学们，班荣我荣，班损我损!如果你们只顾着自己痛快，那就会害了整个班，也会害了你自己”老师的话像一记记重锤击打在我心上。 因为这次违纪，我们几个淘气鬼站了整整一节课。快下课的时候，我的腿特别得酸，心里别提有多后悔了! 这件小事让我明白“不以规矩，不成方圆。”这句话的含义。每当我不遵守规则时，总会拿这句话提醒自己。 自习课上篇五： 俗话说得好：老师不在校，学生乱了套。 我们班的“乱套日”是星期三，因为每周的这一天，我们的班主任都要去开会。想知道马蜂窝什么样吗?就是我们班星期三那样! 自习课的上课铃刚打响，班长大人便拿起教鞭，用“女高音”进行起了班主任的“模仿秀”。可惜她始终是只“纸老虎”，声音再响亮也难得班主任的气势，招呼大家遵守纪律的话统统被“左耳进、右耳出”。 教室后排忽然传来一阵肆无忌惮的哈哈大笑，不用看也知道，一定是我们班的“搞笑天王”又在带头“造反”了。这个“天王”的称号可不是白拣的，真不知道他哪儿来那么多段子，顺手一抛就能让大伙笑得满地找牙。班长大概是全班惟一不卖“搞笑天王”的账的人了，在她一次又一次足以震碎玻璃的“噪音”轰炸下，“搞笑天王”终于率众投降。刚安静一会儿，班里的“哭鼻子大王”又嚎啕大哭起来，不就是因为旁边的男生开