



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽科技学院数理与信息工程学院先进团支部审批表学院名称团支部名称支部书记姓名团员数学 年2013-2014事 迹简 介说明:先进团支部事迹材料另附纸张,附于本表之后。事迹材料须用写实手法,字数在1500字左右。详细汇报团支部建设情况,以及一年来开展工作的主要做法、成效、存在的问题和今后的努力方向。材料用A4纸打印,上下左右的页面边距均为2.7cm,页码清晰。班 级获 奖情 况个 人获 奖情 况(校级以上奖励) (可另附页)学 院团总支意 见 (盖章) 年 月 日备 注1、此表可复印或下载打印2、此表和事迹打印材料一并上报安徽科技学院数理与信息工程学院优秀团员审批表姓 名性 别民 族出生年月学 院班 级职 务学 年2013-2014事 迹简 介说明:优秀团员事迹材料另附纸张,附于本表之后。事迹材料须用写实手法,字数在1000字左右。事迹材料用A4纸打印,上下左右的页面边距均为2.7cm。获 奖情 况团支部意见 团支书签名 年 月 日学 院团总支意 见 (盖章) 年 月 日备 注1、此表可复印或下载打印2、此表和事迹打印材料一并上报安徽科技学院数理与信息工程学院优秀学生干部审批表姓 名性 别民 族出生年月学 院班 级政治面貌职 务学 年2013-2014事 迹简 介说明:优秀学生干部事迹材料另附纸张,附于本表之后。事迹材料须用写实手法,字数在1000字左右。事迹材料用A4纸打印,上下左右的页面边距均为2.7cm。获 奖情 况团支部意见 团支书签名 年 月 日学 院团总支意 见 (盖章) 年 月 日备 注1、此表可复印或下载打印2、此表和事迹打印材料一并上报安徽科技学院数理与信息工程学院优秀青年志愿者审批表姓 名性 别民 族出生年月学 院班 级政治面貌职 务学 年2013-2014事 迹简 介说明:优秀青年志愿者事迹材料另附纸张,附于本表之后。事迹材料须用写实手法,字数在1000字左右。事迹材料用A4纸打印,上下左右的页面边距均为2.7cm。获 奖情 况团支部意见 团支书签名 年 月 日学 院团总支
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030年中国速溶饮料PreMix行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030年中国进口牛奶行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030年中国运动相机行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030年中国软坚水行业市场深度分析及市场需求与投资价值研究报告
- 2025-2030年中国车辆马达行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030年中国足球服装行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030年中国赛车辅助行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025-2030年中国财务管理系统行业市场发展现状及竞争格局与投资发展研究报告
- 2025-2030年中国调色机行业深度分析及发展趋势与投资战略研究报告
- 2025-2030年中国角灯行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2025届陕西省安康市高三下学期适应性模拟考试历史试题(原卷版+解析版)
- 备战2025年高考数学(新高考专用)抢分秘籍导数及其应用(九大题型)(学生版+解析)
- 村干部测试试题及答案
- 康复医学教学课件 - 基础医学 - 医药卫生 - 专业资料
- 宁波市余姚市交通运输局招聘工作人员笔试真题2024
- 《现代西方女性主义》课件
- 2025年四川省成都市青羊区中考二诊化学试题(原卷版+解析版)
- 急性心肌梗死诊断和治疗
- 2024年南京市建邺区平安联盟工作辅助人员招聘笔试真题
- 殡葬人员劳务合同协议
- 国内外著名幼儿教育家及其教育理念
评论
0/150
提交评论