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文档简介
专题十七简单机械,考点一杠杆,1、定义:在物理学中,把在力的作用下能绕_转动的硬棒叫做杠杆。,2、杠杆五要素:,(1)支点O:杠杆绕着转动的固定点叫做_;,(2)动力F1:使杠杆转动的力叫_;,(3)阻力F2:阻碍杠杆转动的力叫_;,(4)动力臂L1:_到_的距离;,(5)阻力臂L2:_到_的距离;,固定点,支点,动力,阻力,动力作用线,阻力作用线,支点,支点,F1,F2,画力臂,A,O,B,L1,L2,一找点二划线三要从点到线作垂线,【例1】(2012淮安)如图1是用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉,O是支点,请在图中作出它的动力臂l1和阻力臂l2。【例2】(2012茂名)如图2所示,重为G的物体放在水平面上,用力F使其翻转,请画出物体重力示意图和力F的力臂。【例3】(2012哈尔滨)如图3所示,工人用撬棍撬起石块,O为支点。(1)画出阻力F2的力臂l2;(2)画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图。【例3】(2012娄底)如图4所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2;,3、杠杆平衡状态:_或_.,4、杠杆平衡的条件:_=_,即:F1L1=F2L2。,静止,匀速转动,动力动力臂,阻力阻力臂,【例4】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:在实验时,使杠杆在_位置平衡,其目的是_;没挂钩码时,杠杆静止在如图甲所示位置,实验前应将平衡螺母向_适当调节直到杠杠水平平衡,目的是_;实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格A处有3个钩码,如图乙所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码(一种方法即可),你的方法是:_;实验中改变支点两侧钩码的位置和个数,用同样的方法做三次实验,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是:_;在老师的指导下,同学们通过实验得出了正确的结论是:_。,水平,便于直接读出力臂,右,消除杠杆自重对平衡的影响,3格处挂2个钩码,多次实验避免偶然性,得出普遍规律,动力X动力臂=阻力X阻力臂,【例5】(2012德州)如右图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持水平平衡,拉力F的变化情况是()A变小B变大C不变D无法确定,【例6】如右图所示,轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则F=_N;保持F的方向不变,将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中,力F将_(填“变大”、“不变”或“变小”),B,30,不变,5、三种杠杆:,L1L2,费距离,L1L2,省距离,【例7】下列器件中,属于省力杠杆的是(),B,【例8】下图中的杠杆中,属于费力杠杆是(),A铡刀B瓶盖起子C手推车D铁锨,【例9】(2012威海)如右图所示的是常用指甲刀的实物及结构示意图,下列说法中不正确的是()A杠杆ABC是一个省力杠杆B杠杆D处刀刃较薄,是为了增大压强C杠杆ABC上有粗糙的花纹,是为了增大摩擦D指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆和一个费力杠杆,D,D,【例10】如图所示,人的前臂可视为杠杆,当曲肘将茶杯向上举起时,下列说法中正确的是()A前臂是省力杠杆,阻力臂变大B前臂是省力杠杆,阻力臂变小C前臂是费力杠杆,阻力臂变大D前臂是费力杠杆,阻力臂变小,【例11】室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味,使用时用脚踩踏板,桶盖开启。根据室内垃圾桶的结构示意图可确定()A桶中只有一个杠杆在起作用,且为省力杠杆B桶中只有一个杠杆在起作用,且为费力杠杆C桶中有两个杠杆在起作用,且都是省力杠杆D桶中有两个杠杆在起作用,一个是省力杠杆,一个是费力杠杆,D,D,考点二滑轮,1、定滑轮,(1)定义:轴_的滑轮。,(2)实质:是一个_杠杆。,(3)特点:,不省力:若不计摩擦和绳重,则拉力F=G物;若考虑摩擦和绳重,则拉力FG物.,不省距离,也不费距离:绳子末端移动的距离s等于物体上升的高度h,即s=h.,可以改变力的方向。,固定不动,等臂,【例12】在使用定滑轮时,沿如右图所示三个方向用力拉起重物,三个力的大小是()AF1最大BF2最大CF3最大D三个力一样大,D,2、动滑轮,(1)定义:轴_的滑轮。,(2)实质:是_杠杆。,(3)特点:,能省力:若不计摩擦、绳重和动滑轮重,则拉力F=G物2;若考虑动滑轮重,则拉力F=(G物+G动)2.,费距离:绳子末端移动的距离s等于物体上升的高度h的2倍,即s=2h.,不可以改变力的方向,随物体一起运动,动力臂是阻力臂二倍的省力,【例13】(2012安徽)如图所示,利用动滑轮来提升一个重280N物体,拉力F竖直向上。(1)若忽略滑轮重,绳重和摩擦,则拉力F=_N;(2)若忽略,绳重和摩擦,滑轮重20N,则拉力F=_N;,140,150,【例14】(2012包头)如图所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,使物体以相等速度移动相同的距离。所用拉力分别是F1、F2、F3,这三个力的作用点移动距离分别是S1、S2、S3,移动速度分别为v1、v2、v3,不计滑轮重及摩擦,则()A.F1:F2:F32:1:4、S1:S2:S32:1:4B.F1:F2:F32:1:4、S1:S2:S32:4:1C.F1:F2:F32:4:1、v1:v2:v32:1:4D.F1:F2:F32:1:4、v1:v2:v32:4:1,BD,3、滑轮组,(1)、构成:用绳子将和串绕而成。,(2)、特点:,(填“能”或“不能”)改变力的方向。,能省力(n:与动滑轮相连的绳子股数,F:绳端的拉力),A.若不计动滑轮的重量和摩擦,滑轮组用n段绳子吊起重物,提起重物所用的力F=G物n.,B.若不计摩擦,滑轮组用n段绳子吊起重物,提起重物所用的力F=(G物+G动滑轮)n.,费距离:绳端移动的距离S,重物上升的高度h,S=nh.,定滑轮,动滑轮,能,(3)滑轮组绕线规律:,“奇动偶定”“一动一定”“先内后外”“先小后大”“不重复绕、不交叉绕”,当承担物重的绳子的股数n为奇数时,绳子是系在动滑轮的钩子上;,当承担物重的绳子的股数n为偶数时,绳子是系在定滑轮的钩子上;,(4)给滑轮组绕线的步骤:,根据题意算出绳子股数:(除不断的结果采用:进一法。),根据n的奇偶性,利用“奇动偶定”规律,确定绳子起始端的位置。,根据是否要改变用力方向,确定绳子自由端最后穿出的滑轮:,要改变用力的方向,绳子末端从_滑轮穿出;不要改变力的方向,绳子末端从_滑轮穿出。,定,动,【例15】如右图所示,用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈,一小朋友用力一拉,两位大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了_。,【例16】如右图所示的各种情况中,用同样大小的力F将重物匀速提升,若不计摩擦和滑轮重,物重最大的是(),ABCD,滑轮组可以省力,C,【例17】(2012宜宾)如图所示,用F为30N的拉力,通过滑轮组拉着重为300N的物体,在水平面上以0.5m/s的速度向左做匀速直线运动,则物体受到的摩擦力大小为N。(不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承和滑轮与绳子之间的摩擦力),【例18】某人用100牛的力提起了350牛的重物,那么他可能使用了()A一个定滑轮B一个动滑轮C一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D一支杠杆,90,D,【例20】(2012东营)一根绳子能承受的最大拉力为500N,一个人站在地上,想用这根绳子把1800N的重物提高20m,请在右上图中画出绳子的绕法。【例21】(2012达州)请你在图16中画出用滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法。,【例22】电气化铁路的高压输电线,无论在严冬还是盛夏都要绷直,才能使高压线与列车的电极接触良好,这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此,工程师设计了如左图所示的恒拉力系统,其简化原理图如右图所示。实际测量得到每个水泥块的体积为1.510-2m3,共悬挂20个水泥块。已知水泥块的密度为2.6103kg/m3,g取10N/kg。(1)请指出右图中的动滑轮、定滑轮;(2)每个水泥块的重力是多少?(3)滑轮组对高压线的拉力是多大?,考点三其他简单机械,1、轮轴,(1)构成:由_和_组成,且能绕共同轴线旋转的简单机械。,(2)应用:门把手、方向盘、辘轳、卷扬机等。,(3)特点:能省力。,轮半径R是轴半径r的几倍,作用在轮上的动力F1就是作用在阻力F2的几分之一,即F1F2=rR.,因为轮半径R大于轴半径r,所以F1_F2.,2、斜面,(1)构成:往车上装重货物时,将木板搭在车厢上就组成了一个斜面。,(2)特点:能省力。,斜面长l是斜面高h的几倍,推力就是物重的几分之一;即FG=hl,因为斜面长l大于斜面高h,所以F_G.,一个轴,一个大轮
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