弘文学校2011学年第一学期行政德育条线工作计划

弘文学校2011学年第一学期行政（德育）条线工作计划条线校务办公室； 教学管理系统；德育管理系统（含团、队）； 总务保障部；人力资源部； 党支部； 工会；主要成员奚安、钱吉林、顾虹、陆莲妹指导思想围绕学校“精细管理 精致教学 精品质量”的总体工作思路，深化校本德育课程建设，以学生行为规范教育为抓手，进一步推进未成年人思想道德建设、班级文化建设、班主任队伍建设、家长学校规范化建设等方面深入实践，实施部门间的资源整合、团结协作，不断提高德育工作的实效。重点工作1、学习常州北环、建构“班级文化”：班级文化，是指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。它是班级的灵魂所在，是班级生存和发展的动力和成功的关键。班级文化是一门隐性课程，具有一种无形的教育力量。常州北环中学通过班级文化建设陶冶学生情操，强调从学生的内在需要出发，激发其内在动机，为我们提供了很好的榜样。“把班级还给学生、让班级洋溢成长气息”是今年德育创新的突破口。本学期拟在六、七、八年级部分班级中试点开展。小学部结合雏鹰争章活动开展人人争当“四好少年”班级文化建设。2、德育管理者队伍建设：继续加强德育工作管理者队伍建设，推进年级组长、班主任每月学习培训研讨制度，提升德育队伍专业素养。 “班级文化建设”大讨论、大学习； “未成年人心理健康教育”案例研讨； “如何提高团队干部的工作能力”经验分享； “拨动学生心弦的艺术”上海市“卢湾杯班主任基本功系列竞赛（教育小故事交流） “班级文化建设”工作阶段交流； 年级组长、班主任工作总结沙龙。3、深化推进德育课程：开展校第六届团、队（班）干部民主选任活动，迎接区校本特色课程评审；开展校第五届主题班、团、队课观摩评比活动（以年级组为单位）；形成以九年级毕业班为重点的有学段和年级侧重的各年级“励志教育”德育课程；实施“1+2+N”学生社会实践课程模式：“1”为规定年级必选项目：三年级民防教育、六年级“学做小军人”、七年级学农体验、八年级民防救护；“2”为“走进贤城”“阅读上海”等为主题的参观考察活动；“N”为结合我校“快乐星期五”“星期三拓展”活动以及学校的课程设置，统筹安排的校内外活动。4、强化未成年人思想道德建设：在深化全国文明城区创建工作中，继续做好未成年人思想道德建设工作，开展“心向党，争三乐”活动，推进“争当贤少年，引领好风尚”道德实践活动，强化青少年理想信念教育。观看“开学第一课”、开展“童心向党、献礼祖国”系列活动、“红色寻根”参观考察活动、“寻找祖国新变化”小记者采访活动等。5、心理辅导和家庭教育：挖掘心理辅导工作的广度和深度，提高家庭教育指导工作的针对性、有效性和规范性。成立校第四届家委会，探索年级和班级家委会制度。行事历周次主要工作（周内完成）主要工作（月内完成）月份开学前班级文化建设讲座（常州北环中学来校作报告）（8/24）教师暑期校本研修8月底新学期报名注册会议（8/28）班主任、协助教师会议一、六年级新生家长会（8/30）家长会准备会11、升旗仪式：“我们站在新的起跑线上”开学典礼暨“三乐”颁奖仪式（9/1）2、观看“开学第一课”（9/1）3、规范仪表、两操、就餐、自行车停放等秩序，班队课落实检查并反馈4、落实班级包干区5、值周班工作安排6、新学期值日教师安排7、班会课：文明伴我行（学生仪表文明、用餐文明等）（9/2）1、升旗仪式、早操进出场训练（本学期出场实行跑操）2、新建班级遴选临时班队干部3、一日常规养成教育：文明伴我行。重点：个人仪表、两操、文明用餐、进出校文明等。4、传统节庆日教育：“感念师恩 共迎中秋”系列活动；开展国庆节、重阳节庆祝活动。5、创建“温馨教室”文化氛围：第一期黑板报主题（我们站在新的起跑线上）；布置教室雏鹰争章园地。6、开展国防（民防）宣传周系列活动。7、校暑期工作总结表彰（暑期优秀假日小队活动、主题征文比赛、绘画赛、小报设计比赛等）；区特色项目申报。921、2011年学生口腔健康检查工作（9/59/19）2、升旗仪式：庆祝“教师节”“中秋节”活动（9/5）3、九年级学生精白破疫苗接种工作（9/9）4、学生一日常规检查反馈与敦促5、第一次年级组长专题培训：班级文化建设专题研讨；本学期重点工作研讨；“教师节”“中秋节”庆祝活动工作布置等6、学生安全教育（9/9）7、晨会课、班会课：庆祝“教师节”“中秋节”活动（9/9）31、升旗仪式：推普周宣传2、班主任工作手册班级工作计划检查3、制定“班级文化建构”实施方案4、制定学校防空紧急疏散演练活动方案5、一、六年级手拉手结对仪式6、学生观看电影（一至八年级）7、九年级学生与家长联席会议8、各年级排摸家庭经济困难的学生9、班会课：国防、民防宣传周；推普宣传周（9/16）41、开展学校防空紧急疏散演练活动2、学校大队部、团支部环保志愿队组建并开展工作，校园安全隐患、卫生易忽角落大排查3、完善学校德育网站4、班会课：温馨教室 你我共建（9/23）51、新团校开班：加强团干部培训，发挥团干部的示范作用和为团员服务的意识。（校团委组织落实）2、一、六年级家长开放日活动3、“百年树人”电影阳光行活动启动4、开展“童心向党 献礼祖国”歌咏活动5、国庆节、重阳节庆祝活动6、学生安全教育（9/30）7、班会课：爱国主义教育：与祖国同行（9/30）6国庆节放假（10/17）71、团课培训：开展入团积极分子的团课培训，加强团组织理论学习，引导积极分子珍惜时间、奋发向上。（校团委组织落实）2、“建队日”活动：入队、换巾仪式（10/13）3、班会课：星星火炬 代代相传（10/14）1、一日常规养成教育（月行规训练重点：文明休息、保洁护绿、文明用厕）2、“建队日”活动3、各年级社会实践活动安排4、创建“温馨教室”文化氛围：第二期黑板报主题（我的学习我做主）5、 班级文化建设研讨交流。（试点班级）6、 筹建校第四届家委会1081、班主任、年级组长专题培训（2）专题：“班主任育人艺术“拨动学生心弦的艺术”暨上海市“卢湾杯”班主任基本功系列竞赛专题辅导及工作布置。2、学生秋季社会实践活动启动3、班级文化建设研讨交流。（试点班级）4、班主任手册查阅5、班会课：我的班级 我的家（10/21）91、筹建校第四届家委会2、协助开展校体育科普节相关工作3、完善学校德育网站4、班会课：复习迎考中 我们快乐比拼（10/28）10期中考试1、开展第六届团、队（班）干部民主选任活动2、一日常规养成教育（月行规训练重点：自习自律教育）3、团、队员社区活动4、创建“温馨教室”文化氛围：第三期黑板报主题（好习惯成就好人生）11111、学生社团活动中期展示（时间暂定）2、出版“三乐”学生校刊专辑121、期中学生家长会2、六年级“学生成长空间”构建3、各年级中期教育教学研讨会4、班主任工作手册查阅5、班会课：建立自信 争创美好未来（11/18）131、班主任、年级组长专题培训（3）专题：“如何培养学生干部”经验分享2、开展第六届团、队（班）干部民主选任活动3、班会课：学生论坛：我以弘文为荣（11/25）141、 班主任工作案例征集：行规特殊生帮教专题2、 特殊学生帮教情况交流与研讨3、 “小红星”儿童节活动：一年级儿童团入团仪式（12/4）4、班会课：我的兄弟姊妹或播撒阳光 润泽心灵（小学部主题根据本班实际作调整）（12/2）151、班主任、年级组长专题培训（4）专题：“弘毅人文”班主任特色工作展示暨市“卢湾杯”班主任基本功大赛选拔活动2、校第五届主题班、团、队课观摩评比活动3、班会课：温馨教室之我见（12/9）1、校第五届主题班、团、队课观摩评比活动2、一日常规养成教育（月行规训练重点：行路文明、举止规范）3、学生应知应会测试4、创建“温馨教室”文化氛围：第四期黑板报主题（做一个有责任感的人）5、2012的愿景勾画12161、 入团积极分子民意测试、考察阶段。2、 培训小辅导员如何上好团课3、 新团员入团4、 班会课：我应尽的责任（12/16）171、学生“三乐”学生手册应知应会测试2、开展“红领巾心向党寻访光荣足迹”采访活动181、团、队员“迎新辞旧”活动：“闪耀11，感动弘文”评选活动2、班主任、年级组长专题培训（5）专题：班级文化建设沙龙活动3、学生评语草稿撰写4、班会课：我与2012有个约会（12/23）191、制定寒假工作计划2、