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文档简介

1/9集中注意我能行心理健康教育课班会集中注意我能行心理健康教育课高明荷城一小谢俏文活动目的1、理解注意和学习之间的密切关系，培养学生提高注意力的意识。2、通过活动，使学生掌握提高注意力以及排除干扰的方法。辅导重点培养和提高学生良好的注意力抗干扰性。活动形式交流讨论、游戏活动等。活动准备练字卡、调查表、多媒体课件。活动时间40分钟。辅导年级小学二至四年级。2/9辅导过程一、游戏激趣1、老师依次念一些事物名称，让学生听到动物名称拍一下手，听到植物名称拍两下手。2、师小结。二、练习调查写字练习师请同学们拿出练习卡，将上面的字认真抄写四遍注意姿势正确，书写工整。练字卡世3/9求忽夏终鸣迈底在写字过程中老师有意制造一些干扰拍拍桌子、把课件的音乐打开、到处走动、跟其他人说几句话等。调查在规定的时间里，你完成了写字任务栏吗你受到干扰了吗这些干扰对你写字产生了什么影响在平时的4/9学习中你常常遇到这种情况吗自我提问单1、我能在5分钟内完成写字练习吗2、我的写字姿势正确吗3、写字的时候我和同学说话了吗4、写字的时候我抬头看课件了吗5、写字的时候我偷看下面的练习题了吗6、我的任务很好的完成了吗明确目标从刚才的练习情况和平时同学们的表现来看，不少同学在学习中还是容易受到干扰，注意力有待提高。这节课，就让我们一起认真地完成一些训练，使自己掌握一些抗干扰的方法，提高自己的注意力。5/9三、注意力训练听觉训练出示一只塑料玩具兔，让学生听它发出的声音，在心里默数“1、2、3“你数了几下你是如何集中精神默数的小结方法排除外界与内心的干扰视觉训练找不同课件出示图片，从两幅图中找出不同的地方。你是怎样迅速找到不同的小结方法认准目标自我暗示快速数数6/9在一张有25个小方格的表中，将125的数字打乱顺序，填写在里面，现在请你以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。211271206151737/91819482513242221058/9914112316师数数竞赛，谁是能手生数数竞赛，我是能手训练完成后师问你是怎样做到又快又准小结方法眼到、心到、口到、手到师小结。四、游戏乌鸦和乌龟9/9游戏规则1两个人面对
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