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文档简介

欢迎各位家长,我们的建议：,1，家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一门重要的主科，从现在开始英语的学习会伴随到孩子大学毕业甚至终身。（英语好不仅是一个特长，也许是他们将来谋生的途径。）2，英语的学习是需要成本的：大量的时间和精力。（没有付出就没有收获）,本学期英语学习内容,1、课文中的对话，日常交际用语。2、26个字母大小写，正确书写顺序。,英语作业分类：,1、抄写的作业：单词和课文（经常）2、听课文录音并跟读的作业（天天）：复预习的重要手段。3、同步练习、凤凰练习册、试卷（经常）,希望家长每天都要检查的事情：,1，翻阅孩子的作业本:是否订正和完成（签字）2，监督孩子天天按要求认真听课文录音并跟读。,培养英语学习习惯,1、认真督促学生完成每天布置的作业，尤其一开始严格要求他们的英语书写，写得不好的要求他们重写，并签名。,2、学过的课文和单词要求孩子每天要读背；家长还可以帮助他们，你们读汉语，让孩子们写或者说英语；如果有磁带和光碟的家庭最好是鼓励他们多听多看来学习、练习英语。,3、每天督促孩子听、跟读录音10分钟以上，以便增强孩子的语感（这个环节非常重要，让孩子们多听多读，才能提高英语听力水平。）另外，我们还可以将英语作为家里的背景音乐，每天孩子一起床我们就打开录音机播放课文录音，让孩子穿衣、梳洗、吃早餐的时候听，会有潜移默化的效果。,激发英语兴趣的方法,1、父母与孩子共同学习英语，虚心向孩子们请教，你们会发现孩子有惊人的耐心；2、给孩子提供展示的机会：在家里的一个小角落展示孩子的英语作业或作品，墙上贴一张进步表，孩子们认真完成作业、认真听录音或者得到老师的表扬奖励都可以在上面做好记录。,3、亲人面前让孩子们大方展示所学的英语对话和歌曲，亲人们的赞赏会大大增强他们的信心。4、让孩子们的房间成为英语的海洋：墙上是字母表、单词表，家具或电器上是英语名称。5、多和孩子们玩英语游戏，如参与课文表演，看谁拼的快（单词拼写）、看谁查的快（查字典）等。,我们需要您的支持,1、购买孩子们愿意看的英文课外读物和报纸，可以是图文并茂英语小故事或小诗歌，可以是少儿英语教材，也可以是中英文结合的故事书；2、如果孩子买回来后不主动看家长就和他们一起阅读，分享阅读的乐趣；3、给孩子买本英汉词典
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