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文档简介

,毫米与分米的认识,小学数学第五册,毫米的认识,动动手：请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长，有多宽，有多厚？,你能说说你量的是多少吗?,毫米的认识,在读数时遇到了困难了吗？,我们要怎样解决呢？,毫米的认识,我们发现在每一厘米中间还有许多小格，那是用来做什么的呢？,1厘米10毫米,一个小格的长度是1毫米,数一数，1厘米有多少毫米,10毫米,cm,0厘米12345678910,58毫米,5厘米8毫米,18毫米,1厘米8毫米,做一做：,长()厘米()毫米,2,8,或长（）毫米,28,38,长()毫米,1、一位三年级的同学身高145毫米。2、毫米是我们目前学的最小的长度单位。3、一张单人课桌的长约是60毫米。4、要测量篮球场的长一般用毫米作单位。,（）,（）,（）,（）,1厘米2毫米=（）毫米5厘米30毫米=（）毫米6厘米8毫米=（）毫米29毫米=（）厘米（）毫米82毫米=（）厘米（）毫米,8,80,68,2,9,8,2,小芳有一根长4厘米5毫米的彩带，小兰也有一根同样长的彩带。把两根彩带用胶水粘成一条彩带后有多长？（接头处长1厘米）,4厘米5毫米4厘米5毫米1厘米,9厘米,8厘米,答：粘成一条后长8厘米。,一本笔记本厚6毫米，5本这样的笔记本叠在一起厚多少毫米？合多少厘米？,6毫米5,30毫米,3厘米,答：叠在一起厚30毫米，合3厘米。,一根长24厘米的木棍，要平均锯成长6厘米的小段，需要锯多少次？,想：锯成的段数要比锯的次数多1。,2464段,413次,答：需要锯3次。,量一量：同学们再拿出尺子想办法量一量课桌的长是多少？,分米的认识,学一学：10厘米的这一段长度就是1分米。,分米的认识,想一想：1米分米,10,1厘米10毫米,1分米10厘米,你想出来了吗？,？,考考自己,10,10,10,8,4,我能全部做对吗？,我要继续努力!,我好聪明哟!,咱们试一试：,2米20分米2045（分米）答：这个凳子的高约是5分米。,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1米=10分米,我一定要继续努力，学习更多的知识。,这节课你学到了什么知识?,长度单位：分米、毫米,1.选择适合的长度在()里打,黑板,毛巾,圆珠笔长14分米。,床铺长2厘米。,大树高25米。,饭桌宽100毫米。,2.括号里填的单位对吗？,(对的打“”，错的打“”。),课本长2分米。,(),(),(),(),(),课堂练习：,一.在括号里填上合适的单位：,1.一把米尺的长是1()。,2.一把米尺的长是10()。,3.一把米尺的长是100()。,4.教室的门高约是2(）。宽约为8()。,米,分米,厘米,米,分米,2、在横线上填上米、分米、厘米或毫米。,3、在作业本上画出5毫米厘米分米的线段。,蜡笔长6跳绳长2课桌高7粉笔长75,厘米,米,分米,毫米,小华、小平和小红到商店各买了一支同样规格的中华铅笔。小华量得他那支铅笔长是18厘米，小平量得他那支铅笔的长是180毫米
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