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文档简介

血液第一课时,填字游戏,一针见_,热_沸腾,心_来潮,呕心沥_,血,浴_奋战,学习目标一：血液的组成,1、观察血液分层现象。2、说出血液的组成。,血浆（淡黄色）,白细胞和血小板,红细胞（深红色）,血细胞,（白色）,观察,看一看，量筒中血液有几种颜色？分别是什么？想一想：血液由哪些成分组成？所占比例？,血液分层现象,目标二:血液中各种成分的功能,1、血浆的成分和功能。2、红细胞的特点、功能。3、白细胞的特点、功能。4、血小板的特点、功能。,1、红细胞的特点。2、血红蛋白的特点。3、红细胞的功能。4、贫血的原因、治疗方法。,红细胞,自学指导：,4.贫血是指_或_，,无,红,铁,少,结合,多,分离,运输氧气,血红蛋白少,铁,蛋白质,红细胞少,圆饼状,1.红细胞两面凹的_，成熟的红细胞_细胞核。,2.血红蛋白是一种含_蛋白质，呈_色，,3.红细胞的功能：_。,5.贫血患者应多吃_和_含量丰富的食物。,3.特性：在氧含量_的地方易与氧_,在氧含量_的地方易与氧_,电镜下的白细胞,电镜下的血小板,白细胞和血小板,3、白细胞的功能：_。,5、血小板的功能_。,有,大,吞噬病菌,不规则,无,小,止血、凝血,1、白细胞_细胞核，个体比红细胞_。,2、人体出现炎症时，白细胞数量_。,增高,4、血小板的形态_，_细胞核，个体比红细胞_。,血细胞,红细胞,白细胞,血小板,两面凹的圆饼状，成熟的无核,最大，有核、,不规则，最小，无核,止血、凝血,吞噬病菌,运输氧气,特点,功能,比较三种血细胞的差异,角色扮演血液“争功”,要求：1、围绕“争功”组织内容，语言简单明了，表演时间2分钟左右。2、5个人一组，分别扮演某人、他的血浆、红细胞、白细胞、血小板。3、商量好说话的顺序。,收获新知,1,2,3,7,6,5,4,8,9,引伸拓展解读血常规化验单,你能找到识记化验单英文简写的的方法吗？,RBC,WBC,PLT,HB,血浆,血细胞,红细胞,白细胞、血小板,2分,2、请将以下血液中的成分与它们具有的功能用线连起来。a血浆携带氧b红细胞运输养料和废物c白细胞止血，凝血d血小板吞噬病菌,3分,3、在血浆中含量最多的物质是()A.水B.蛋白质C.葡萄糖D.无机盐,1分,4.血红蛋白和氧的结合与分离取决于血液中的()A.二氧化碳的多少B.氧的多少C.血红蛋白的多少D.红细胞的多少,3分,5、贫血患者,应多吃含_丰富的食物()A.钙B.蛋白质和铁质C.维生素D.脂肪,1分,6、人体成熟的血细胞中，不具有细胞核的一组是()A.红细胞和白细胞B.血小板和白细胞C.血小板和红细胞D.血细胞和红细胞,2分,7、在三种血细胞中,含量最多的、细胞最大的和细胞最小的依次是()A.红细胞、血小板、白细胞B.血小板、白细胞、红细胞C.红细胞、白细胞、血小板D.血小板、红细胞、白细胞,2分,8、当人体出现炎症时，血液中会增多的是（）A、红细
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