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Wheresmyschoolbag?Period1,Unit4,学习目标:,1.能正确使用下列单词:table,bed,bookcase,sofa,chair.2.能够正确使用where引导的特殊疑问句。3.能够正确使用介词in,on,under描述物品所在的位置。4.掌握下列句型:Wheres?Itsin/on/under.Whereare?Theyrein/on/under.,room,Whatsthis?Itsa,atable/tebl/,abed/bed/,Whatsthis?Itsa,abookcase/bkkes/,asofa/sf/,Whatsthis?Itsa,achair/te/,在哪里桌子床椅子沙发书架;书柜,table,bed,chair,sofa,bookcase,where,Doyouremember?,Letslearn,in在里面on在上面under在下面,on,under,in,Wheresthegirl?,Sheson/in/underthebox.,on,in,under,Puttherightprep.:,WheresTom?,Itsinthebox.,Hi,ImTom.,wheres=whereis,WheresTom?,Itsonthebox.,WheresTom?,Itsunderthebox.,in,on,under,WhereisTom?,Pairwork,A:Wheresthe?B:Itsin/on/under/,A:Whererethe?B:Theyrein/on/under/,QuickEye!,QuickEye!,Fillintheblanks:,TheTVis_.Thekeys_.Thebooks_.,onthedesk.,areunderthesofa.,areinthebookcase.,1aMatchthewordswiththepictures.1.table_2.bed_3.bookcase_4.sofa_5.Chair_6.schoolbag_7.books_8.keys_,b,d,a,c,e,g,f,h,b,e,h,g,f,c,d,a,2,3,4,1b,2,6,1,3,Listening(P202a):Wherearethethings?Numberthethingsinthepicture.(听力:将这些物品的序号(1-6)标在图上),4,5,1,2,3,4,Listening(P202b):Numberthethingsinthepicture.(听力:将这些物品的序号(1-6)标在图上),1,2,3,4,6,6,5,5,目标达到了吗?,1.能正确使用下列单词:table,bed,bookcase,sofa,chair.2.能够正确使用where引导的特殊疑问句。3.能够正确使用介词in,on,under描述物品所在的位置。4.掌握下列句型:Wheres?Itsin/on/under.Whereare?Theyrein/on/under.,本课句型,Wheresmy/thebaseball?Itsinthebackpack.Wherearemy/thebooks?Theyreonthesofa.Wheresmy/thebackpack?Itsunderthetable.,我都学会了!,Homework,Maketwoconversationsaboutw
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