《装满昆虫的口袋》PPT.ppt

,5装满昆虫的衣袋,读了这个课题你们有什么问题吗？,1、这个衣袋里放了昆虫的人是谁？他是哪儿人？2、他为什么要把昆虫放进衣袋里？3、课文为什么要以“装满昆虫的衣袋”作为题目？,亨利法布尔（18231915）法国著名科学家，科普作家。他喜欢昆虫已经到了痴迷的程度。他活了92岁，一生都在研究昆虫，他根据自己近40年的仔细观察和悉心研究所得，又花了30年的功夫写成了昆虫记，这本书已经成为传世佳作，也是一部著名的世界名著，法布尔也因此成为世界著名的昆虫学家和文学家。,记一记：偶尔隐藏无限暮色纺织欣赏中毒训斥迷恋强烈纪念,1、这个衣袋里放了昆虫的人是谁？他是哪儿人？,法布尔,2、他为什么要把昆虫放进衣袋里？3、课文为什么要以“装满昆虫的衣袋”作为题目？,小组合作讨论：,从课文中找出相关的语句,法布尔从小就对小虫子非常着迷。可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。,法布尔从小就对小虫子非常着迷。可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。,（说说从这三个词语中，你知道了什么？）,默读课文，思考：,你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。,（捉纺织娘、捉小甲虫）,默读课文，小组合作思考：,你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。,找纺织娘放鸭子时观察小虫子,说说课文写了法布尔的哪几件事情？,第（1）自然段交代法布尔出生的时间、地点及他所居住的村子的自然环境。第（210）自然段具体写法布尔对昆虫的着迷。第（11）自然段对全文进行总结。,法布尔从小就对小虫子非常着迷。,学生默读课文二至三自然段交流讨论：,1、找出描写纺织娘外形的句子？,一只全身翠绿触角细长歌声动听的纺织娘,一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。,从哪里看出法布尔找纺织娘很不容易？,三天前终于,从“三天前”这一词语，你想到了什么？你会对什么事情如此执着吗？从“终于”这个词语中，你能体会到什么？,读第4.5自然段，你读懂了什么？,他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫,有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。,找出法布尔对昆虫喜爱的句子,他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。,（对小甲虫的珍爱，小心翼翼）,找出法布尔对昆虫喜爱的句子,这一天，他还捡了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。,（拣的贝壳和石子数量之多，对小昆虫的迷恋之情）,总结,是的，法布尔一走进昆虫的世界里就忘记了周围的一切，就完全沉浸去了。难怪作者说他“从小就对小虫子非常着迷”呢！,男生朗读父亲的责骂,父亲：怒气冲冲,昆虫记是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。昆虫记十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉。,“兴趣是最好的老师，对某件事情产生了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的一切，甚至忘记了自己。”法布尔,人们对法布尔的评价,雨果称他是：“昆虫学的荷马”。罗斯丹形容他：“像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写”。达尔文称赞他是：“无与伦比的观察家”。,通过本节课的学习，你有什么收获？,只有目标专