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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3五年级上册语文期中考试质量分析来源五年级上册语文期中考试质量分析时间过得很快，一晃期中考试已经结束了，为了在今后的教学工作中扬长避短，现将试卷做以全面分析。一、试卷分析本次五年级语文质量检测试卷以语文新课标为依据，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试题覆盖面广、难易适中。共有“知识乐园”、“积累应用”“阅读理解”和“作文”四大部分，从汉语拼音、识字、写字、词语积累和应用、句子转换以及阅读理解等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。第一部分基础知识，共四道题。第一题在拼音后面填上相应的汉字或选择正确的音节，主要考察学生对生字的掌握情况。大部分同学能正确书写，失分较多的是“远道而来”写成“远到而来”。第二题词语万花筒。主要考察学生对词语的掌握情况和对成语的积累情况。相对来说答得还可以，失分最多的是“浏览”这个词语有的同学不会运用。第二部分积累应用，共二道题。第一题按要求改写句子，共七个句子，难易适中。很多学生失分在转述句和修改病句，还有部分学生用课文中的诗句或句子赞美“马”和“钱塘江大潮”不能与课文中精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3的内容融会贯通。第二题判断对错，主要考察学生对课文的理解和应用。主要失分在“巩乃斯草原地处我国青海省”和“马踏飞燕这件工艺品是一千多年前设计出来的”。说明学生对文章的理解程度不够全面。第三部分阅读理解，一个课内阅读，一个课外阅读。第一个课内阅读，直接考察了学生对于文章的理解程度和学生的发散性思维。学生在答题时写的不全，可见学生积累知识与运用知识不够扎实、灵活第二个课外阅读泥土的微笑，设计了八个问题，难度并不大，但学生没有养成良好的阅读的习惯，阅读、理解、分析、概括能力有待提高，按要求结合阅读题填空学生做得不好。第四部分作文半命题“我忘不了”。题目灵活性较大，并不难。大部分学生都做到了语句通顺，结构合理，中心明确。有的虽然没有跑题，但是表达上也不到位，要么太空洞，要么重点不突出。二、改进措施1培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/32学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的空间，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。3作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，减少作文的错别字，注意提高学生的阅读积累，针对五年级学生的语文学习特点，字词教学
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