部编版唐诗五首

部编版唐诗五首,野望王绩,情景引入,秋天傍晚时分，诗人遥望山野，看到一派秋色颇浓的山野景色，看到放牧和打猎的人各自随愿而归，不禁怀念起古代采薇而食的隐士。,野望王绩,相顾无相识，长歌怀采薇。,东皋薄暮望，徙倚欲何依。,树树皆秋色，山山唯落晖。,牧人驱犊返，猎马带禽归。,诗人简介,王绩（），字无功，号东皋子，绛州龙门（今山西河津）人。唐初诗人。王绩是隋末大儒王通的弟弟。于隋末举孝悌廉洁科，授秘书省正字，出为六合丞，后天下大乱，遂托病还乡，浪迹中原、吴越间；唐初，曾待诏门下省，任大乐丞。除担任六合丞、大乐丞等卑职外，未任其他官职，后弃官归田，大部分时间隐居家乡（东皋），亲自耕种田地。生平不拘礼教，豪放纵酒，屡被弹劾。自比嵇康、阮籍、刘伶和陶渊明。作品多以山水田园为题材，有避世的思想和抑郁的感慨，与唐初流行的浮靡诗风显然有别。,创作背景,作者仕途不得志，而天下大乱，故托病辞官归田而作，借此排遣自己的孤寂心情。,诗歌体裁,古体诗：古诗（唐前的诗歌）、楚辞、乐府（不讲对仗，押韵自由）轨迹：诗经楚辞汉赋汉乐府魏晋南北朝民歌建安诗歌文人五言诗唐古风、新乐府（唐朝）近体诗：律诗，每首八句话，分为五言和七言，每两句话为一联，共四联，首、颔、颈、尾联。绝句，共四句话，分为五言和七言。,把我们想象成作者：“你”在自己忧愁无依的时候，一个人在水边的高地上，耳边隐隐约约传来水声，这时秋风萧瑟，一轮金黄的夕阳照射在山上、树上，而树木光秃秃的，只留下满地的落叶，山上只有刺目的余晖，心中无忧的兴起一股忧愁、凄凉、萧瑟之感，恰恰这时一牧童驱赶着牛群，踏着夕阳回家，打猎之人也骑着马归来，可自己却都不认识，这时会有什么感受呢？,创设意境,全诗一览,野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。,go,b,x,y,诗人隐居的地方,傍晚。,徘徊。,归依,落日,小牛,这里指牛群。,薇，是一种植物。相传周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。古时“采薇”代指隐居生活。,鸟兽，这里指猎物。,全文解释及赏析,(首联)东皋薄暮望，徙倚欲何依。,东皋：作者家乡，归隐之地。皋，水边地。薄暮：傍晚徙倚：徘徊欲何依：化用曹操短歌行中的“月明星稀，绕树三匝，何枝可依”。在黄昏的时候，“我”伫立在东皋村头的原野眺望，徘徊彷徨没有主张。点明时间、地点，突出我彷徨无依的心情。,（颔联）树树皆秋色，山山唯落晖。,全文解释及赏析,皆：都秋色：枯黄的颜色唯：只落晖：落日“我”举目四顾，到处都是一片秋色，每棵树都枯黄，每一座山都涂上落日的余晖，越发显得萧瑟。作者通过远景、静景的描写，描绘出一幅秋景图，突出秋意正浓，显得更加萧瑟。,（颈联）牧人驱犊返，猎马带禽归。,驱：赶犊：小牛，这里指牛群马：名词活用为动词，骑马禽：鸟兽，这里指猎物这时，“我”低头一看放牧的儿童赶着牛群回家了，猎人也骑着马，带着猎物回家了。作者通过近景、动景对牧人和猎人的特写，带有牧歌式的田园气氛，使整个画面活了起来。,全文解释及赏析,（尾联）相顾无相识，长歌怀采薇。,全文解释及赏析,相顾：举目相望长歌：放声歌唱采薇：采，摘。薇，一种植物，可食。运用典故，相传周武王灭亡商朝后，伯夷，叔齐不愿做周朝的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死，故代指隐居生活。可我看到这些人又都不认识，心情郁闷，于是放声大唱诗经中的采薇来怀念伯夷，叔齐。作者运用典故，借长歌表达自己孤独无依，前途无望，只能像古人一样。,阅读问题,1、“徙倚”是的意思。“欲何依”，表现了的心情。2.“树树皆秋色，山山唯落晖。”描绘了一幅怎样的画面？,徘徊,孤独抑郁,通过远景、静景相结合的描写，描绘出一幅秋景图，层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色，起伏的山峦唯见落日的余晖，突出秋意正浓，显得更加萧瑟。更加表达了诗人孤独落寞的情怀。,3、简析颔联和颈联在写景方面的特点。,颔联总写秋色，是静景、远景；颈联写“牧人”与“猎马”，是动景、静景；这两联运用了动静结合的表现手法。这四句宛如一幅山家晚秋图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。在闲逸的基调中，透露出几分忧郁和苦闷。,4.赏析颈联,“驱”“返”“带”“归”这些动词颇具动态，衬托出秋日晚景的安详宁静。,5、“长歌怀采薇”一句引用了怎样的典故，表达了诗人怎样的情感？薇，是一种植物，相传周武王灭商以后，伯夷和叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。抒发了作者孤独抑郁的心情和避世退隐的愿望。,6、结合首联和颈联，说说这首诗表达了诗人怎样的心情？,首句点明躬耕归隐身份，表明了百无聊赖的彷徨心情；尾联表明在现实中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代隐士，和伯夷，叔齐那样的人交朋友了。,小结：中心思想,野望写的是山野秋景，在闲逸的情调中，带几分彷徨和苦闷，是王绩的代表作。全诗写的是秋色中的山野，于萧瑟恬静的景色描写中透露出孤独抑郁的心情。,本文结构,满山夕照,牧人赶牛,猎人带禽,秋天野景,静,动,满树秋色,望,秋景悲凉落寞，正好与作者孤独无依的心情相衬,动静结合借景抒情,山家秋晚图,理解性默写,1.野望中写出自然景色的句子是：2.野望中抒发作者孤独抑郁之情的诗句是：3.王绩在野望一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是：,树树皆秋色，山山唯落晖。,相顾无相识，长歌怀采薇。,牧人驱犊返，猎马带禽归。,4.王绩在野望中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：5.野望中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：,理解性默写,相顾无相识，长歌怀采薇。,树树皆秋色，山山唯落晖。,黄鹤楼,崔颢，汴州（开封）人氏,字号不详。他才思敏捷，长于写诗，系盛唐诗人,旧唐书文苑传把他和王昌龄、高适、孟浩然并提,但他宦海浮沉，终不得志。历史上对他的记述不多，故里汴州也很少有关他的传说和故事流传下来，旧唐书崔颢传里非常简略，连他文学上的成就也未提及。以黄鹤楼诗，颇令李白折服。从诗意看，崔颢还是思念故乡，并有回乡归隐、急流勇退之意的。然终因他功名心切，仍然回到长安，死于唐天宝十三年（754年），未得返回故里。这可能正是崔颢的故事在开封流传不多的主要原因。,黄鹤楼唐-崔颢,昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。,（七言律诗）,注释：传说仙人已乘黄鹤飞去，这里只留下空空的黄鹤楼。黄鹤飞去不会再回来了，而千百年来白云却依旧悠然自得地飘来飘去。登楼隔江相望，汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上的春草长得茂盛喜人。可是日近黄昏，极目远眺，我的故乡在哪儿呢？凝视长江上面浩渺的烟波，真使人发愁啊！,首联：从眼前的黄鹤楼阐发联想、想像。借传说落笔,感叹物是人非.,颔联：“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”,承上联进一步写岁月不再,以白云悠悠反衬人生短促,世事茫茫.,颈联：“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”,烘托了作者清冷的思乡之情,这句是对仗工整的对偶名句。写黄鹤楼前实景:描绘了站在黄鹤楼上极目远眺看到的一派生机勃勃的景象。,本句点题。借景抒情,以日暮途远抒发漂泊怀乡之情.,尾联：“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”,中心思想：,全诗写登楼是的所见所感，抒发了作者怀念家乡的思想感情。,写一写：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”,金碧辉煌的黄鹤楼在阳光的照射下愈发显得宏伟与壮丽。登临此楼，仰望长空，一碧如洗，唯有白云千朵，悬浮于天地之间，没有一丝杂色，就是那样不沾烟火气地洁白，没有目的，没有方向，悠悠地飘荡。胸中的一切仿佛都被荡涤而去，怎么不令人油然而生清寥孤寂之感。,“睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”,在温暖阳光的照耀下，汉水平原黄鹤楼四周的树木显得格外分明，给人一种生机勃勃的感觉，在风的吹动下，那披着绿衣的生灵也会慢慢地跳起舞来，显得那样快乐活泼。再向黄鹤楼的东北角望一望，那仿佛是一个世外桃源。在那个美丽的鹦鹉洲上，鲜嫩的芳草长得极其茂盛，让人情不自禁想伸出手去抚摸，闻着它，似乎也正散发着一股淡淡的芳香。,“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”,太阳渐渐向西方坠落，远处辛勤工作的人，已收好农具准备回家。想想自己，还在遥远的旅途之中，江上的雾气波涛，更使人感到路途的的迷茫，真不知何时才可走完这迷茫的路途啊。看看天，看看地，哪儿是我的家，我的家又在哪儿？天色渐渐暗下来了，心中的归思，怎一个愁字了得？,这是唐代名画雪溪图，你是否能感受到画面中诗意的温情？,唐代诗人，字摩诘，能诗善画，精通音律。诗作亦多姿多彩。素有“诗佛”之称。宋代苏轼称其“诗中有画，画中有诗。”,王维,使至塞上,王维,读准字音读出节奏读出情感,读一读,单车/欲/问边，,属国/过/居延。,征蓬/出/汉塞，,归雁/入/胡天。,大漠/孤烟/直，,长河/落日/圆。,萧关/逢/候骑，,都护/在/燕然。,使至塞上,了解背景：开元二十四年（736年）吐蕃发兵攻打唐朝的附属小国小勃律（即今克什米尔北部）。737年春，节度使崔希逸将军战胜吐蕃军。王维奉使出塞犒赏三军，并留作军队判官。,解一解,我来问？,1、这是一首诗？诗人在颈联中为我们描绘了怎样的边塞风光？2、“单”、“孤”、“征蓬”等字词透露出作者当时怎样的心境？3、整首诗诗人的情绪发生了怎样的变化？4、总结、归纳，概括本诗的主旨。,悟一悟,（苍茫辽阔、浩瀚无边）,（孤寂、愤懑）,边塞,想到自己被排挤出朝庭之外时看到将士不畏艰苦守边卫国时,苦闷激愤,赞叹敬仰,大漠孤烟直，长河落日圆,品一品,诗中有画：大漠孤烟直，长河落日圆,构图美,线条美,色彩美,烽烟夕阳大漠长河苍茫辽阔,直烟曲河圆日层次丰富,黄沙碧水红日青烟鲜明浑厚,给“孤烟”加个“直”字，见得没有一丝风，也没有风声，于是来了个静寂的印象。给“落日”加上个“圆”，并不是唯有“落日”才“圆”，而是“落日”挂在地平线上，才更“圆”。圆圆的“落日”，不声不响地衬托在“长河”背后，这是多么静寂的世界！叶圣陶,2.炼字精妙,红楼梦第四十八回里说大漠孤烟直，长河落日圆。想来烟如何直？日自然是圆的。这直字似无理，圆字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。要说再找两个字换这两个，竟再找不出了。,3.诗的留白,诗贵含蓄，请注意诗中的省略，让我们用想象和联想去填补诗人为我们留下的审美空白！,竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。,鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。,1、当堂吟诵使至塞上2、将本诗与鸟鸣涧、竹里馆两诗在选材、意境、情怀方面作比较，体会田园诗与边塞诗的异同。,练一练,该课件由【语文公社】友情提供,渡荆门送别,该课件由【语文公社】友情提供,作者简介,李白（701762），唐代伟大诗人，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪。人称“诗仙”。他是我国继屈原之后又一个杰出的浪漫主义诗人。他常以奔放的激情抒发自己的抱负和理想，以强烈的叛逆精神和傲岸不驯的态度抨击社会，鞭挞权贵。他的诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，韵律和谐多变。杜甫曾给予李白的诗篇极高的评价：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”,该课件由【语文公社】友情提供,写作背景,诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。这首诗是诗人于开元十三年（726）辞亲远游，出蜀至荆门时赠别友人而作。诗人在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。出蜀东下，此诗即在旅游途中所作。从诗意看，诗人与送行者同舟共发，是在舟中吟送的。,该课件由【语文公社】友情提供,渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。,朗读文章,该课件由【语文公社】友情提供,整体感知,1说说这首诗的主要内容。2抒发作者乡愁的是哪句诗？,该课件由【语文公社】友情提供,诗句解释,渡远荆门外，来从楚国游。,山随平野尽，江入大荒流。,巴山尽头现出平川，长江水流入广阔无际的原野。,皎洁的明月在空中流转，如同飞在空中的明镜。云气在大江面上变幻莫测，如同海市蜃楼一般。,仍怜故乡水，万里送行舟。,虽然进入异地，我仍然依恋着故乡的水水山山，不远万里，一直伴着我这位游子。,月下飞天镜，云生结海楼,从远荆门山外渡江，远去古老的楚国漫游。,该课件由【语文公社】友情提供,研读赏析,写景的句子是哪几句？按什么顺序写的？找出自己喜欢的诗句，并说说理由。小组讨论交流,该课件由【语文公社】友情提供,深入探究:,“月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多，则天空高远，反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。,月下飞天镜，云生结海楼,该课件由【语文公社】友情提供,深入探究,仍怜故乡水，万里送行舟。,“故乡水”是指流经故乡的水，“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。用拟人的手法，借写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡，表达了诗人离开故乡时依依不舍，思念故乡的感情。,该课件由【语文公社】友情提供,表达诗人对长江中游秀丽景象的赞叹和对故乡山水的留恋。,1.这首诗以（）为线索，紧扣（）的特点，抒发了诗人（）的心情。（春行、早春、喜悦）2.诗人选取了最能代表春天的哪两种鸟？抓住了初春的景物特点，选取了极富典型性的景物是什么？（莺、燕）（乱花、浅草）3.诗人写了三处地方，分别是（）最吸引作者是（）（孤山寺、贾亭西、白沙堤）（白沙堤）4，诗人采用（）的表现手法，随着作者的脚步，景物也发生了变化。（移步换景）,品诵感悟完成下列填空,品诵感悟,钱塘湖春行白居易,白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名诗人。他的诗歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗长恨歌、琵琶行。,诗人简介,作者简介,长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗兴大发。写下了这首著名的七言律诗，抒发了自己对春天西湖的赞美和热爱的感情。,写作背景,钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,品读欣赏,品读欣赏,钱塘湖春行白居易孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春呢。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。,品读明意,品读明意,解释词早莺：早来的黄莺。暖树：向阳的树枝。新燕：刚飞来的燕子。乱花：杂花，各色各样的花。浅草：不高的青草。行不足：玩赏不够。云脚：下雨前后出现的接近地面