青岛版七年级下1 角的度量2_第1页
青岛版七年级下1 角的度量2_第2页
青岛版七年级下1 角的度量2_第3页
青岛版七年级下1 角的度量2_第4页
青岛版七年级下1 角的度量2_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

角的度量,学习目标：1.会进行它们之间的换算2.会计算两个角的和、差.3.记住余角和补角的概念，认识余角和补角的性质.,填空：（1）34.50=0/（2）112.270=0/,34,30,112,16,12,角度的换算,例题2把下列各题结果化成度72036/(2)37014/24/,加减法计算：,角度的加减法运算,(1)123656+452435,(2)7945614849”,自学指导,1，互余，互补，定义2，余角和补角的性质3，独立完成例题34.练习题,余角和补角的性质,1.余角和补角的定义,如果两个角的和是90，那么这两个角互为余角，简称“互余”.,如果两个角的和是180，那么这两个角互为补角，简称“互补”,在图1、图2、图3中找出互余的角和互补的角.,1.余角和补角的性质,同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等,已知，如图AOC=BOD=COE=90，找出（1）互余的角；（2）互补的角；（3）相等的角.（直角均除外）,（1）1与3，1与4，1与3，1与4；（2）1、2与AOD，3、4与BOE；（3）1=2，3=4,小组讨论：,思考：如果一个角的补角是这个角的余角的3倍，求这个角,练习,2.如果，那么的补角等于（）A.20B.70C.110D.160,B,D,练习,1.若1+2=90,3+2=90,1=40,则3=_,依据是_.2.一个角的补角是，则这个角的余角是_度,3一个角的余角比它的补角的少40,求这个角的度数.4.互为余角的两个角的比1：2是，则这两个角分别是多少？5.互补的两角之差是，则其中一个角的余角是多少?,课堂小结：本节课学习了以下内
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论