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文档简介

手上的皮肤,我会读,熟悉一番皮肤摩擦拇指陌生粗糙细腻僵硬规律犯罪损伤逐渐剪掉痕迹,初读课文,说一说你从课文中知道了什么？,研读课文,1、课文从哪几个方面介绍了手的皮肤？2、找出课文中用来总说的段落。,皮肤的厚薄、茧子,手上的纹路和褶皱,指纹,指甲,2自然段,3自然段,4自然段,5自然段,手上的皮肤,手的用途多，手上的皮肤学问也多,6自然段,1自然段,总,分,总,运用说明方法，使说明的事物准确、生动、具体，便于读者理解，清楚地了解事物的特点和作用。,列数据：（用数据使说明的事物具体化）,身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米，而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。,作比较：（在比较中获得具体鲜明的印象）而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍,举例子：（用实际例子来说明，使要说明的事物具体化）不信，你注意一下自己右手中指的左侧，由于握笔的压力和摩擦，那里就生出了茧子。小提琴手的指尖生茧，裁缝操刀的手拇指生茧，体操运动员指根处生茧,分类别：对事物的特征，事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。,指纹有斗形、箕形、弓形等。,皮肤的厚薄,1、手掌手指皮肤厚。2、茧子,防止皮肤受伤,作比较列数字,皮肤的纹路和褶皱,1、手心有纹路，手背有关节2、每个人手纹各不相同,1、自如的抓东西，2、反映个人经历,指纹,1、每个人与别人不同，2、终生不变,1、按手指印代替印章，2、取指纹抓坏人3、增强手指敏感性，4、加大手指摩擦力,分类别,指甲,能不断生长,保护手指，帮助手指工作,打比方列数字,第四自然段从三个方面说明指纹的特点和作用。可以在课文中用标出。,手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说的“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同，并且终生不变。因此，按手指印可以代替盖印盖；公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。指纹增强手指触觉的敏感性，所以盲人能熟练地用手指触摸。指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩擦力，捏东西的时候，东西不至于滑动。,特点
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