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,苏教版语文三年级上册牡丹区黄堽镇中心校沈照水,12庐山的云雾,景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。,景色秀丽的庐山，有_，有_，有_，有_，那_，更给它_。在山上游览，_。漫步山道，_。,自由读课文，思考：1.找出本段的中心句,用“_”画出来。2.文章哪个词说出了庐山云雾的特点？3.找出本段的比喻句,比喻句中把什么比作什么?,庐山的云雾千姿百态。,千姿百态,那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；,那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。,云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；,云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。,白色绒帽,一条条玉带,茫茫的大海,巨大的天幕,庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。,学习方法：,读课文找中心句认识云雾的特点理清“总-分”关系理解重点词句再读课文,合作学习第3自然段1.找出第3自然段的中心句。2.庐山云雾的特点是什么？具体怎么写的?3.找出本段的比喻句,把什么比作什么？,庐山的云雾_。眼前的云雾，刚刚还是_，转眼间就变成了_；明明是_，还没等你完全看清楚，它又变成了_,我会写仿照第2、3自然段的写法，写一段话。公园里开满了五颜六色的花。_。,庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是_，转眼间就变成了_；明明是一匹_，还没等你完全看清楚，它又变成了_,题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真
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