汽车检测与维修重点实验室自评报告

xxxxx学院示范性实训基地自评报告（汽车检测与维修实训基地）xxxxx学院二一八年五月xxxxx学院汽车检测与维修示范性实训基地自评报告一、汽车检测与维修实训基地概况我院汽车检测与维修实训基地成立于2005年10月，自成立以来，始终坚持以市场经济建设为导向，坚持高职教育办学方向，积极探索高职教育办学模式，多年来，在学院领导及系部领导的带领下，不断总结经验和教训，吸取各方之长，对汽车类专业进行了大胆的教学改革尝试，使该专业具备了明显的优势和特点，设备领先，已具有对外承接各种零部件加工的能力。实训基地具有一支业务水平高、爱岗敬业的实训实习教师队伍。现有实训教师33名。其中具有高级职称人员5名，中级职称人员20名，双师型8名，中级以上技术职务人员占专职人员40%以上。他们长期在企业工作，实践经验丰富，并在学校担任实践教学多年，积累了丰富教学经验，承担本系各专业汽车类实习实验，使学生掌握相关技能，并考取相应的职业技能资格证书。本实训基地承担着我院汽车工程系及其它系部相关课程的实验、实训、毕业设计等相关教学任务。目前我院汽车检测与维修实训基地已具备相当规模，占地面积4500余平方米，目前拥有12个仪器设备先进、功能完备的基础实训基地和专业实训基地: 整车综合实训室、汽车综合性能检测实训室、汽车发动机构造实训室、汽车底盘构造实训室、汽车电器实训室、汽车空调实训室、可编程控制器实训基地、电工电拖实训室、机械实训基地、PLC微机原理单片机实训室、CAD室、电工电子实训基地等， 2013年为加大实训教学需要，学院又耗资80余万元又组建了汽车综合性能检测实训基地，现拥有仪器设备总数385台套，价值530余万元。.汽车检测与维修实训基地能够很好地满足汽车类专业的实习实验教学要求。不仅可以承担汽车类专业的专项实习和毕业实习教学任务，还能对外培训。目前我院的实习实训基地主要承担的实验课程有：电工技术、单片机与接口技术、PLC及其控制技术、液压与气动技术、传感器与检测技术、机械原理、机械设计基础、机械制造技术、汽车构造等课程。20122017学年学院继续推行以工学结合，突出实践能力培养的原则，继续加大实训课程，年开出计划内实验人时数，计划外实验人时数。汽车实训基地组建以来成绩斐然，使学生不但具有一定的汽车维修、组装、开发等方面能力，而且还有汽车驾驶能力，并在汽车类比赛中取得了理想的成绩，学生很容易就业。 二、取得成效1、以汽车检测与维修技术专业为基础，成立了海马班，汽车驾驶培训部。目前，所有学生学习兴趣很浓，专业知识很过硬。2、理论教学与实践教学完美结合：在实训教学过程中，将理论与实践有机的结合起来，教师不单纯给学生讲实际动手操作方面知识，同时也给学生补充相关的理论知识，让学生做到“学中做，做中学，全面提高学生的理论知识和汽车检测维修实操水平，做到了理论与实践相统一。3、依托汽车维修比赛的辐射作用，全面提升了教师和学生的实践能力，重点考核选手的动手能力和维修质量意识。通过比赛，促进了汽车检测与维修基地建设的投入力度，汽车检测与维修基地的硬件条件有了较大水平提高。同时锻炼了学生们的技能，提高了师资队伍的水平，为社会进一步培养出一批高技能型应用人才，全面提升学院的知名度。 4，通过加强实验实训，切实提高了学生们的操作技能，顶岗实习中深受企业的好评，2017届毕业生一次性就业率达到百分之九十五以上。三、创新与特点汽车检测与维修实训基地中以汽车驾驶培训和汽车检测与维修的综合实训中心，在实训中累积了一定的经验，获得了一定的效益，走出了符合我系学生的创新之路。实训创新：1三阶段五结合模式。分为“基础实训、综合实训、考证实训、”四个阶段；采用“项目单”式训练方法，融“技术分析、操作示范、操作练习、独立作业、技能考证”于一体。2注重知识的综合应用，用实际操作促进学生技能的培养。以汽车检测与维修为出发点，技术要求为主线，将相关知识相结合，经验技术不断成熟，满足用户的服务要求。3以职业岗位群为目标，以技能鉴定证为标准。突出学生职业能力培养，提高就业竞争力。4以证验学。将职业技能鉴定引入实训教学和考试、考核中，突出职业能力培养，提高就业竞争力。实训特点：1、实训项目选择人性化：根据学生的爱好，自主选择实训工种2、实训内容模块化：按模块划分教学内容，不同层次、不同的培养目标，有不同的模块供选择3、实训要求市场化：按市场的要求进行实训教学的日常组织和管理四、自评结果 根据郑州地方高校示范性实训基地建设标准及院系管理的有关文件精神，我院汽车检测与维修实验实训室认真组织学习，进一步提高认识，并针对建设标准制订了工作计划，目标责任到人，分工明确。 在认真评建的基础上，依据郑州地方高校重点实训基地建设标准，在各个“评价分项目”中，全部评为Y,总体上达到标准。现将各“分项目”自评情况说明如下：1体制与管理 1-1 实训基地的建立自评：Y理由：汽车检测与维修实训基地建立经过学校的正式批准和认可。佐证目录：1-1-1xxxxx学院关于建立汽车检测与维修实训基地的通知 1-1-2关于对孙安伟同志任命的通知1-2 管理机构自评：Y理由：实训基地由教务处实训中心主管，主管院长武耀春。佐证目录：1-2-1xxxxx学院关于调整实训基地管理体制暨在教务处成立实训中心的通知1-2-2xxxxx学院关于任命武耀春同志为实训基地主管院长的通知 1-3 建设计划自评：Y理由：学校实训基地有xxxxx学院实训基地年度建设规划书、xxxxx学院实训基地20102015建设规划书和汽车检测与维修实训基地发展规划。佐证目录：1-3-1xxxxx学院实训基地20082010建设规划书1-3-2xxxxx学院实训基地20102015建设规划书1-3-3xxxxx学院汽车检测与维修实训基地发展规划1-4 体制自评：Y理由：实训基地实行院、系两级管理体制，由教务处实训中心、机电工程系两级管理。佐证目录：1-4-1xxxxx学院关于调整实训基地管理体制暨在教务处成立实训中心的通知1-4-2xxxxx学院关于建立、调整、撤消教学实训中心的管理规定1-5 管理手段自评：Y理由：汽车检测与维修实训基地基本信息和仪器设备信息实现了计算机管理。佐证目录：1-5-1xxxxx学院仪器设备计算机管理系统2实验教学2-1 教学任务自评：Y理由：汽车检测与维修实训基地能够满足电工技术、电子技术、机械制造技术、汽车构造、单片机原理与技术口技术、PLC及其控制技术、汽车电器设备与维修、汽车材料、机械设计、CAD等学科教学大纲中的实践课要求。佐证目录：2-1-1汽车检测与维修实训基地教学大纲 2-1-2xxxxx学院实训基地使用情况记录本 2-1-3汽车检测与维修实训基地教学计划 2-1-4汽车检测与维修实训基地实践教学大纲2-2 教材自评：Y理由：汽车检测与维修实训基地有汽车构造、电工技术、电子技术、单片机、PLC、机械制造等与实践课配套的实验指导书。佐证目录：2-2-1相应课程实验指导书2-3 实验项目管理自评：Y理由：每个实验项目记载有实验名称，面向专业，组数，所用主要设备名称规格型号等。佐证目录：2-3-1xxxxx学院实训基地使用情况记录本 2-3-2xxxxx学院教学仪器设备使用记录本2-4实验考试或考核自评：Y理由：汽车检测与维修实训基地实践课成绩占期末总成绩一定比例，有考核办法或进行考试。佐证目录：2-4-1实践课考试成绩 2-4-2实践课考核办法2-5实验报告自评：Y理由：实践课后由学生填写实验报告，老师进行批改。佐证目录：2-5-1各门课程相应学生实验报告2-6实验研究自评：Y理由：实验课老师在实践课教学中逐步改进教学方法，不断总结、提高。总结教学方法设计撰写实验研究与心得体会佐证目录：2-6-1 汽车检测与维修实验设计、总结2-6-2汽车检测与维修实验研究与心得体会2-7 每组实验人数自评：Y理由：电工、电子、机械等基础课实验每组2人，汽车构造等专业课三人一组，能够满足实验要求，保证每个学生能够完成实训任务。每次实践课有实验专业、人数、实验仪器套数等详细记录。佐证目录：2-7-1xxxxx学院实训基地使用情况记录本 2-7-2xxxxx学院教学仪器设备使用记录本3、仪器设备3-1 仪器设备管理自评：Y理由：仪器设备分类号、名称、型号、校编号实行帐、物、卡三相符管理，相符率达到100%。佐证目录：3-1-1实验仪器设备清单3-1-2xxxxx学院仪器设备系统 3-1-3xxxxx学院固定资产帐目卡3-2 低值耐用品管理自评：Y理由：单价低于500元的低值耐用品根据实训中心xxxxx学院实训基地低值耐用品管理，制定了汽车检测与维修实训基地低值耐用品清单，并有详细记录，做到帐物相符。佐证目录：3-2-1实训基地低值耐用品管理规定3-2-2汽车检测与维修实训基地低值耐用品清单3-3 仪器设备的维修自评：Y理由：汽车检测与维修各实训基地仪器设备维修及时，有详细维修原始记录，且有专人负责管理。佐证目录：3-3-1xxxxx学院仪器设备维修记录单3-4 仪器设备完好率自评：Y理由：汽车检测与维修实训基地现有仪器设备能够正常工作，做到定期保养，及时维修，能充分满足实践教学工作的要求。设备完好率达96%以上。佐证目录：3-4-1xxxxx学院实训基地使用情况记录本3-5 精密仪器大型设备管理自评：Y理由：汽车检测与维修实训基地单价在5万元以上的大型仪器设备20台。按照学院xxxxx学院大型精密仪器设备管理办法，由专职技术人员管理并进行相关详细记录。佐证目录：3-5-1xxxxx学院大型精密仪器设备管理办法3-6 教学实验常规仪器配置套数自评：Y理由：汽车检测与维修实训基地常规仪器配置套数能够满足教学大纲中实践课的教学要求。其中套数最多的电工电拖实验76套，最少的汽车性能实训基地有3套。佐证目录：3-6-1xxxxx学院仪器设备系统4、实验队伍4-1 实训基地主任自评：Y理由：汽车检测与维修实训基地主任由学校规定聘任，有高级技术职务，能认真履行实训基地主任职责。学校聘任文件实行主任负责制。佐证目录： 4-1-1关于对孙安伟同志任命的通知4-1-2xxxxx学院关于建立、调整、撤消实训中心的管理规定4-2 专职人员自评：Y理由：实训基地有专职技术人员15名，进行实训基地日常管理工作，能够满足实践课工作需要。佐证目录：4-2-1汽车检测与维修实训基地专职技术人员名单4-3 人员结构自评：Y理由：实训基地有高级技术职务人员2名，中级以上技术人员6名。佐证目录：4-3-1汽车检测与维修实训基地专职技术人员名单 4-3-2汽车检测与维修实训基地实践课教学教师名单4-4 教师与实验技术人员的比例自评：Y理由：参加教学的教师33名，是实验技术人员的2.08倍。佐证目录：4-4-1汽车检测与维修实训基地专职技术人员名单 4-4-2汽车检测与维修化实训基地实践课教学教师名单4-5 岗位职责自评：Y理由：根据学院实训基地人员岗位职责，汽车检测与维修化实训基地主任、专职技术人员、实验教师、实训基地管理员岗位职责明确，专职技术人员有岗位日志。佐证目录：4-5-1实训基地人员岗位职责 4-5-2 岗位日志4-6 人员的考核自评：Y理由：学院有实训基地人员考核办法，每学期考核、月考核和详细记录资料。佐证目录：4-6-1实训基地人员考核办法 4-6-2实验中心工作人员学期考核表 4-6-3实验中心工作人员月考核表4-7 人员培训自评：Y理由：学院从实际工作需要出发，制订了实训基地工作人员培训管理办法，对实验人员进行基础理论与专业理论的培训、实验技术能力的培训以及科学管理知识的培训。佐证目录：4-7-1实训基地工作人员培训管理办法4-8 实验指导教师自评：Y理由：每学年首开实践课课前实验指导教师进行试做、准备。首次进行实验课指导的教师经过试讲后进行实践课教学。佐证目录：4-8-1xxxxx学院实训基地使用情况记录本 4-8-2汽车检测与维修技术实验课老师试讲记录5环境与安全5-1 学生实验用房自评：Y理由：汽车检测与维修各实训基地无破损，无危漏隐患。实验课上每个学生实际使用实验面积在4平方米以上，实验台、凳、架无破损，符合规范。佐证目录：5-1-1实地考察应用汽车检测与维修各实训基地5-2 设施及环境自评：Y理由：汽车检测与维修实训基地通风照明设施完好，能符合实训基地设施及环境建设相关标准。佐证目录：5-2-1实地考察机汽车检测与维修各实训基地5-3 安全措施自评：Y理由：汽车检测与维修技术每个实训基地内有灭火器2个，有监控设施、断路器。楼道内有消火栓等防爆、防火、防盗等基本安全设备和措施。有独立的实训基地、办公室和值班室。佐证目录：5-3-1实地考察汽车检测与维修技术各实训基地5-4 特殊技术安全自评：Y理由：汽车检测与维修实训基地没有高压容器、放射性同位素、有害射线、病菌等需特殊技术安全措施的仪器设备。佐证目录：5-4-1xxxxx学院仪器设备系统5-5 环境卫生自评：Y理由：汽车检测与维修实训基地中的整车综合实训室、汽车发动机实训室有油污垃圾、噪音都能进行妥善处理。佐证目录：5-5-1实地考察汽车检测与维修技术各实训基地5-6 整洁卫生自评：Y理由：汽车检测与维修实训基地内无与实训基地无关的杂物。实验仪器设备整齐，干净，室内环境好，布局合理，干净整洁。院、系两级不定期对实训基地进行安全卫生检查。佐证目录：5-6-1实地考察汽车检测与维修各实训基地6管理规章