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文档简介

实验设计,一、解题思路,第一步:分析出三个量。根据题目需要证明的结论,分析出三个量:控制变量、自变量和因变量。,一、解题思路,第二步:思考三个问题,结合实验器材设计实验电路。1、自变量如何改变和测量(或计算)2、因变量如何测量(或计算)3、控制变量如何控制不变,二、实验步骤的书写,实验步骤的书写格式:一般分为三步(或四步),二、实验步骤的书写,第一步:包含三方面的内容:实验器材的调节、实验器材的组装、实验器材初始状态的交代。,二、实验步骤的书写,第二步:进行实验,测量出第一组实验数据并记录在实验表格中。叙述中要说明用什么实验器材测什么物理量,用什么符号表示。,二、实验步骤的书写,第三步:仿照步骤二测量出后5组数据。第四步:计算因变量和自变量(如果因变量自变量需要计算),三、实验数据表格的设计,表格由表头和空格组成。表头一般设计成纵表头。表头设计要求:因变量在最后一行,自变量在倒数第二行,参与计算的物理量按顺序放在上面。控制变量需要计算时设计,不需要计算时不设计。,1、实验桌上有如下实验器材:符合实验要求的电源一个、电压表一个、开关一个、电阻箱一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。小敏想利用实验桌上的器材设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比。”请你根据上述要求,帮助小敏画出实验电路图并写出实验步骤。实验电路图:实验步骤:,2实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一台;调好的电流表、电压表各一块,开关一个,阻值已知但大小不同的定值电阻八个,导线若干。请你从中选择器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率跟电阻值成正比”。画出实验电路图;写出主要实验操作步骤;设计实验记录表格。,3.实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、滑动变阻器一个,两个电阻箱、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。要求从实验桌上选择适当器材,设计一个实验证明:“当电阻两端的电压保持不变时,电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成反比”。1、请画出实验电路图,2、写出实验步骤,3、设计数据记录表格。,4实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表一只和电压表两只、开关一个,定值电阻一个和电阻箱各一个。要求从实验桌上选择适当器材,设计实验证明:“串联电路的总功率等于各电阻

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