测绘工程系学生的自我评价

.篇一：测绘工程毕业生自我鉴定测绘工程毕业生自我鉴定第1篇：测绘工程毕业生自我鉴定回首四年的大学生活，很多难忘的事，很多的收获。如今我顺利毕业，大学的四年里,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好;积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神.我刻苦努力，孜孜不倦，争取着大学那美好的时光去学习。大学三年，能熟练地运用测绘仪器设备操作和数据处理、计算技术，尤其是现代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。具有良好的识图、用图与分析能力，睿智果敢，善于发现并总结问题，及时纠正错误、调整方案。善于活学活用，突破陈规，形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头，以解决各种施工测量的疑难问题。在进入社会后，我始终会以一颗谦虚、热情和执着的心来对待我的工作和事业，始终以朴实的性格，实干的作风，端正的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实的走好人生路。第2篇：测绘工程毕业生自我鉴定毕业生自我鉴定回想四年的大学生活，很多灾忘的事，良多的播种。现在我顺利毕业，大学的四年里,我各方面的能力都得到了发展,能够说,经由大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。在校期间，我虚心求学、耐劳当真、刻苦刻苦，工作爱岗敬业，及时总结;重视实践接洽实际，造就自己的自学才能以及剖析、解决问题的能力。在丰盛多彩的大学生涯中，为了扩展常识面跟培育本人的业余喜好;踊跃加入校内外的实际运动，器重团队配合精力.我刻苦尽力，不知疲倦，争夺着大学那美妙的时间去学习。大学三年，能纯熟地应用测绘仪器装备操作和数据处置、计算技巧，尤其是古代测绘仪器和盘算机绘图、计算的技术。存在良好的识图、用图与分析能力，睿智果敢，擅长发明并总结问题，及时改正过错、调剂计划。善于活学活用，冲破成规，构成以纵带横、以横促纵的纵深范畴发展势头，以解决各种施工丈量的疑难问题。在进入社会后，我始终会以一颗谦逊、热忱和执着的心来看待我的工作和事业，始终以朴素的性情，实干的风格，端正的立场，乐观的精神去诚恳切恳地工作，脚踏实地的走好人活路。第3篇：测绘工程专业自我评价活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战，较强的团队精神。具有坚实的测绘仪器设备操作和数据处理、计算技术，尤其是现代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。具有良好的识图、用图与分析能力，睿智果敢，善于发现并总结问题，及时纠正错误、调整方案。具有刻苦的钻研精神，加强学科交叉，善于活学活用，突破陈规，形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头，以解决各种施工测量的疑难问题。第4篇：工业工程专业毕业生自我鉴定怀着梦想我走进大学，在大学求学期间，我认真学好本专业,扩大知识面,并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。 课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。天大地大,学习是无止境,我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些我将在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着!第5篇：测绘工程实习报告总结范文实习对于每个大学生来说都不会陌生，实习是让同学们将学到的知识运用到工作当中，达到学以致用的目的。也是对自己的一种考验和检测，让自己从工作实践中明白自己的不足，然后再以后的学习中就不会偷懒，这还是我们踏入社会的第一步，可以让我们更好的融入社会，在社会上工作生活，也是为以后的工作打下基础。测量是一项精确的工作，要有足够的耐心和细心，测量学的分类也有很多，比如有普通测量学、摄影测量学、工程测量学、摄影测量学、还有水运测量学等多种分支学科。不同的环境不同的时间所运用的就是不同的测量学。一般所运用的都是普通测量学，在绘制地图时还要运用到大地测量学和摄影测量学。工程建设在勘测、设计时运用到的是，普通测量学和工程测量学，而普通测量学是基础，工程测量学是专业分支。然后才会动手设计和测绘。在指导老师的带领下，我们拿好工具，对一项建筑工程进行测量。首先我们要掌握工程建设在勘测、设计等阶段进行的各种测量工作的相关知识。第一点就是要熟悉各种测量仪器的结构原理和用途，熟练的使用各项仪器。第二点就是要避免测量错误的结果，最大限度减少测量误差。第三点就是要明白各种测量误差的主要来源，主要来源于三个方面1、仪器的误差，这是仪器的自身问题，属于客观误差来源。2、外界的影响所造成的误差，在大太阳下测量，眼光的折射，还有其他环境的影响，所造成的误差，所一在测量时，要做好实习的目的就是为了让我们巩固和加深我们从课堂上学到的理论知识，进一步对学生的动手能力，交际能力的培养。经过这次实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用，地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。在实习中我还知道了自己的不足，操作还不够熟练，但是以后我会更加的努力。篇二：测绘单位信用自我评价测绘单位信用自我评价为建立测绘市场信用体系，规范测绘单位的市场经营管理行为，形成守法、诚信、公平、有序的测绘市场竞争机制，客观反映测绘单位的整体素质和综合能力，社会监督与自我评价的工作都很有必要。我公司在2011年工作中，信用自我评定的等级为良好，这主要来源于以下几点：1、我公司的基础信用信息在测绘资质证书换证中完全通过了验收；2、我公司的各项工作完全没有脱离和跨越“从业信息”的范围；3、我公司能主动将测绘收费标准公示于政府行政服务中心，接受群众监督；4、我公司能主动听取客户对服务质量、测绘成果、测绘收费等项目的评价，虚心接受客户提出的意见和建议，做到及时整改；5、我公司经常性的组织职工学习从业人员职业道德规范，努力做讲诚信、讲政治、讲法律的优秀员工。林甸县双汇房地产测绘有限责任公司2012 年 1 月 18 日篇三：测绘专业本科生学习的自我鉴定测绘专业本科生学习的自我鉴定请大家一起来欣赏这一份精彩的自我鉴定范文，仅供浏览：四年的大学生活中，经过老师同学的帮助，还有自己的努力下，我收获了许多。如今我顺利毕业，四年里，我各方面的能力都得到了提高，可以说，经过大学四年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好，积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。我热爱自己的专业，经过刻苦努力的我，能熟练地运用测绘仪器设备操作和数据处理、计算技术，尤其是现代测绘仪器和计算机绘图、计算的技术。具有良好的识图、用图与分析能力，睿智果敢，善于发现并总结问题，及时纠正错误、调整方案。善于活学活用，突破陈规，形成以纵带横、以横促纵的纵深领域发展势头，以解决各种施工测量的疑难问题。在进入社会后，我始终会以一颗谦虚、热情和执着的心来对待我的工作和事业，始终以朴实的性格，实干的作风，端正的态度，乐观的精神去诚诚恳恳地工作，踏踏实实的走好人生路。篇四：测绘专业的个人简历求职简历个人资料：姓 名：* 政治面貌：团员性 别：男 学 历：大专年 龄：22 系 别：测绘工程系民 族：* 专 业：测绘工程技术藉 贯：* 健康状况：良好 知识结构：主修课：应用数学基础、大学生职业发展与就业指导、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理、应用文写作、大学英语（上、下）、程序设计与数据库基础、大学计算机基础。专业课程：地形绘图与识图、测量学基础、控制测量与平差计算、gps测量技术、测量数据处理技、地理信息系统应用技术、地图制图技术、工程测量技术、遥感影像处理技术、土地法规、autocad。 选修课： 微积分、中国历代文物知识、房地产测绘。实习：地形测量实习、数字测图技术、综合测量实习。 专业技能：接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，在观测仪器、采集碎部点和绘图的各个领域中有扎实的理论基础和实践经验，有较强的野外实践和研究分析能力。 外语水平：09、10年通过云南省英语a、b考试。有阅读、写作能力。 计算机水平：熟悉dos、windows xp操作系统和各种办公软件、internet互联网的基本操作，掌握vb程序设计与数据库基础等。 主要社会工作：小学：班劳动委员、班长。中学：学习委员、校足球队队长。大学：副班长。 兴趣与特长：喜爱文体活动、热爱自然科学。小学至中学期间曾进行过专业单簧管训练、校乐团成员，参加过多次重大演出。中学期间，曾是校生物课外活动小组和地理课外活动小组骨干，参加过多次野外实践和室内实践活动。喜爱足球运动，曾担任中学校队，并率队参加多次比赛。 个人荣誉：小学：学校优秀“三好”学生。中学：学校优秀学生。大学：学院优秀学生、优秀干部。 09年度学校数学竞赛三等奖， 09年度国家一等助学金、09年度学院三等奖学金。 主要优点：有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间曾多次领导组织班集体体育赛事、文艺演出，并取得良好效果。有较强的语言表达能力，如：小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。有较强的团队精神，如：在同学中，有良好的人际关系；在同学中有较高的威信；善于协同作战。 自我评价活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。 求职意向可胜任测量项目负责人及相关领域的生产、探讨工作。也可以从事管理、活动策划及宣传等方面工作。篇五：测绘单位信用自我评价测绘单位信用自我评价为建立测绘市场信用体系，规范测绘单位的市场经营管理行为，形成守法、诚信、公平、有序的测绘市场竞争机制，客观反映测绘单位的整体素质和综合能力，社会监督与自我评价的工作都很有必要。我院在2011年工作中，信用自我评定的等级为优良，这主要来源于以下几点：1、我院获得了2011年度姜堰市“万人评机关”活动先进单位的荣誉称号；2、我院的基础信用信息在测绘资质