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文档简介

.,小学三年级立定跳远,萍乡市城郊后埠小学刘艳娇,.,本节教学内容的立定跳远（水平二）是学生在基本掌握一些简单单脚、双脚跳跃的技能上加以提升，它是由摆臂、蹬地、起跳、落地四个环节组成，将两脚用力蹬地起跳动作协调作为本课教学重点。为今后学习跳远、跳高等教学内容打下一个坚实的基础。,教材分析,.,教学目标,技能目标：通过本节课的学习，让每个学生“玩中学，学中玩，玩中创”感受到愉悦，在愉悦中初步掌握双脚蹬地地跳跃起向远处跳出，并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力，培养学生的兴趣。,情感目标：通过练习和游戏发展学生的下肢力量，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神。,.,教学重难点,重点：双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。难点：抬腿收腹，摆臂与蹬地的配合。,.,完整示范,下一页,.,立定跳远动作要点一：准备姿势两脚自然分开，两臂预先上举和提踵，然后下蹲，两臂用力后摆，身体总重心下降。,.,二、空中动作起跳时当身体向前倾的一瞬间，两侧髋关节和膝关节迅速蹬伸、两臂前摆最后有力蹬地面。,.,三、收腹动作两臂前上摆、胸部向前上方挺、提腰、成展体挺身姿势，迅速收腹、屈膝、两腿并拢两臂后摆、小腿向前伸。,.,四、着地准备落地时两腿膝高抬、上体前倾，在脚触地前、两腿尽量向前伸直，此时身体不应过份前倾。两臂由上经前向下方摆，脚下触地后，使身体重心向下，支撑点前移。,.,易范错误动作和纠正方法（一）,错误动作：摆臂与蹬地配合不协调原因：动作不熟练、紧张，或摆臂和蹬地在时间上不一致纠正方法：放松、不用全力的跳。特别注意摆臂与腿蹬伸配合,.,易范错误动作和纠正方法（二）,错误动作：跳得太低原因：1、蹬地角太小2、上体太直或摆臂不充分纠正方法：1、向下后蹬地（起跳角接近45度）2、准备时膝稍前移，上体前傾,上一页,.,易范错误动作和纠正方法（三）,错误动作：落地点偏左或右原因：两脚
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