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文档简介
.,各位家长,,欢迎您来参加家长会三(1)班,各位家长,您好!,.,语文第一单元90分以上的同学:,陈昊贤、甘于洛、刘卓楠、梅家瑜、陈晓琳陈皓楠、陈星潼、林曦、高嘉汝、黄芷琳韩雨桐、麦靖铟、李威、冯钦华、李浚铭任品嘉、王建江、肖乐琪、范佳滢、潘家恩李雨欣、刘江妤、陈懿琳,.,语文第二单元90分以上的同学:,陈昊贤、甘于洛、刘卓楠、梅家瑜、陈晓琳陈皓楠、陈星潼、梁允图、林曦、高嘉汝金轩旭、李浚铭、曾天健、任品嘉、肖乐琪李雨欣、刘江妤,表扬,1、上课积极发言的同学有:戴永亮、潘浩洋、梁允图、韩雨桐、高嘉汝陈昊贤、黄芷琳、胡静恩、李威、金轩旭李浚铭、任品嘉、范佳滢2、书写认真规范的同学有:陈漪琪、甘于洛、陈可琳、梅家瑜、陈晓琳陈皓楠、陈星潼、林曦、高嘉汝、麦靖铟任品嘉、肖乐琪、范佳滢、苏锦溢、李雨欣,.,认识三年级,1、心理方面孩子长大了,学会察言观色,跟喜欢的人交流,跟不喜欢的对着干。有心事放在心里,不喜欢和老师、家长交流,有时候行为让你摸不透,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是说怕“丢面子”,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。2、学习内容从三年级起,孩子的学习内容变了科目增多了,比起二年级增设了科学、综合实践等科目,学习由一些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡,故该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。3、学习方面说到学习,在坐的家长都深有体会,现在的孩子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量也相对多了,孩子的学习方法也有所改变,学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。,.,向各位家长提一些建议和要求,1.每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,及时改错,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签字。2.定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。3.每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。,.,4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本书6.多让学生写观察或纪实日记,指导孩子的习作,提高学生的习作水平。7.教育孩子上课认真听讲,积极参与课上学习,做好笔记,课下有选择的做阅读练习,不断提高阅读能力。8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯,做好每一次考试的分析和改进措施。,.,(一)、关于预习,预习大体包括:正确、流利地熟读课文,至少3遍;勾画生字词语;表自然段序号。查字典理解生词的意思;提出或画出不理解的问题。自学生字。第一个生字条的生字加拼音,第二个生字条的生字加拼音、偏旁、音序、组两个词。,.,(二)学习课文后应达到,正确、流利有感情地朗读课文;生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确)用生字组词(一字多词);摘录文中好词佳句;背诵精彩的句子、段落,古诗等。,.,(三)作业要求,把字写工整、清楚,写在格子里面。除了基本字、词、句必须掌握积累,相应的练习应该有。每天做完作业后读20分钟课外书,如神话故事成语故事爱的教育课标要求的书籍等健康有益的书,平时看书读报,每天坚持摘抄15个好词语,1个好句子。,.,理解词语的方法:,1.查字典;2.请教他人;3.联系上下文理解;4.查资料(参考书和其它课外书。),.,关于习作,保质保量完成练笔作业为了提高写作能力,请家长不仅要重视作文本上的,更要重视所有小练笔。造句、片段练习。三年级还是以片段训练为重点。接触生活,加强语言表达。课外阅读注意积累。课外阅读对于本学期的语文学习来说,意义又显得非同寻常。多看课外书其实对写作很有帮助。要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果。只能靠平时日积月累,逐步提高。,.,温馨提示:,、倾听孩子的心声,多和孩子交流。、鼓励孩子多多参与班级和校外活动,增长孩子自信心。、提高孩子的身体素质,重视孩子的体育锻炼。、关注孩子学习过程,少指责,多帮助。、重视孩子情商培养,因为智商大家都不相上下。,.,学困生存在的问题1、有个别同学学习习惯较差2、平常听课容易分心3、课堂学习效率较低4、个别作业写不完5、有的甚至忘记做6、还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心,.,尊敬的家长,学校教育不是万能,但学校会尽力,同时家庭教育必不可少,望家长能重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,最后,我想说:在班级工作中,我做得不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提
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