


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/3粮食局粮食科技活动周活动方案按照国家粮食局国家粮食局办公室关于组织开展2016年粮食科技活动周的通知要求,结合国家粮食局2016年粮食科技活动周“科学消费食用油”的主题,XX市粮食局以科学发展观为统领,紧密围绕XX市粮食流通工作,将于5月16日至5月22日期间开展2016年XX市粮食科技活动周工作。活动方案如下一、活动主题2016年XX市粮食科技活动周以“巧食五谷、品质生活”为主题。XX市粮食局除计划参与XX市政府举办的“2016年科技周主会场”活动外,并组织“粮油科普知识进社区”现场互动活动,指导市民巧食五谷,珍惜粮食资源,提倡“以人为本、全面协调可持续”的科学消费理念;大力宣传放心粮油品牌,倡导绿色食品、绿色消费,提高市民生活品质。本次活动由XX市粮食局主办,北京粮食集团、北京粮食行业协会承办,XX市粮油食品检验所协办。二、具体方案“2016年科技周主会场”活动。XX市粮食局将配合XX市政府2016年红领巾公园主会场活动的安排,围绕“科学发展”的宣传主题,以“爱粮节粮、合理消费”为主线,广泛宣传粮油科普知识。活动将以布置大型粮油科普知识展板、摆放“放心粮油”品牌产品、发放粮油食品科普知2/3识宣传资料以及专家现场咨询的形式进行,通过展示主食品的营养科学研究和技术成果,倡导均衡膳食、适度消费的健康饮食习惯。“粮油科普知识进社区”系列活动。XX市粮食局将与XX市粮食行业协会、京粮集团及XX区商务局密切合作,以“培养科学健康的饮食消费习惯”为主线,邀请粮油检验专家和组织“放心粮油”产品进社区,就粮油产品的营养配比、家庭科学储藏方法等内容,走到群众之中进行科普宣传,对消费者选择、购买、食用粮油产品等环节做出指导、建议。活动中还将向群众发放粮油科普知识实用手册,开设专家面对面咨询,并设置若干调动群众积极性的互动节目,宣传在食堂、饭店等餐饮场所爱惜食物的文明规范,倡导市民适度点餐,减少浪费。及时更新“北京粮食”网站“营养消费指南”、“粮食研究”专栏内容,扩充相关科普宣传信息,以便捷的方式向消费者提供权威、实用的粮油知识;加强媒介联系,广泛邀请媒体参与、报道科技周活动,扩大宣传力度。相关内容扩展科技活动周小学第七周科技活动周活动方案科教文体总结县科学技术局科技活动周工作总结学校工作计划厉庄小学20年科技活动周工作计划民政事务总结XX县第十八届科普宣传周暨第五届科技活动周工作总结民政事务总结XX市XX区20年“科技活动周”3/3工作总结民政事务总结XX县第十八届科普宣传周暨第五届科技活动周工作总结科技
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- DB54T 0027-2019 菠菜生产技术规程
- 高中英语阅读技巧与习题精讲
- 高效文章标题创作技巧与案例分析
- 机械设备成品出厂检测流程
- 医院药品管理规范与流程改进
- 污水处理常用药剂性能及使用指南
- 给水管道施工预留槽施工规范
- 酒店前台服务流程标准培训材料
- 企业年度市场营销计划及执行总结报告
- 银行柜员服务技能提升心得
- 2025呼和浩特市总工会社会工作者、专职集体协商指导员招聘29人考试参考试题及答案解析
- 第三节 区域联系与区域协调发展教学设计高中地理湘教版2019选择性必修2-湘教版2019
- 2025年评审员在线测评练习题及答案
- 2025贵州黔西南州普安县县直单位、街道考调事业单位工作人员47人考试参考题库及答案解析
- 百日安全无事故活动方案
- 2025走进人工智能2.0
- 2025中新社(北京)国际传播集团有限公司新疆分公司招聘6人考试历年参考题附答案详解
- 国开《离散数学》大作业及答案
- 湘潭、成都工厂VDA63-2023审核员培训考核附有答案
- SCA涂胶机内部培训资料课件
- 【高中班会】高一选科指导课件
评论
0/150
提交评论