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文档简介

1/32016年XX小学校园艺术节活动方案一、指导思想健康的艺术能陶冶人的情操，提高人的道德修养；能激励学生们爱祖国，爱人民的思想情感。开展丰富多彩的艺术活动，有助于学生人文素养、艺术修养的提高，培养审美情趣，激发学生主体创新意识，开发潜能，挖掘能力。举办本次艺术节活动，为学生提供自由展示才能的平台，激发学生的兴趣，培养学生艺术情感，丰富学生的校园生活，让学生真正享受童年的天真与快乐。二、活动主题弘扬民族文化营造艺术氛围提升艺术素养三、活动总指挥章小蕙活动协调张丽东四、活动时间006年4月中旬5月下旬五、活动对象一至六年级全体学生。六、活动内容及具体安排四个“一”活动1、第一个“一”设计艺术节节徽或艺术节海报2/3要求根据自己的喜好，选择其中一个进行节徽制作或艺术节海报设计；小报的版面设计合理，彩色和黑白均可；节徽设计在16K或A4纸上，并附上简要的说明。形式个人或小组同学合作完成，利用班队课、综合实践活动课等进行全班交流。负责人美术教师完成时间三月五月、第二个“一”了解一件乐器的产生和使用要求老师根据各年龄段学生的特点和爱好，利用音乐课，向学生介绍一件乐器的产生和使用，增加学生的音乐素养。LOCALHOST负责人音乐老师完成时间四月五月、第三个“一”自我歌唱展示要求学生根据自己的爱好和同伴的需求选择合适的歌唱展示活动，老师根据各年级学生的选择，适当进行引导。负责人音乐老师完成时间四月五月、第四个“一”学唱一支歌3/3要求根据各学生年龄段特点，音乐老师教学生唱一首歌。负责人音乐老师完成时间四月五月学生专场演出利用每周中午的时间，开设低、中、高三个专场，为歌手在操场搭建的舞台上进行全校性的展示、选拔，准备“六一”节的展示。负责人章小蕙许嫣娜张丽东时间五月下旬“六一”汇演要求1、选拔优秀学生进行表演展示；、六一文艺汇演，邀请音乐行家与学生同台演出。负责人章小蕙许嫣娜张丽东时间6月
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