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,海底世界,苏教版小学语文三年级下册海底世界精品教学课件（最新制作，含配套教案）,说一说： 你脑海中的海底世界是怎样的？,听配乐朗读,想像海底世界的样子。,自学要求：（1）借助拼音，读准课后生字字音，把句子读通顺。（2）给自然段标上序号，想想，课文是从哪几个方面介绍海底世界的？（3）遇到不懂的词语查查字典。,是否 伸缩 乌贼 器官 稀有金属 闪烁 甲藻 峡谷 长途旅行 窃窃私语,通过自学你读懂了哪些词语？说给大家听一听。,读课文,缩 旅 危,观看笔顺动画,观看笔顺动画,观看笔顺动画,描一描 写一写,读一读，说一说： 课文是从哪几个方面介绍海底世界的？,海底动物（声音、活动方法）海底植物海底地形海底矿藏,你可知道，大海深处是什么样子吗？,你可知道，大海深处是什么样子吗？,读课文,海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。,读一读 25节,读第二节,读一读，说一说： 你们听到了什么？,窃窃私语,读一读： 有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的好像人在打呼噜。 （窃窃私语）,海底的动物常常在窃窃私语。有的像 一样 ，有的像 一样 ，有的像 一样 ,它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险时还会发出警报。,它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险时还会发出警报。 学一学,朗读第二节,朗读第三节,读一读，想一想： 第三节介绍了几种动物的活动方法？它们的活动各有什么特点？,完成下列表格：,完成下列表格：,读第三节，介绍一种海底动物的活动方法。,朗读第三节,读一读，说一说： 海底植物的差异表现在什么地方？,色彩 多种多样形态 各不相同,读一读第四节,读一读第五节,读一读第五节,海底真是一个景色奇异、物产丰富的世界。,大海，我想对您说：“ 。”,开展“海底知识知多少”交流活动 。,/mydoc-6659585-1.html,教案下载说明：教案已转化为“ ”内嵌在ppt中；方法1：如图1所示，右键选择“编辑”或“打开”，然后另存为即可；方法2：如图2所示，复
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